卢梭学说和创作中（）的思想，以及强调感情等特点，对浪漫主义文学有大影响。
题目
卢梭学说和创作中（）的思想，以及强调感情等特点，对浪漫主义文学有大影响。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:返回自然
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第1题：
（）的灵感说和迷狂说、（）的天才论，都对浪漫主义文学的形成有着相当的影响。
正确答案:柏拉图；康德 -
第2题：
在文学渊源上，十八世纪英国的（）文学、德国的（）和法国（）的“返回自然”的思想及其创作都为浪漫主义文学的产生奠定了基础。
正确答案:感伤主义；狂飙突进运动；卢梭 -
第3题：
卢梭的主张及其文学创作的特点？
正确答案: 卢梭的主张主要体现在他的三部论著之中：《论科学与艺术》：主张“返回自然”；《论人类不平等的起源和基础》：以辩证法的方法论述了私有制为人类不平等的起源与基础，抨击专制政体，提出以暴力推翻暴力的主张；《社会契约论》：提出“天赋人权、自由平等”、民主共和政体的社会理想。
文学创作的特点：强烈地表达了个性解放时代的要求，突出了主体感情，主张“返回自然”，这使他突破了启蒙主义文学的“理性”框架，他与他的主张即强调感情、自然，标志着一种新的文学的诞生，使他的文学创作成为推崇感情、歌颂自然、歌颂自我，这也成为后来浪漫主义创作的特点。 -
第4题：
卢梭学说和创作中（）的思想，以及强调感情等特点，对浪漫主义文学有大影响。
正确答案:返回自然 -
第5题：
日本的社会小说和社会主义小说是受到下列哪种思想的影响：（）
- A、英美现实主义文学
- B、俄罗斯现实主义文学
- C、英美浪漫主义文学
- D、俄罗斯浪漫主义文学
正确答案:B -
第6题：
关于浪漫主义时期意大利歌剧的特点，下列说法正确的有（）。
- A、具有精炼、朴实的音乐语言，形式结构明晰匀称
- B、强调强烈的感情宣泄、个人主义精神的展现以及强烈的个性表现
- C、往往重视歌唱性和抒情性
- D、多以自由、平等、博爱为创作
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
问答题19世纪浪漫主义文学的思想特点？正确答案： （1）强调创作的绝对自由，反对古典主义的清规戒律。
（2）抨击封建制度或者资本主义的罪恶现象。
（3）酷爱描写中世纪和以往的历史。
（4）偏重于描写自然风光。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题卢梭学说和创作中（）的思想，以及强调感情等特点，对浪漫主义文学有大影响。正确答案： 返回自然解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题浪漫主义文学的先驱人物是卢梭。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题（）的灵感说和迷狂说、（）的天才论，都对浪漫主义文学的形成有着相当的影响。正确答案： 柏拉图,康德解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题周作人《人的文学》指导思想是什么？对创作有何影响？正确答案： （要点）这篇论文发表于1918年12月《新青年》，有力地批判了封建的“非人的文学”，并以个性解放的要求出发，宣扬了人道主义思想。
对五四时期个性解放主题的创作有很大影响。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述刘大櫆的文学主张以及散文创作的特点。正确答案： （1）刘大櫆在桐城派中具有承上启下的作用。继承了方苞的“义法”理论，又稍稍加以修正。
（2）比较强调“义法”理论中的“法”。着重探讨了文章中“神气”、“音节”、“字句”三者之间的关系。要将对文章神气的追求落实到音节字句这些具体的操作上。
（3）他本人的文章大都铿锵上口，音调高朗，有韵律之美。解析： 暂无解析 -
第13题：
