论述企业形象战略所包含的内容并联系实际说明其重要性。
题目
论述企业形象战略所包含的内容并联系实际说明其重要性。
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第1题：
企业形象战略有何重要性？
正确答案: 企业形象的重要性有：
（1）实施正确的企业形象战略，是全面贯彻执行企业总体战略的重要保证。
企业形象战略是服从和服务于企业总体战略的，正确的企业形象战略的实施，有利于促进企业总体战略的实现。
（2）正确的企业形象战略为推进企业实施名牌战略奠定了良好的基础。企业形象战略有若干个方案或若干种类型，但都可以为创造“三名”打下坚实的基础。“三名”即：一是创造出名牌产品；二是创造出著名企业，或叫名牌企业；三是创造出著名企业家和明星员工。所以，要创造出世界一流的著名的产品或服务品牌，创造出世界级的优秀企业，创造出世界级的著名企业家和世界一流的明星员工队伍，必须大力实施正确的企业形象战略；
（3）实施企业形象战略，是为企业自身发展积累巨大无形资产的重要途径。企业形象好，品牌价值高，形成了企业巨大的无形财富，为企业进一步发展，开辟了广阔的道路。 -
第2题：
论述皮亚杰的儿童发展阶段理论，并联系实际，说明其对教育的影响。
正确答案: 皮亚杰将儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段。这四个阶段分别是：
一、感知运动阶段（从出生到两岁左右）。这一阶段是思维的萌芽期，是以后发展的基础。皮亚杰认为这一阶段的心理发展决定着未来心理演进的整个过程。
二、前运演阶段（两岁左右到六七岁左右）。这一阶段又称前逻辑阶段，这时儿童开始以符号作为中介来描述外部世界，表现在儿童的延缓模仿、想象或游戏之中。
三、具体运演阶段（从六七岁左右到十一二岁左右）。在这个阶段，儿童已有了一般的逻辑结构。
四、形式运演阶段（十一二岁左右到十四五岁左右）。此时儿童的智慧发展趋于成熟，思维能力已超出事物的具体内容或感知的事物，思维具有更大灵活性。 -
第3题：
论述规范类文书正文的总则、分则、附则所包含的主要内容。
正确答案: （1）规范类文书正文的总则包括的主要内容有：
①制定依据：即制发文书的前提条件与根据。主要作用在于表明文书的权威性与可靠性。常以引叙用语“根据”、“依据”、“遵照”等引出有关的法律、法规、规章、上级指示、有关会议精神以及有关客观情况等依据性材料。
②制定目的（宗旨）和任务：即行文动机和作者要达到的结果。这是文书的主旨所在，文中一切内容表达都应围绕此表述。常用介词“为”、“为了”等引出相关内容。
③适用范围：即对文书中使用的有关名词术语的含义的规定。其作用是规范全文对有关名词术语的表达，明确界定其涵盖范围，防止产生歧义，影响文书效力。常用“××是××××”，或“本文（条例、规定、办法等）所称××是××××”等方式予以表达。
④主管部门：即对文书的执行或监督负有直接或主要责任的机构，以有利于将文书的执行落在实处。该项目有时也可视具体情况置于“分则”或“附则”中。
（2）分则包括的主要内容有：分则部分指接在总则之后的具体内容。通常将其或按事物的逻辑顺序，或按各部分内容的相互联系，或按工作活动程序以及惯例分条列项，集中编排。表达奖惩办法的条文紧接在具体规范之后，也可单独构成“罚则”或“奖罚则”，作为分则的最后条文。
（3）附则包括的主要内容有：
①施行程序与方式：即规定制定与实施办法的权力责任、根据、原则、方法、步骤，规定对文书的内容及其实施作出权威性解释等负有直接责任的机关。其作用是有利于保证文书的法定权威和效用。如“本实施办法由办公厅综合秘书处负责解释”。
②有关说明：主要用于说明该文书与其他文书之间的关系，规定附件的效用、数量以及不同文字文本的效用（包括产生争议时以何种文本为准）等。在规定与其他文书之间的效用（包括产生争议时以何种文本为准）等。在规定与其他文书间的关系时，应明确与之有关的其他文书同时有效、废止、或是部分废止。有时做笼统说明；有时则需将有关文书的标题一一列出。
③施行日期：对文书正式生效实施时间的规定。施行日期的界定形式通常有三种：即时生效形式——规定自文书发布之日起施行；定时生效形式——另行规定实施时间（发布与实施日期之间留出一段时间用于准备或过渡）；参照生效形式——规定以另一规范类文书的实行实践作为施行日期，或规定本文施行日期由其他相关规范类文书决定。 -
