广播新闻主持人在节目中的作用有哪些？
题目
广播新闻主持人在节目中的作用有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
①主持人在节目中既是节目内容的传播者，也是节目播出的组织者。
②广播节目的主持人要参与到节目的制作和播出的过程，包括节目的前期策划、稿件的组织和编排、嘉宾和连线记者的选择与调动以及最终节目的小结和反思。
③节目主持人还担负着控制节目播出节奏的作用，在必要时候通过发表个人评论和分析的方式对节目的节奏和情绪基调进行调控。
②广播节目的主持人要参与到节目的制作和播出的过程，包括节目的前期策划、稿件的组织和编排、嘉宾和连线记者的选择与调动以及最终节目的小结和反思。
③节目主持人还担负着控制节目播出节奏的作用，在必要时候通过发表个人评论和分析的方式对节目的节奏和情绪基调进行调控。
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第1题：
“广播电视新闻节目中可以采用‘情景再现’”。请根据广播电视新闻理念和职业道德准则，辨析这一观点的对错，并阐述理由。
正确答案: 这一观点是正确的。
1、情景再现作为一种电视表现手段，它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场，真实般地再现在观众面前，增强了节目的可视性和吸引力。“情景再现”还可以弥补采访条件、拍摄难度的影响，而造成没有新闻现场的缺失。
2、新闻的真实性是指新闻报道对客观事实所做的真实的反映，它是具体真实与总体真实性的统一。它既能反映事物真实的现状，又符合事物发展趋势。
3、“情景再现”首先是建立在“有其事”的基础上的。只要它再现的事实是客观发生和客观存在的，它就没有违背新闻真实性的原则。
4、广播电视新闻工作者在采用情景再现手段时，应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲夸大事实。避免因情景再现造成夸大、片面、主观而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。 -
第2题：
试述播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用？
正确答案: 播音员和主持人都是位于前台，是媒体最积极的传情达意的角色，是媒体联系受众的桥梁或曰中介人，同时也是电子媒体最后的把关人，是节目特色人格化的体现，其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。
（1）播音员和主持人是电子媒体传播的最后把关人。由于许多节目由录播转为直播，因此，传统的播出前把关转移为播音员和主持人现场把关。播音员和主持人的把关“是直接面对广大受众的临场把关，主持人要对节目宗旨的体现，话题的选择与安排，时间流程的掌握，节目总体播出的效果等，全方位把关。
（2）从传播过程来看，主持人是人格化的传播者。主持人在信息传播的过程中，将传媒与受众之间的物—人关系，代之以人—人关系，并通过人际交流的模拟再现，创造出人际交流的“模拟情景“，因此，传媒在这个意义上呈现出人格化的特征。在传播过程中，主持人不是演员，不是在表演，他们的形象是人格化了的，是以“真我”的身份与观众面对面地交流。这种人际交流中的“拟态”传播即人格化传播。 -
第3题：
播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么？
正确答案:播音员和主持人都是位于前台，备受受众关注的新闻工作者。他们不是一个简单的“传声筒“、播音器，而是媒体最积极的传情达意的角色，是媒体联系受众的桥梁或曰中介人，同时也是电子媒体最后的把关人，是节目特色人格化的体现，其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。 -
第4题：
与报刊杂志的新闻评论相比，广播电视新闻评论有哪些显著的特点？
正确答案: 与其他媒介的评论相比，广播电视评论的特点与媒体自身传播特点紧密相关，其特点主要体现在快捷、浅显、平易和生动上：
（1）快捷：由于广播电视的传播速度快，加之节目制作工序较少，流程较短，因而对于新闻事件的反应速度很快；近年来，现场直播的广播、电视新闻节目越来越多，在现场直播过程中穿插主持人（记者）的即席点评或预先准备好的口播评论，可以说把广播电视新闻评论的“快”发挥到了极致，是印刷媒体无法相比的。
（2）浅显：广播电视评论是具有线性传播的共同弱点：稍纵即逝、不易留存，因此广播电视评论要在“浅”字上下功夫，应表述浅显明快，语言通俗易懂。这里更重要的是在适当控制说理的抽象程度的基础上，调动各种手段，在内容和表现形式、表现方法方面，为听众和观众创造理解抽象内容的条件。
（3）平易：广播电视评论即要让人易听，也要让人爱听，要把受众摆在平等的位置上，平等交流、平等地分析问题和探讨问题。同时也可以吸引广大受众直接参与评论，让受众在广播电视评论中直接发言；