浪漫主义文学的主要特点是：（）。 ①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情 ②反对古典主义文学形式主义的束缚 ③在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩④强调真实具体地描写现实生活
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:A -
第14题：
卢梭创作的艺术特点及其对浪漫主义的影响。
正确答案: 艺术特点：采用书信体的方式叙述。如《新爱洛伊丝》。
影响：个性自由的解放。这是浪漫主义最重要的特征之一。而卢梭一生却都在致力于此。从他的第一篇论文《论科学与艺术》开始，他就吹起了解放人性与自由的号角。其实他所控诉的这种被坏社会风气的科学、文学与艺术就是在他身处的那个时代的浮泛理性下的。接下来，他更为直接的痛斥社会风尚对于人性的泯灭。在《社会契约论》的开头，就提到了人性解放的迫在眉睫。“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”这后来无论是思想界还是在政治学界，无论是在人类学还是文学中都成了伟大的名言。而在剖析自己心灵的《忏悔录》、《卢梭评判让·雅克》、《孤独漫步者的遐想》著作中，更是直观的发出了对个性自由解放的呐喊。
卢梭的思想中的浓重的主观臆想的这种味道在他的开创了自然主义教育的《爱弥儿》以及罗曼蒂克式的《新爱洛伊丝》两部小说中体现的十分明显。《爱弥儿》的自身结构——教育的五段式的分期就是一种理想化的模式。我们是不可能把德育、智育、体育、美育以及情感教育截然分立开来的。然后，就是卢梭为爱弥儿设定的理想主义的教育环境。小说中的情节都是完全合理化的按照他的主观意愿有条不紊的发展下去的。当然，这种主观精神最适合于对强烈感情的抒发，尤其是狂热的爱情。再者，想象性——浪漫主义的符号象征。正是卢梭把这种不仅代表着浪漫主义的象征而且更是作为文学与艺术最根本的特性——想象从浮泛理性的桎梏下解禁开来。从他晚年的在隐居时写下的随笔《一个孤独漫步者的遐想》中我们可以很明显的看出他是多么的沉醉于隐居时孤独自由的田园生活。他沉浸于孤独的幻想、遐想的世界。他不仅解开了一直以来新古典主义压在人身上的镣铐，而且更是打破了接替而来的启蒙主义（狭义的，通常意义上的）浮泛理性与空洞自由的牢笼。
自然主义（卢梭意义上的，区别于19世纪后期以左拉为代表的强调人的科学性、生物性以实验小说为主要创作手法的一个世界性的文学流派）。这是浪漫主义的另一个重要的特征。几乎所有的浪漫主义者——无论是积极浪漫主义者，还是消极浪漫主义者都钟情于对大自然风景的描写。他们抒发自己对大自然的感知。而真正发现自然之美并大唱赞歌的，卢梭算是历史上的第一人。 -
第15题：
19世纪浪漫主义文学的思想特点？
正确答案: （1）强调创作的绝对自由，反对古典主义的清规戒律。
（2）抨击封建制度或者资本主义的罪恶现象。
（3）酷爱描写中世纪和以往的历史。
（4）偏重于描写自然风光。 -
第16题：
周作人《人的文学》指导思想是什么？对创作有何影响？
正确答案: （要点）这篇论文发表于1918年12月《新青年》，有力地批判了封建的“非人的文学”，并以个性解放的要求出发，宣扬了人道主义思想。
对五四时期个性解放主题的创作有很大影响。 -
第17题：
对19世纪浪漫主义文学发生重要影响的法国启蒙作家是（）。
- A、伏尔泰
- B、孟德斯鸠
- C、狄德罗
- D、卢梭
正确答案:D -
第18题：
简述刘大櫆的文学主张以及散文创作的特点。
正确答案:（1）刘大櫆在桐城派中具有承上启下的作用。继承了方苞的“义法”理论，又稍稍加以修正。
（2）比较强调“义法”理论中的“法”。着重探讨了文章中“神气”、“音节”、“字句”三者之间的关系。要将对文章神气的追求落实到音节字句这些具体的操作上。
（3）他本人的文章大都铿锵上口，音调高朗，有韵律之美。 -
第19题：
问答题卢梭创作的艺术特点及其对浪漫主义的影响。正确答案： 艺术特点：采用书信体的方式叙述。如《新爱洛伊丝》。