第4题：
联系实际论述现代学校制度建设的主要内容。
正确答案: 现代学校教育制度建设要解决的是国际背景中的由“近代”向“现代”或者由“现代”向“后现代”的转型，以及国内背景中由计划经济向社会主义市场经济转轨过程中新型学校制度的建构问题。
现代学校制度是规范与调节政府、学校、社会乃至市场之间的关系，调节学校与学校之间，学校与政府之间，学校内部人、财、物、事之间等各种关系的制度体系，其内涵可以从学校与政府的关系，学校内部治理结构，以及学校与社区的关系三个方面去理解。从学校与政府的关系看，学校摆脱了是政府下属部门的境地，获得独立法人地位；从学校内部治理结构看，就是要制定学校章程，完善学校内部的决策、执行与监督机构及制约关系；从学校与社区的关系看，就是面向社会，树立顾客意识和服务意识，与家长和社区建立积极的互动关系。 -
第5题：
简述CIS与企业形象战略及其内容
正确答案: 企业形象战略是企业战略的有机组成部分。良好的企业形象是企业重要的无形资产，在当前的激烈竞争中，有效的实施CIS对于企业形象的树立起着至关重要的作用企业形象战略主要包括以下内容：形象推销、形象维护、形象矫正、形象检测、形象调整 -
第6题：
联系实际。论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。
正确答案:(1)①家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。
②家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致。
③家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、王相配合．有利于实现各种教育问的互补作用，从而加强整体教育的有效性。
(2)学校与家庭联系的基本内容和方式：
①互相访问；
②通讯联系；
③召开家长会；
④在学校中组织家长委员会；
⑤举办家长学校。
(3)学校与社会教育机构联系的内容和方式：
①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织．使学校与学生主要居住区之间形成稳定的联系；
②学校系统与宣传部门建立联系。共同开展一些对学生有益的活动；
③学校与社会公共文化机构建立和保持经常性的联系；
④学校与社会专门性的社会教育机构建立稳定的联系；
⑤学校有选择地与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。
(4)一般来说，在学校、家庭、社会三个方面的协同和配合中，学校应起主导作用。 -
第7题：
联系实际论述企业经营战略对招募方式的选择
正确答案: R•迈克斯和C•斯诺按照企业生产（服务）方法的不同将企业战略分为三种，即防御型战略、探索型战略和分析型战略。企业如果选择防御型战略，会倾向于通过内部招聘的方式来满足职位空缺，在低层次的职位上，会采用招聘新员工的方式，对于高级管理职位，则采用从内部提升的方法来满足。
选择探索型战略的企业则会倾向于在所有层次的职位上都通过外部招聘的方式来满足，此类企业多喜欢招聘有丰富工作经验的员工。选择分析型战略的企业则既采用内部提拔，也注意从外部招聘有经验的员工，对高级管理职位空缺则更多地采用从外部选聘的办法。 -
第8题：
问答题企业形象战略策划包含的内容有哪些？正确答案： 以调研分析的结论为依据，对战略目标、企业定位、表现企业形象的活动计划及其实施方案等内容进行筹划。
1）确定企业形象策划的目标
（1）巩固现有的企业形象；
（2）改善企业形象；
（3）重新塑造企业形象
2）确定企业形象定位它分为企业定位、市场定位和产品定位三个相互关联的部分。
3）选择和确定塑造企业形象的战略计划及其行动方案。
根据企业定位，策划表现良好企业形象的有关战略及内、外部活动计划。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题企业形象战略的内容有哪些？正确答案： 企业的形象战略分为三个部分：理念识别、行为识别和视觉识别。理念识别包括业理念、企业精神、企业价值观、道德观等；行为识别包括企业岗位规范、行为规范和仪表着装等；视觉识别包括以企业标识、标准色为基础派生出的一系列企业外部包装。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述企业形象战略所包含的内容并联系实际说明其重要性。正确答案： 指企业以超越对手，发展自己为目的，以竟争顾客，市场为主要目的展开一系统列全局性根本性的长谋划。
