第1题:
彼童子之师,授之书而习其句读者, 。(韩愈《师说》)
第2题:
随机文件使用()语句读数据。
AInput#
BWrite#
CPut
DGet
第3题:
《说文句读》的作者是()
第4题:
句读有_____读和______读的区别。
第5题:
句读
第6题:
以下不属于注释术语的是()
第7题:
以下说法不正确的是()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
第11题:
句读又称为()、()、()、()等。
第12题:
《说文句读》的作者是:()
第13题:
句读应注意哪几点?
第14题:
古人的句读,就是我们现在的标点。两者是一回事。
第15题:
“句读”连文,始见于()
第16题:
第17题:
句读古代医书,必须既符合文理,又符合医理
句读有音读和义读之别
要正确无误地给古代医书句读,只需要具备中医药方面的知识
中国古书大多没有断句,读书须边读边断
重视句读的训练,推求正确的句读,历来是治学的重要门径