从认知评价的角度,公众态度可以分为()
第1题:
从认知评价的角度,公众态度可以分为()
A肯定的态度和否定的态度
B积极的态度和消极的态度
C外显的态度和内隐的态度
D现实的态度和未来的态度
第2题:
把公众态度分为积极的态度和消极的态度是按照()划分的。
A认知评价
B行为倾向
C情感体验
D稳定程度
第3题:
按照情感体验来分,态度可以分为()
A正性的态度与否性的态度
B积极的态度和消极的态度
C肯定的态度和否定的态度
D外显的态度和内隐的态度
第4题:
按()划分态度,可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。
第5题:
人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度是怎样的?
第6题:
双重态度是指人们对同一态度客体能同时具有两种不同评价:一种是自动化的、()的态度;另一种是()的态度。
第7题:
未来主义对战争和暴力的态度是()。
第8题:
认知评价
情感体验
行为倾向
功能特性
第9题:
内隐
外显
和谐
变化
第10题:
肯定和赞颂
否定和排斥
无所谓的态度
悲哀和无奈
第11题:
对集体、对别人的态度
对金钱的态度
对时间的态度
对劳动和工作的态度
对自己的态度
第12题:
认知评价
行为倾向
情感体验
稳定程度
第13题:
在公众态度的结构中,属于外在表现的是()
A公众态度的认知成分
B公众态度的情感成分
C公众态度的行为倾向
D公众态度的文化背景
第14题:
对现实态度的性格特征包括()
A对集体、对别人的态度
B对金钱的态度
C对时间的态度
D对劳动和工作的态度
E对自己的态度
第15题:
导游人员对有投诉倾向的意见,应该以()作为处理这一类问题的指导性方针。
第16题:
顾客在对推销有了基本认识后,便会产生对推销的不同态度,包括()。
第17题:
态度的存在形式有哪些()
第18题:
消费者对一种商品的积极肯定的态度转变为消极否定的态度,属于态度的()。
第19题:
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。
第20题:
公众态度的认知成分
公众态度的情感成分
公众态度的行为倾向
公众态度的文化背景
第21题:
第22题:
正性的态度与否性的态度
积极的态度和消极的态度
肯定的态度和否定的态度
外显的态度和内隐的态度
第23题:
“强化否定态度、弱化肯定态度”
“强化友好态度,弱化固执态度”
“强化肯定态度,弱化否定态度”
“主动聆听客人的倾诉”
第24题:
肯定的态度和否定的态度
积极的态度和消极的态度
外显的态度和内隐的态度
现实的态度和未来的态度