1.企业战略以属性看，是一种属于计划范畴之内的概念，也是一种计划；
2.企业战略带有全局性，长远，和根本性经系统设计计划；
3.企业战略是以适应环境超越对手为主要抗争性计划。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题企业形象塑造的基本要素是指企业形象塑造所包含的三项基本内容的（）、（）、（）等。正确答案： 具体塑造程序、指标,原则,规则解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题联系实际论述信息机关的重要性。正确答案： 信息机关是指专门负责收集、加工、储存于传递有关人、财、物等各方面信息的机关，如统计局等；信息是一种宝贵的资源，现代决策离不开信息；信息的可靠性与及时性，往往直接影响到决策的正确与否；因此，信息机关在现代行政机关体系中占有相当重要的地位；由于信息机关是一个技术型很强的组织，故必须配备训练有素的专门人才。解析： 暂无解析 -
第13题：
企业形象塑造的基本要素是指企业形象塑造所包含的三项基本内容的（）、（）、（）等。
正确答案:具体塑造程序、指标；原则；规则 -
第14题：
论述google检索结果所包含的内容？
正确答案: （1）统计行：这里是有关查询结果及搜索时间的统计数字。
（2）网页标题：第一行是查询到的网页的标题，有时会显示为网址。这表明Google还未将此页编入索引，或此页作者还没给它定标题。
（3）标题下文本：该文本是网页摘要，搜索关键词以粗体显示。单击查询结果之前，您可以通过这些网页摘要浏览一下关键词在该网页中的上下文。
（4）网址：这是该网页的网址。
（5）文本大小：这个数字是这一网页文本_部份的大小。
（6）网页快照：Google在访问网站时，会将看过的网页复制一份网页快照。单击“网页快照”可以查看Google已编入索引的网页的内容。
（7）类似网页：单击“类似网页”时，Google侦察兵便开始寻找与这一网页相关的网页。 -
第15题：
联系实际论述现代学校制度建设主要内容。
正确答案: 现代学校教育制度建设要解决的是国际背景中的由"近代"问"现代"或者由“现代”向“后现代”的转型，以及国内背景中由计划经济向社会主义市场经济转轨过程中新型学校制度的建构问题，这一间题集中体现在三个方面，即学校与政府的关系，学校内部治理结构，以及学校与社区的关系。
从学校与政府的关系看，传统上，学校是政府机构的一个下属部门，是教育行政部门的“附属机构”，学校以执行上级机关的政策为主要任务。现代学校制度就是要确立学校的独立法人地位，实现法律规范的政校分开，即通过法律保证政府职能与学校职能的分离、国家权力与校权力的分离、举办者产权与管理者经营权的分离。
从学校内部治理结构看，传统上，学校实行校长负责制，处理的是“自主办学与上级领：
党的领导与行政领导、校长负责与民主管理”之间的关系。建立现代学校制度，首先要制定校章程。以确定学校的办学类型、办学理念、发展目标、治理结构、运行规则等，从而使学校在开始就建立在制度规范的办学基础之上；其次完善学校内部的决策、执行与监督机构及制约系，规范决策程序、办事规则和监督制度，形成民主决策制、校务公开制、岗位责任制、人员聘制、结构工资制、群众监督制等相互配合的制度群，从而保证学校把主要的人力、财力、物力精力都用在学校发展、教师发展和学生发展上。
从学校与社区的关系看，传统上，学校被圈于围墙之内，封闭办学，所谓“学校即社会”，少与社区进行沟通、交流与合作。建立现代学校制度，要求学校不仅要眼睛“向上”，而且还眼睛“向外”，面向社会，树立顾客意识和服务意识，与家长和社区建立积极的互动关系，以球会对学校的支持、服务与监督。 -
第16题：
简述企业形象战略的实施和控制的内容。
正确答案:（1）跟踪管理落实和实施CIS战略的活动计划。
①改善公司环境；②规范员工行为；③落实公益性活动、公共关系活动及广告促销活动计划。
（2）监督和控制CIS战略的实施。
①监督和管理CIS战略计划的执行；②对各项活动的实施绩效进行测定；③定期检查、评估CIS战略的实施情况及实施效果；④对CIS进行调整和修正。 -
第17题：
企业形象战略策划包含的内容有哪些？
正确答案: 以调研分析的结论为依据，对战略目标、企业定位、表现企业形象的活动计划及其实施方案等内容进行筹划。
1）确定企业形象策划的目标
（1）巩固现有的企业形象；
（2）改善企业形象；
（3）重新塑造企业形象
2）确定企业形象定位它分为企业定位、市场定位和产品定位三个相互关联的部分。
3）选择和确定塑造企业形象的战略计划及其行动方案。
根据企业定位，策划表现良好企业形象的有关战略及内、外部活动计划。 -
第18题：
联系实际论述信息机关的重要性。
正确答案:信息机关是指专门负责收集、加工、储存于传递有关人、财、物等各方面信息的机关，如统计局等；信息是一种宝贵的资源，现代决策离不开信息；信息的可靠性与及时性，往往直接影响到决策的正确与否；因此，信息机关在现代行政机关体系中占有相当重要的地位；由于信息机关是一个技术型很强的组织，故必须配备训练有素的专门人才。 -
第19题：
问答题联系实际论述企业经营战略对招募方式的选择正确答案： R•迈克斯和C•斯诺按照企业生产（服务）方法的不同将企业战略分为三种，即防御型战略、探索型战略和分析型战略。企业如果选择防御型战略，会倾向于通过内部招聘的方式来满足职位空缺，在低层次的职位上，会采用招聘新员工的方式，对于高级管理职位，则采用从内部提升的方法来满足。
选择探索型战略的企业则会倾向于在所有层次的职位上都通过外部招聘的方式来满足，此类企业多喜欢招聘有丰富工作经验的员工。选择分析型战略的企业则既采用内部提拔，也注意从外部招聘有经验的员工，对高级管理职位空缺则更多地采用从外部选聘的办法。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题企业形象战略有何重要性？正确答案： 企业形象的重要性有：
（1）实施正确的企业形象战略，是全面贯彻执行企业总体战略的重要保证。
企业形象战略是服从和服务于企业总体战略的，正确的企业形象战略的实施，有利于促进企业总体战略的实现。
（2）正确的企业形象战略为推进企业实施名牌战略奠定了良好的基础。企业形象战略有若干个方案或若干种类型，但都可以为创造“三名”打下坚实的基础。“三名”即：一是创造出名牌产品；二是创造出著名企业，或叫名牌企业；三是创造出著名企业家和明星员工。所以，要创造出世界一流的著名的产品或服务品牌，创造出世界级的优秀企业，创造出世界级的著名企业家和世界一流的明星员工队伍，必须大力实施正确的企业形象战略；
（3）实施企业形象战略，是为企业自身发展积累巨大无形资产的重要途径。企业形象好，品牌价值高，形成了企业巨大的无形财富，为企业进一步发展，开辟了广阔的道路。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题联系实际，论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。正确答案： (1)①家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。
②家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致。
③家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育问的互补作用。从而加强整体教育的有效性。
(2)学校与家庭联系的基本内容和方式：
①互相访问。
②通讯联系。
③召开家长会。
④在学校中组织家长委员会。
⑤举办家长学校。
(3)学校与社会教育机构联系的内容和方式：
①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织，使学校与学生主要居住区之间形成稳定的联系。
②学校系统与宣传部门建立联系，共同开展一些对学生有益的活动。
③学校与社会公共文化机构建立和保持经常性的联系。
④学校与社会专门性的社会教育机构建立稳定的联系。
⑤学校有选择地与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。
