持“枪弹论”的学者所支持的观点或概念是()
第1题:
达到传播目的的首要条件是()。
A引起受传者对信息的注意
B信息与受传者的认知结构一致
C受传者理解信息
D受传者接受信息
第2题:
持“枪弹论”的学者所支持的观点或概念是()
A“守门人”
B“顽固的受传者”
C“谎言重复三遍就会变成真理”
D“缓冲体”
第3题:
“顽固的受传者”是由()提出的。
A雷蒙德·鲍尔
B布鲁墨
C德福洛
D库尔特·卢因
第4题:
“谎言重复一千遍就是真理”是()的名言。
第5题:
下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()
第6题:
“谎言重复一千遍就会变成真理”这是希特勒的宣传部长戈培尔的逻辑。此句中逻辑一词的含义是()
第7题:
在传播学兴起的初期,人们对受传者的认识是()
第8题:
五因素传播模式的正确表述是()。
第9题:
雷蒙德·鲍尔
布鲁墨
德福洛
库尔特·卢因
第10题:
枪弹论
社会关系说
社会范畴说
个人差异说
第11题:
事物本身发展的规律
思维的规律
理论、道理、根据、思路
某种特殊的观点含有贬义
第12题:
真理和谬误没有明确的界限
真理和谬误具有主观随意性
真理的内容不具有客观性
有用就是真理
它符合真理的本性
第13题:
在关于大众传播受传者的理论中,强调“选择性的注意与理解”的是()
A枪弹论
B社会关系说
C社会范畴说
D个人差异说
第14题:
认为大众传播受传者是否接受媒介传播的信息主要取决于其“选择性的注意与理解”的理论是()
A社会关系说
B社会范畴说
C个人差异说
D“枪弹论”
第15题:
“谎言重复一千遍,就会变成真理”的错误在于认为()。
第16题:
拉斯韦尔模式的正确表述是()。
第17题:
哪个理论引入了“舆论领袖”概念()
第18题:
简述日本传播学者饱户弘对受传者可说服性的分类。
第19题:
“谎言重复一千遍,就会变成真理”的错误在于认为()
第20题:
“守门人”
“顽固的受传者”
“谎言重复三遍就会变成真理”
“缓冲体”
第21题:
社会关系说
社会范畴说
个人差异说
“枪弹论”
第22题:
传者—信息—媒介—受者—效果
传者—媒介—信息—效果—受者
信息—传者—媒介—受者—效果
信息—传者—媒介—效果—受者
传者—媒介—信息—效果—受者
第23题:
真理和谬误没有明确的界限
真理和谬误具有主观随意性
真理的内容不具有客观性
有用就是真理
第24题:
希特勒
戈培尔
歌德
蔡元培