影响：个性自由的解放。这是浪漫主义最重要的特征之一。而卢梭一生却都在致力于此。从他的第一篇论文《论科学与艺术》开始，他就吹起了解放人性与自由的号角。其实他所控诉的这种被坏社会风气的科学、文学与艺术就是在他身处的那个时代的浮泛理性下的。接下来，他更为直接的痛斥社会风尚对于人性的泯灭。在《社会契约论》的开头，就提到了人性解放的迫在眉睫。“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”这后来无论是思想界还是在政治学界，无论是在人类学还是文学中都成了伟大的名言。而在剖析自己心灵的《忏悔录》、《卢梭评判让·雅克》、《孤独漫步者的遐想》著作中，更是直观的发出了对个性自由解放的呐喊。
卢梭的思想中的浓重的主观臆想的这种味道在他的开创了自然主义教育的《爱弥儿》以及罗曼蒂克式的《新爱洛伊丝》两部小说中体现的十分明显。《爱弥儿》的自身结构——教育的五段式的分期就是一种理想化的模式。我们是不可能把德育、智育、体育、美育以及情感教育截然分立开来的。然后，就是卢梭为爱弥儿设定的理想主义的教育环境。小说中的情节都是完全合理化的按照他的主观意愿有条不紊的发展下去的。当然，这种主观精神最适合于对强烈感情的抒发，尤其是狂热的爱情。再者，想象性——浪漫主义的符号象征。正是卢梭把这种不仅代表着浪漫主义的象征而且更是作为文学与艺术最根本的特性——想象从浮泛理性的桎梏下解禁开来。从他晚年的在隐居时写下的随笔《一个孤独漫步者的遐想》中我们可以很明显的看出他是多么的沉醉于隐居时孤独自由的田园生活。他沉浸于孤独的幻想、遐想的世界。他不仅解开了一直以来新古典主义压在人身上的镣铐，而且更是打破了接替而来的启蒙主义（狭义的，通常意义上的）浮泛理性与空洞自由的牢笼。
自然主义（卢梭意义上的，区别于19世纪后期以左拉为代表的强调人的科学性、生物性以实验小说为主要创作手法的一个世界性的文学流派）。这是浪漫主义的另一个重要的特征。几乎所有的浪漫主义者——无论是积极浪漫主义者，还是消极浪漫主义者都钟情于对大自然风景的描写。他们抒发自己对大自然的感知。而真正发现自然之美并大唱赞歌的，卢梭算是历史上的第一人。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题卢梭的创作在哪些方面影响了浪漫主义小说？正确答案： 卢梭的浪漫主义特征：
第一，强烈的主观色彩，偏爱表现主观思想，注重抒发个人的感受和体验。重主观，轻客观和重自我表现，轻客观模仿。
第二，喜欢描写和歌颂大自然。（尤为突出）
第三，作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。第四，重视中世纪民间文学。想象比较丰富、感情真挚、表达自由、语言朴素自然。
第五，注重艺术效果：异国青岛情调、对比、夸张、人物形象的超凡性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题卢梭的主张及其文学创作的特点？正确答案： 卢梭的主张主要体现在他的三部论著之中：《论科学与艺术》：主张“返回自然”；《论人类不平等的起源和基础》：以辩证法的方法论述了私有制为人类不平等的起源与基础，抨击专制政体，提出以暴力推翻暴力的主张；《社会契约论》：提出“天赋人权、自由平等”、民主共和政体的社会理想。
文学创作的特点：强烈地表达了个性解放时代的要求，突出了主体感情，主张“返回自然”，这使他突破了启蒙主义文学的“理性”框架，他与他的主张即强调感情、自然，标志着一种新的文学的诞生，使他的文学创作成为推崇感情、歌颂自然、歌颂自我，这也成为后来浪漫主义创作的特点。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题日本的社会小说和社会主义小说是受到下列哪种思想的影响：（）A英美现实主义文学
B俄罗斯现实主义文学
C英美浪漫主义文学
D俄罗斯浪漫主义文学
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题对19世纪浪漫主义文学发生重要影响的法国启蒙作家是（）。A伏尔泰
B孟德斯鸠
C狄德罗
D卢梭
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题关于浪漫主义时期意大利歌剧的特点，下列说法正确的有（）。A具有精炼、朴实的音乐语言，形式结构明晰匀称
B强调强烈的感情宣泄、个人主义精神的展现以及强烈的个性表现
C往往重视歌唱性和抒情性
D多以自由、平等、博爱为创作
正确答案： D,C解析： 暂无解析