(4)一般来说，在学校、家庭、社会三个方面的协同和配合中，学校应起主导作用。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题论述规范类文书正文的总则、分则、附则所包含的主要内容。正确答案： （1）规范类文书正文的总则包括的主要内容有：
①制定依据：即制发文书的前提条件与根据。主要作用在于表明文书的权威性与可靠性。常以引叙用语“根据”、“依据”、“遵照”等引出有关的法律、法规、规章、上级指示、有关会议精神以及有关客观情况等依据性材料。
②制定目的（宗旨）和任务：即行文动机和作者要达到的结果。这是文书的主旨所在，文中一切内容表达都应围绕此表述。常用介词“为”、“为了”等引出相关内容。
③适用范围：即对文书中使用的有关名词术语的含义的规定。其作用是规范全文对有关名词术语的表达，明确界定其涵盖范围，防止产生歧义，影响文书效力。常用“××是××××”，或“本文（条例、规定、办法等）所称××是××××”等方式予以表达。
④主管部门：即对文书的执行或监督负有直接或主要责任的机构，以有利于将文书的执行落在实处。该项目有时也可视具体情况置于“分则”或“附则”中。
（2）分则包括的主要内容有：分则部分指接在总则之后的具体内容。通常将其或按事物的逻辑顺序，或按各部分内容的相互联系，或按工作活动程序以及惯例分条列项，集中编排。表达奖惩办法的条文紧接在具体规范之后，也可单独构成“罚则”或“奖罚则”，作为分则的最后条文。
（3）附则包括的主要内容有：
①施行程序与方式：即规定制定与实施办法的权力责任、根据、原则、方法、步骤，规定对文书的内容及其实施作出权威性解释等负有直接责任的机关。其作用是有利于保证文书的法定权威和效用。如“本实施办法由办公厅综合秘书处负责解释”。
②有关说明：主要用于说明该文书与其他文书之间的关系，规定附件的效用、数量以及不同文字文本的效用（包括产生争议时以何种文本为准）等。在规定与其他文书之间的效用（包括产生争议时以何种文本为准）等。在规定与其他文书间的关系时，应明确与之有关的其他文书同时有效、废止、或是部分废止。有时做笼统说明；有时则需将有关文书的标题一一列出。
③施行日期：对文书正式生效实施时间的规定。施行日期的界定形式通常有三种：即时生效形式——规定自文书发布之日起施行；定时生效形式——另行规定实施时间（发布与实施日期之间留出一段时间用于准备或过渡）；参照生效形式——规定以另一规范类文书的实行实践作为施行日期，或规定本文施行日期由其他相关规范类文书决定。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述皮亚杰的儿童发展阶段理论，并联系实际，说明其对教育的影响。正确答案： 皮亚杰将儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段。这四个阶段分别是：
一、感知运动阶段（从出生到两岁左右）。这一阶段是思维的萌芽期，是以后发展的基础。皮亚杰认为这一阶段的心理发展决定着未来心理演进的整个过程。
二、前运演阶段（两岁左右到六七岁左右）。这一阶段又称前逻辑阶段，这时儿童开始以符号作为中介来描述外部世界，表现在儿童的延缓模仿、想象或游戏之中。
三、具体运演阶段（从六七岁左右到十一二岁左右）。在这个阶段，儿童已有了一般的逻辑结构。
四、形式运演阶段（十一二岁左右到十四五岁左右）。此时儿童的智慧发展趋于成熟，思维能力已超出事物的具体内容或感知的事物，思维具有更大灵活性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题论述google检索结果所包含的内容？正确答案： （1）统计行：这里是有关查询结果及搜索时间的统计数字。
（2）网页标题：第一行是查询到的网页的标题，有时会显示为网址。这表明Google还未将此页编入索引，或此页作者还没给它定标题。
（3）标题下文本：该文本是网页摘要，搜索关键词以粗体显示。单击查询结果之前，您可以通过这些网页摘要浏览一下关键词在该网页中的上下文。
（4）网址：这是该网页的网址。
（5）文本大小：这个数字是这一网页文本_部份的大小。
（6）网页快照：Google在访问网站时，会将看过的网页复制一份网页快照。单击“网页快照”可以查看Google已编入索引的网页的内容。
（7）类似网页：单击“类似网页”时，Google侦察兵便开始寻找与这一网页相关的网页。解析： 暂无解析