（4）生动：广播电视评论各种音响或画面的使用可以让广播电视评论节省对于环境、气氛等方面的叙述、描写，让评论更生动、感人。
（5）论点的复合性：广播电视评论特别是述评性节目或谈话体节目，其论点呈现出明显的复合性特征，即评论的论点不是令仅由主持人（或记者）一个人说出，而是融汇了包括普通百姓、各界人士、专家权威以及有关领导等方面的观点和见解，并由主持人（或记者）做必要的点拨、提炼或补充而成。经过对各种意见性信息的采集与整合最终形成的论点，显得更丰富和立体，也容易具有权威性、亲和性和易受性。 -
第5题：
为重大广播新闻配发的新闻资料起什么作用？
正确答案:（1）帮助听众加深理解重大新闻的背景和意义。
（2）扩大新闻报道的舆论影响力；
（3）还可以帮助听众广博知识。 -
第6题：
目前广播电视新闻节目播音主要涉及的是（）
- A、播报消息、说聊新闻、读报新闻、互动新闻、主持板块
- B、新闻消息、新闻评论、新闻专稿
正确答案:B -
第7题：
问答题与报刊杂志的新闻评论相比，广播电视新闻评论有哪些显著的特点？正确答案： 与其他媒介的评论相比，广播电视评论的特点与媒体自身传播特点紧密相关，其特点主要体现在快捷、浅显、平易和生动上：
（1）快捷：由于广播电视的传播速度快，加之节目制作工序较少，流程较短，因而对于新闻事件的反应速度很快；近年来，现场直播的广播、电视新闻节目越来越多，在现场直播过程中穿插主持人（记者）的即席点评或预先准备好的口播评论，可以说把广播电视新闻评论的“快”发挥到了极致，是印刷媒体无法相比的。
（2）浅显：广播电视评论是具有线性传播的共同弱点：稍纵即逝、不易留存，因此广播电视评论要在“浅”字上下功夫，应表述浅显明快，语言通俗易懂。这里更重要的是在适当控制说理的抽象程度的基础上，调动各种手段，在内容和表现形式、表现方法方面，为听众和观众创造理解抽象内容的条件。
（3）平易：广播电视评论即要让人易听，也要让人爱听，要把受众摆在平等的位置上，平等交流、平等地分析问题和探讨问题。同时也可以吸引广大受众直接参与评论，让受众在广播电视评论中直接发言；
（4）生动：广播电视评论各种音响或画面的使用可以让广播电视评论节省对于环境、气氛等方面的叙述、描写，让评论更生动、感人。
（5）论点的复合性：广播电视评论特别是述评性节目或谈话体节目，其论点呈现出明显的复合性特征，即评论的论点不是令仅由主持人（或记者）一个人说出，而是融汇了包括普通百姓、各界人士、专家权威以及有关领导等方面的观点和见解，并由主持人（或记者）做必要的点拨、提炼或补充而成。经过对各种意见性信息的采集与整合最终形成的论点，显得更丰富和立体，也容易具有权威性、亲和性和易受性。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题广播新闻主持人在节目中的作用有哪些？正确答案： ①主持人在节目中既是节目内容的传播者，也是节目播出的组织者。
②广播节目的主持人要参与到节目的制作和播出的过程，包括节目的前期策划、稿件的组织和编排、嘉宾和连线记者的选择与调动以及最终节目的小结和反思。
③节目主持人还担负着控制节目播出节奏的作用，在必要时候通过发表个人评论和分析的方式对节目的节奏和情绪基调进行调控。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题广播消息的（）是指在广播新闻节目中播出的消息载体。正确答案： 导语解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题广播电视新闻采访的要求有哪些？正确答案： （1）熟悉带机采访：带机采访的特殊性在于它不仅要考虑到新闻信息的采集，而且要考虑到新闻信息的传达。这就涉及到所采集新闻信息形式的表现性，记者要考虑问什么问题、还要考虑以什么形式发问等等。做好新闻素材搜集过程的带机采访是整个新闻作品的关键。
（2）灵活把握记者角色：除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。
（3）熟悉操作摄录器材；
（4）注重分工协作。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题目前广播电视新闻节目播音主要涉及的是：（）A播报消息、说聊新闻、读报新闻、互动新闻、主持板块
B新闻消息、新闻评论、新闻专稿
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么？正确答案： 播音员和主持人都是位于前台，备受受众关注的新闻工作者。他们不是一个简单的“传声筒“、播音器，而是媒体最积极的传情达意的角色，是媒体联系受众的桥梁或曰中介人，同时也是电子媒体最后的把关人，是节目特色人格化的体现，其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。解析： 暂无解析 -
第13题：
编导如何引导主持人在评论节目中形成独立成篇的小言论？
