浪漫主义的抒情原则是()
第1题:
教师在课堂上的情感表现不是做出来的,而是在体验的基础上的自然的流露。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
()提出了“诗是强烈情感的自然流露”的著名观点。
第3题:
第4题:
情绪和情感的比较,正确的是()
第5题:
关于中国文学,下列说法错误的是()
第6题:
“发乎情,止乎礼义”
第7题:
代言的抒情方式造成了抒情内涵的双重性:()的抒情是外抒情层;作者的情感表现是内抒情层。
第8题:
简述“发乎情,止乎礼义”强调的是什么。
第9题:
抒情话语的声音组织与其表现的情感内涵相互协调融合的状态即是()。
第10题:
第11题:
理性对情感具有绝对的优先性
“发乎情,止乎礼义”
情感自然流露和直抒胸臆
表现心灵的感应
第12题:
物我两忘
情景交融
直抒胸臆
声情并茂
第13题:
《庄子》散文具有浪漫主义的特征,具有夸张的表现方式和写作手法,在精神情感方面是积极的。()
第14题:
马拉美的象征主义诗学强调暗示性和神秘性,在一定意义上是对浪漫主义直抒胸臆的抒情方式的反拨。
第15题:
浪漫主义的抒情原则是()
A理性对情感具有绝对的优先性
B“发乎情,止乎礼义”
C情感自然流露和直抒胸臆
D表现心灵的感应
第16题:
“发乎情,止乎礼”体现中国文化对中和之美的追求。
第17题:
抒情性文学本文的情感抒发与日常情感的自然流露有何不同?
第18题:
关于情绪和情感的区别,以下说法错误的是()。
第19题:
与“发乎情,止乎礼义。”比较接近的西方创作原则是()
第20题:
下列关于艺术情感与自然情感的关系的认识,正确的是()
第21题:
情感是生理性的,情绪是社会性的
情感更加不稳定
情绪表现具有内在性
情绪发展在先,情感体验在后
情感是情绪的基础
第22题:
艺术情感与自然情感都是美好的
艺术情感与自然情感都具有共通性
艺术情感与自然情感都具有私人性
艺术情感是自然情感的升华
第23题:
古典主义
现实主义
浪漫主义
象征主义
第24题: