广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）A、对应概念B、下位概念C、并列概念D、上位概念

题目

广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）

  • A、对应概念
  • B、下位概念
  • C、并列概念
  • D、上位概念
相似考题

1.掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（ ）A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习

2.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 A.并列结合学习 B.总括学习 C.下位学习 D.上位学习

3.上位概念和下位概念都是绝对的。（ ）

4.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（ ） A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列结合学习

参考答案和解析
正确答案:B
更多“广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）A、对应概念B、下位概念C、并列概念D、上位概念”相关问题

  • 第1题：

    作为一类广播新闻报道形式的总称，广播新闻专稿的对应概念是（ ）

    A.广播通讯
    B.广播评论
    C.广播消息
    D.广播专稿

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    从逻辑关系上看，教育目的应是教育目标的（）。

    • A、下位概念
    • B、上位概念
    • C、同义词
    • D、交换概念

    正确答案:B

  • 第3题：

    学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）

    • A、概念学习
    • B、并列结合学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习

    正确答案:B

  • 第4题：

    对概念的分析一般包括（）。

    • A、定义
    • B、特征
    • C、例证
    • D、上位概念
    • E、下位概念

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    广义体育的上位概念是（），下位的概念包括了（）。


    正确答案:文化；身体教育、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐

  • 第6题：

    中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

    • A、并列结合学习
    • B、类属学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）

    • A、对应概念
    • B、下位概念
    • C、并列概念
    • D、上位概念

    正确答案:B

  • 第8题：

    掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、并列结合学习
    • D、符号学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。
    A

    上位学习

    B

    下位学习

    C

    并列结合学习

    D

    符号学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    作为一类广播新闻报道形式的总称，广播新闻专稿的对应概念是（）
    A

    广播通讯

    B

    广播评论

    C

    广播消息

    D

    广播专稿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）
    A

    概念学习

    B

    并列结合学习

    C

    下位学习

    D

    上位学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    原先学过“鱼”的概念，现在学习“草鱼”的概念，是（）
    A

    并列结合学习

    B

    上位学习

    C

    下位学习

    D

    辨别学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（ ）

    A.对应概念
    B.下位概念
    C.并列概念
    D.上位概念

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    口语交际能力是交际能力的（）

    • A、并行概念
    • B、上位概念
    • C、下位概念
    • D、科学概念

    正确答案:C

  • 第15题：

    学了动物的概念后，再学习鸟类、鱼类等的概念，这种学习属于（）。

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、同化学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    原先学过“鱼”的概念，现在学习“草鱼”的概念，是（）

    • A、并列结合学习
    • B、上位学习
    • C、下位学习
    • D、辨别学习

    正确答案:C

  • 第17题：

    学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、概念学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。

    • A、并列结合学习
    • B、概念学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习

    正确答案:A

  • 第19题：

    作为一类广播新闻报道形式的总称，广播新闻专稿的对应概念是（）

    • A、广播通讯
    • B、广播评论
    • C、广播消息
    • D、广播专稿

    正确答案:C

  • 第20题：

    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    广播新闻专稿，从概念关系讲，它是广播专稿的（）
    A

    对应概念

    B

    下位概念

    C

    并列概念

    D

    上位概念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    口语交际能力是交际能力的（）
    A

    并行概念

    B

    上位概念

    C

    下位概念

    D

    科学概念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    概念学习

    D

    并列结合学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）
    A

    符号学习、概念学习和命题学习

    B

    下位学习、上位学习和并列结合学习

    C

    符号学习、列结合学习和命题学习

    D

    下位学习、上位学习和概念学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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