正确答案: 主持人的小言论，是以个人身份针对典型的新闻事件和群众普遍关心的问题，直接面向受众阐明观点态度的语体或节目样式。所谓“独立成篇”，是相对于渗透在串联词中“三言两语”的点评而言，小言论少则三五百字，多则上千字。它辟有专门的栏目，有相对固定的时间，它或者是独立存在的言论节目，或者是杂志型栏目中的一个言论性子栏目，如《东方时空》中的《面对面》，在杂志型栏日中，它或许结合本次节目中的具体内容缘事而发，或许就当时的热点另辟蹊径阐发议论。
主持人的言论中凝聚着集体的智慧，编导需要审稿，集体讨论，并提供相关资料。实践已经证明，主持人在撰写小言论的过程中，政治思想素质迅速提高、业务能力精进，他们的视野更加开阔，思辨能力增强，主持人角色把握到位，主持人语言特点运用纯熟，从面使主持人言论的特殊魅力愈发鲜明。 -
第14题：
“广播电视新闻节目中可以采用情景再现”。
正确答案: 正确。情景再现作为一种电视表现手段，它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场，真实般地再现在观众面前，增强了节目的可视性和吸引力。“情景再现”还可以弥补因采访条件、拍摄难度的影响，而造成没有新闻现场的缺失。新闻的真实性是指新闻报道对客观事实所作的真实的反映，它是具体真实与总体真实性的统一。它既反映事物真实的现状，又符合事物发展趋势。“情景再现”首先是建立在“有其事”的基础上的。也就是说电视再现的情景是过去客观存在、发生过的事实，只要它再现的事实是客观发生和客观存在的，它就没有违背新闻真实性的原则。广播电视新闻工作者在采用情景再现手段时应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。避免因情景再现造成夸大、片面、主观而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。 -
第15题：
“广播电视新闻节目中可以采用情景再现”请根据广播电视新闻理念和职业道德准则辨析这一观点对错、并阐述理由。
正确答案:此观点正确。情景再现作为一种电视表现手段，它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场，真实般地再现在观众面前，增强了节目的可视性和吸引力。“情景再现”还可以弥补因采访条件、拍摄难度的影响，而造成没有新闻现场的缺失。新闻的真实性是指新闻报道对客观事实所作的真实的反映，它是具体真实与总体真实性的统一。它既反映事物真实的现状，又符合事物发展趋势。“情景再现”首先是建立在“有其事”的基础上的。也就是说电视再现的情景是过去客观存在、发生过的事实，只要它再现的事实是客观发生和客观存在的，它就没有违背新闻真实性的原则。广播电视新闻工作者在采用情景再现手段时应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。避免因情景再现造成夸大、片面、主观而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。 -
第16题：
广播、电视新闻工作者应树立的现代广播、电视新闻观念有哪些？
正确答案:（1）高度的时效观念。时效观念包括时间和时机两个侧面。前者要求充分利用广播、电视的现代化采录编播设备，以争分夺秒的精神，尽可能快地为人们提供所需要的新闻和评论。后者要求从维护国家、人民的整体利益出发，恰当掌握时机，恰当其时、恰到好处地发布新闻和评论。增强时效观念必须同时在争取时间和掌握时机上下功夫。
（2）为听众、观众服务的观念。
①重视听众、观众的来信和电话，了解他们的呼声、愿望和要求，并建立及时的反馈系统。
②进行科学的受众调研工作，把握当前受众的关注重点和收听、收视习惯。
③调整节目设置，改进节目内容和形式。
（3）新闻传播活动的群体观念。广播、电视新闻工作者不仅要做好自己的岗位工作，还要注意和相关环节工作人员的紧密协作。 -
第17题：
广播消息的（）是指在广播新闻节目中播出的消息载体。
正确答案:导语 -
第18题：
广播新闻主持人在节目中的作用有哪些？
正确答案:①主持人在节目中既是节目内容的传播者，也是节目播出的组织者。
②广播节目的主持人要参与到节目的制作和播出的过程，包括节目的前期策划、稿件的组织和编排、嘉宾和连线记者的选择与调动以及最终节目的小结和反思。
③节目主持人还担负着控制节目播出节奏的作用，在必要时候通过发表个人评论和分析的方式对节目的节奏和情绪基调进行调控。 -
第19题：
问答题广播、电视新闻工作者应树立的现代广播、电视新闻观念有哪些？正确答案： （1）高度的时效观念。时效观念包括时间和时机两个侧面。前者要求充分利用广播、电视的现代化采录编播设备，以争分夺秒的精神，尽可能快地为人们提供所需要的新闻和评论。后者要求从维护国家、人民的整体利益出发，恰当掌握时机，恰当其时、恰到好处地发布新闻和评论。增强时效观念必须同时在争取时间和掌握时机上下功夫。
（2）为听众、观众服务的观念。
①重视听众、观众的来信和电话，了解他们的呼声、愿望和要求，并建立及时的反馈系统。
②进行科学的受众调研工作，把握当前受众的关注重点和收听、收视习惯。
③调整节目设置，改进节目内容和形式。
