下列属于(德国)歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有()。
第1题:
A、书斋悲剧
B、爱情悲剧
C、政治悲剧
D、美的悲剧
E、事业悲剧
第2题:
浮士德的典型意义表现在()
第3题:
简述歌德《浮士德》浮士德形象
第4题:
歌德的诗剧《浮士德》描写了主人公一生的经历,其中包括()
第5题:
歌德在诗剧《浮士德》中表现的浮士德精神是指()
第6题:
歌德《浮士德》中同名主人公奋斗探索的第三阶段一般被称为()悲剧
第7题:
简析歌德《浮士德》中浮士德形象的意义。
第8题:
第9题:
知识悲剧
生活悲剧
政治悲剧
美的悲剧
事业悲剧
第10题:
知识悲剧
生活悲剧
政治悲剧
美的悲剧
事业悲剧
第11题:
学者生活
爱情生活
政治生活
追求印象美
改造大自然
第12题:
第13题:
下列属于(德国)歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有()。
A知识
B政治生涯
C艺术和事业
D爱情
第14题:
简述歌德《浮士德》艺术特点
第15题:
“不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”,说此话的人是()
第16题:
歌德的诗剧《浮士德》描写了同名主人公探索人生真理的历程。他一生经历了哪几个阶段?他最后找到的人生真理是什么?
第17题:
《浮士德》的主人公在人生道路上经历了()。
第18题:
歌德的成名之作是()。
第19题:
浮士德在人生道路上所经历的几个阶段包括()
第20题:
知识
政治生涯
艺术和事业
爱情
第21题:
第22题:
知识
政治
爱情
乐土
第23题:
知识追求
爱情生活
政治生活
改革教会
改造大自然
第24题: