行动元与角色

题目

行动元与角色

相似考题

1.角色扮演的发展:单纯摆弄、操作实物的行动——在角色游戏的情境下,操作实物的行动——担任角色,但未能以角色要求行动,往往随时可因环境的变化而改变自己的游戏——按角色要求行动,表演逼真——按角色要求行动,遵守规则胜过使用物品的直接愿望,但仍不稳定——明确角色间的关系,规则复杂化。()此题为判断题(对，错)。

2.人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的（）

3.行动元与角色

4.角色知觉是指在一种角色中,它的态度与实际行动保持一致。()

更多“行动元与角色”相关问题

  • 第1题：

    社区行动在于结合社区力量，以寻求权力和资源的再分配。推动社区发展。其行动模式有（）

    • A、社区行动模式目标
    • B、社区行动所关心的问题
    • C、社区工作者的角色
    • D、案主的范围与角色
    • E、社区行动的过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    简述社区行动的主体角色。


    正确答案:教育者角色，就是协助案主认准要解决的问题以及探索解决问题的思路，并帮助人们积极想方设法摆脱困境；资源提供者角色，指社区工作者运用和利用一切可以利用的自然和社会资源；鼓动者角色，指社区工作者帮助弱势群体分析自己的有利条件和不利因素，提高战胜困难的勇气和信心

  • 第3题：

    根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，资源调查者属于（）

    • A、理智的角色
    • B、行动取向的角色
    • C、面向人的角色
    • D、非正式角色

    正确答案:C

  • 第4题：

    社会行动中工作者的角色。


    正确答案:社会行动中工作者的角色：1倡导者2行动者3教育者4资源提供者

  • 第5题：

    扮演角色的过程经历（）。

    • A、社会对角色的期待
    • B、个人对角色的理解
    • C、实际行动的表现
    • D、对角色的反复比较选择

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    《西游记》中的各种妖怪从叙事学的角度看（）

    • A、都是角色
    • B、大多只是充当行动元的功能
    • C、兼为行动元和角色
    • D、是圆形人物

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。

    • A、期望
    • B、行动
    • C、认知
    • D、理想

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    新课程背景下，教师角色的转变包括哪些方面(    )
    A

    知识传授角色

    B

    主动变被动角色

    C

    学生的促进者角色

    D

    行动研究者角色


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第9题：

    名词解释题
    行动元与角色

    正确答案： 这是叙事作品中人物的二重特性，即从不同角度看人物的结果。行动元指人物作为一个发出动作的单元（行动“元”），在“做什么”，从而构成矛盾的一方，起推动整个事件发展的作用。如《西厢记》等才子佳人小说，总由几个相似的行动元构成：张生一类故事结局的追求者；莺莺一类被追求的对象；红娘一类帮忙者；老夫人一类有权势的反对者；郑恒一类的小人、破坏者。角色指人物特征的各方面统一而成的独立的性格，即在故事中“怎么做”。成功的角色既具有鲜明的个性，又具有普遍的共性，并能揭示出社会的某种本质。（“角色”就是常说的“形象”，成功的角色即“典型人物”）人物具有“行动元”与“角色”二重特性，但二者不总是重合的。有时一个行动元由几个角色担任。如《西游记》中，许多妖魔，角色、性格不同，但同属一个行动元，即取经的阻碍者，而唐僧师徒四人构成一个行动元，即“取经者”。反之，一个角色也可能包括几个行动元，如猪八戒、白马等，都先是取经的阻碍者，后来又变成取经者。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列能够反映装扮行为与儿童自己和行为主体（行动者）之间的关系的是（）
    A

    角色转换

    B

    角色意识

    C

    角色分配与轮流

    D

    主题与情节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社区行动模式包括（）
    A

    社区行动模式目标

    B

    社区行动的内容

    C

    社区行动所关心的问题

    D

    社区工作者的角色

    E

    案主的范围与角色


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    举例说明行动元与角色的关系？

    正确答案： 故事中的各个事件中必然有活动着的人物，人物是故事中事件发生和发展的动力，但同时叙事文学也以塑造鲜活的人物形象为目的，这样，处在叙事文学中的人物也就具备着二重性，著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“行动元”（A、ctA、nts）和“角色”（chA、rA、cteristiC.。所谓“行动元”也即人物在事件中作为推动事件向前发展的动力的意义。行动元和角色之间并非泾渭分明的，一个行动元往往可以由几个角色来承担，而一个角色有时也可以承担几个行动元。《水浒传》一书，作为官府抗争者这一行动元的有梁山一百余位好汉，而其中的宋江这一角色既作为抗争者的代表人，同时也作为促使抗争者向服务者的角色转化的关键性人物，也即一个人物承担着多种行动元的意义。叙事文学作品中有一些人物只具有行动元意义而很难称得上有性格的角色。《水浒传》中虽然金圣叹说写出了“一百八个人的性格”但实质上具有独特性格的可以称得上角色的不过二三十人，如紫髯伯、铁扇子、金毛犬、火眼狻猊等人其实就类似于戏剧舞台上“跑龙套”的，只是起到一个推动特定情节的功用，本人的性格特征非常模糊，但一般而言角色则都可以承担一定的行动元意义。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社区行动模式包括（）

    • A、社区行动模式目标
    • B、社区行动的内容
    • C、社区行动所关心的问题
    • D、社区工作者的角色
    • E、案主的范围与角色

    正确答案:A,C,D,E

  • 第14题：

    根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，塑造者属于（）

    • A、理智的角色
    • B、行动取向的角色
    • C、面向人的角色
    • D、非正式角色

    正确答案:B

  • 第15题：

    根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，可以分为哪三大类（）

    • A、理智的角色
    • B、行动取向的角色
    • C、面向人的角色
    • D、非正式角色

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    下列能够反映装扮行为与儿童自己和行为主体（行动者）之间的关系的是（）

    • A、角色转换
    • B、角色意识
    • C、角色分配与轮流
    • D、主题与情节

    正确答案:A

  • 第17题：

    帕森斯的病人角色理论出现在他的哪本专著中（）

    • A、《社会行动的结构》
    • B、《社会系统》
    • C、《经济与社会》
    • D、《关于行动的一般理论》

    正确答案:B

  • 第18题：

    举例说明行动元与角色的关系？


    正确答案:故事中的各个事件中必然有活动着的人物，人物是故事中事件发生和发展的动力，但同时叙事文学也以塑造鲜活的人物形象为目的，这样，处在叙事文学中的人物也就具备着二重性，著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“行动元”（A、ctA、nts）和“角色”（chA、rA、cteristiC.。所谓“行动元”也即人物在事件中作为推动事件向前发展的动力的意义。行动元和角色之间并非泾渭分明的，一个行动元往往可以由几个角色来承担，而一个角色有时也可以承担几个行动元。《水浒传》一书，作为官府抗争者这一行动元的有梁山一百余位好汉，而其中的宋江这一角色既作为抗争者的代表人，同时也作为促使抗争者向服务者的角色转化的关键性人物，也即一个人物承担着多种行动元的意义。叙事文学作品中有一些人物只具有行动元意义而很难称得上有性格的角色。《水浒传》中虽然金圣叹说写出了“一百八个人的性格”但实质上具有独特性格的可以称得上角色的不过二三十人，如紫髯伯、铁扇子、金毛犬、火眼狻猊等人其实就类似于戏剧舞台上“跑龙套”的，只是起到一个推动特定情节的功用，本人的性格特征非常模糊，但一般而言角色则都可以承担一定的行动元意义。

  • 第19题：

    问答题
    简述社区行动的主体角色。

    正确答案： 教育者角色，就是协助案主认准要解决的问题以及探索解决问题的思路，并帮助人们积极想方设法摆脱困境；资源提供者角色，指社区工作者运用和利用一切可以利用的自然和社会资源；鼓动者角色，指社区工作者帮助弱势群体分析自己的有利条件和不利因素，提高战胜困难的勇气和信心
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《西游记》中的各种妖怪从叙事学的角度看（）
    A

    都是角色

    B

    大多只是充当行动元的功能

    C

    兼为行动元和角色

    D

    是圆形人物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    帕森斯的病人角色理论出现在他的哪本专著中（）
    A

    《社会行动的结构》

    B

    《社会系统》

    C

    《经济与社会》

    D

    《关于行动的一般理论》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，塑造者属于（）
    A

    理智的角色

    B

    行动取向的角色

    C

    面向人的角色

    D

    非正式角色


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    社区行动在于结合社区力量，以寻求权力和资源的再分配。推动社区发展。其行动模式有（）
    A

    社区行动模式目标

    B

    社区行动所关心的问题

    C

    社区工作者的角色

    D

    案主的范围与角色

    E

    社区行动的过程


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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