（3）新闻传播活动的群体观念。广播、电视新闻工作者不仅要做好自己的岗位工作，还要注意和相关环节工作人员的紧密协作。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题广播电视新闻的体裁和节目形式有哪些？正确答案： 消息、事件消息、非事件消息、人物专题、事件专题、研究性专题、谈话节目、现场报道、连续报道、系列报道深度报道广播电视新闻评论。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“广播电视新闻节目中可以采用情景再现”。正确答案： 正确。情景再现作为一种电视表现手段，它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场，真实般地再现在观众面前，增强了节目的可视性和吸引力。“情景再现”还可以弥补因采访条件、拍摄难度的影响，而造成没有新闻现场的缺失。新闻的真实性是指新闻报道对客观事实所作的真实的反映，它是具体真实与总体真实性的统一。它既反映事物真实的现状，又符合事物发展趋势。“情景再现”首先是建立在“有其事”的基础上的。也就是说电视再现的情景是过去客观存在、发生过的事实，只要它再现的事实是客观发生和客观存在的，它就没有违背新闻真实性的原则。广播电视新闻工作者在采用情景再现手段时应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。避免因情景再现造成夸大、片面、主观而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题“广播电视新闻节目中可以采用‘情景再现’”。请根据广播电视新闻理念和职业道德准则，辨析这一观点的对错，并阐述理由。正确答案： 这一观点是正确的。
1、情景再现作为一种电视表现手段，它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场，真实般地再现在观众面前，增强了节目的可视性和吸引力。“情景再现”还可以弥补采访条件、拍摄难度的影响，而造成没有新闻现场的缺失。
2、新闻的真实性是指新闻报道对客观事实所做的真实的反映，它是具体真实与总体真实性的统一。它既能反映事物真实的现状，又符合事物发展趋势。
3、“情景再现”首先是建立在“有其事”的基础上的。只要它再现的事实是客观发生和客观存在的，它就没有违背新闻真实性的原则。
4、广播电视新闻工作者在采用情景再现手段时，应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲夸大事实。避免因情景再现造成夸大、片面、主观而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题“广播电视新闻节目中可以采用情景再现”请根据广播电视新闻理念和职业道德准则辨析这一观点对错、并阐述理由。正确答案： 此观点正确。情景再现作为一种电视表现手段，它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场，真实般地再现在观众面前，增强了节目的可视性和吸引力。“情景再现”还可以弥补因采访条件、拍摄难度的影响，而造成没有新闻现场的缺失。新闻的真实性是指新闻报道对客观事实所作的真实的反映，它是具体真实与总体真实性的统一。它既反映事物真实的现状，又符合事物发展趋势。“情景再现”首先是建立在“有其事”的基础上的。也就是说电视再现的情景是过去客观存在、发生过的事实，只要它再现的事实是客观发生和客观存在的，它就没有违背新闻真实性的原则。广播电视新闻工作者在采用情景再现手段时应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。避免因情景再现造成夸大、片面、主观而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试述播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用？正确答案： 播音员和主持人都是位于前台，是媒体最积极的传情达意的角色，是媒体联系受众的桥梁或曰中介人，同时也是电子媒体最后的把关人，是节目特色人格化的体现，其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。
（1）播音员和主持人是电子媒体传播的最后把关人。由于许多节目由录播转为直播，因此，传统的播出前把关转移为播音员和主持人现场把关。播音员和主持人的把关“是直接面对广大受众的临场把关，主持人要对节目宗旨的体现，话题的选择与安排，时间流程的掌握，节目总体播出的效果等，全方位把关。
（2）从传播过程来看，主持人是人格化的传播者。主持人在信息传播的过程中，将传媒与受众之间的物—人关系，代之以人—人关系，并通过人际交流的模拟再现，创造出人际交流的“模拟情景“，因此，传媒在这个意义上呈现出人格化的特征。在传播过程中，主持人不是演员，不是在表演，他们的形象是人格化了的，是以“真我”的身份与观众面对面地交流。这种人际交流中的“拟态”传播即人格化传播。解析： 暂无解析