指出下列句子中修辞不当之处。我们不禁要问:难道陶忠琦同志和唐兰同志是死后方始具备了工程师和共产党员的条件吗?为什么非要在死后追认,而不承认于生前呢?
第1题:
指出下列句子使用了哪几种修辞格,并分析修辞效果。 春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
第2题:
指出“不论是谁,不论他们开始怎样怕我们,只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。”中“没有不变忧为喜”用了什么句式?它在修辞上有什么效果?
第3题:
从词汇角度分析下列句子的修辞效果。
第4题:
解释下列句子中划线的词语。事母夫人也,时其节宣以忠养之。
第5题:
指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。
第6题:
指出下列句子中修辞不当之处。此处禁止小便,违者罚款。
第7题:
下列著作中,对修辞格进行详细分类的有()
第8题:
王东明在全省宣传思想工作会议上指出,要广泛开展向兰辉同志学习活动。兰辉同志生前是()县副县长。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
修辞规律
修辞活动
修辞学
修辞格
第13题:
“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”这个句子使用的修辞格是(),“泰山压顶不弯腰”这个句子子使用的修辞格是()。
第14题:
指出“一站站灯火扑来,像流萤飞走,一重重山岭闪过,似浪涛奔流。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。
第15题:
指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。
第16题:
指出下列句子使用了哪几种修辞格。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
第17题:
在“采石之战”中,指挥宋军大败金军的南宋将领是()。
第18题:
“我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是()
第19题:
请指出‘看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看过的船户养墨鸭捕鱼的事了。’运用了什么修辞格?
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: