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  • 第1题:

    少年报告文学与成人报告 文学的主要区别是什么?它有哪些特点?它的结构类型主要哪些?


    正确答案: 最大区别:是看待世界和生活的视角不同。 成人报告文学是以成人的视角观察社会,少年报告文学则有其独特的视角,是作者视图站在少年的视角看社会的模拟少年视角
    特点:
    1. 最大区别在于看待世界与生活的视角不同
    2. 少年报告文学由于少年视角的独特性,因此在取材上就有了自身的选择性
    3. 少年报告文学应有锐气和青春气息
    4. 少年报告文学应富有浓郁的青春气息
    结构类型
    1. 小说化的结构类型
    2. 散文化的结构类型
    3. 日记体式。以日记的方式来写作的报告文学
    4. 影视分镜头式。此外还有对话式,书信式,传统话本式

  • 第2题:

    传播的目的是希望发生相应的变化,这种变化指的是什么?


    正确答案:不专指态度和行为的改变,还包括情报资料的获得、知识的增加、见闻的扩大、感情的沟通、精神的愉悦、情况的了解、事实的澄清等。

  • 第3题:

    社会主义文学艺术产生的目的是什么?


    正确答案:满足广大人民群众文化生活和审美的需要。

  • 第4题:

    文学传播的目的主要是()

    • A、将作家的个人创作转化为某种程度的社会公共享乐
    • B、使文学作品的商品价值得以呈现
    • C、使作家的经济收入增多
    • D、满足读者的欣赏欲

    正确答案:A

  • 第5题:

    蝇传播疾病的主要方式是什么?可传播哪些疾病?


    正确答案: 蝇主要以机械性方式传播疾病,可携带的病原体有细菌、病毒、立克次体、寄生虫卵和包囊等,传播消化道、呼吸道、眼部和皮肤疾病,如痢疾、阿米巴病、脊髓灰质炎、肺结核、沙眼、雅司病等。某些蝇可生物性传播疾病,如家蝇可作为结膜吸吮线虫的中间宿主,舌蝇传播人体锥虫病。

  • 第6题:

    跨国传播的主要目的是什么?


    正确答案:塑造和美化国家形象;维护和捍卫国家主权和人民利益;宣传本国价值观念、方针政策;报道友好往来,加强彼此了解,增进国与国之间的合作关系;反对霸权主义,维护世界和平。

  • 第7题:

    组织传播的目的是什么?


    正确答案:稳定、密切组织成员之间的关系,协调行动,减少摩擦,维持和发展组织的生命力,疏通组织内外渠道,应付外部环境变化。

  • 第8题:

    肝炎的主要传播途径是什么?


    正确答案: 甲型肝炎:主要通过病人粪便污染水源或食物传播。
    乙型肝炎:主要通过血液及血液制品传播。

  • 第9题:

    广播、电视新闻节目的传播功能是什么?


    正确答案:广播、电视新闻节目的传播功能是通过传播信息,满足受众的信息需求,实现引导舆论、指导实践的社会功能。

  • 第10题:

    问答题
    主要的文学传播方式有哪几种?它们各有什么特点?

    正确答案: 文学的传播有口头传播、书写印刷传播和电子传播三种。
    口传有三个特点:首先它是面对面的直接传播,有利于传播者与接受者之间的双向信息交流;其次,口传方式主要靠语言进行,部分靠非语言符号,如手势、表情等进行,因此它们是视听口传,口传比文字传播具有更大的信息量;在此,口传方式使传播内容不能固化下来,相反,它在口口代代想传中处于不断地变动、修改、丰富补充状态。
    书写印刷传播方式的特点:首先是非直接的单行信息传递;另一方面,文学生产者与文学消费者之间也相互隔离,变得陌生;其次,是文字符号的单一性与非直观性。
    电子传播方式的特点:首先,电影、电视是视听复合的信息传播;其次,影视提供的直观性是空前的真实与虚假的混合。
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  • 第11题:

    单选题
    文学传播的目的主要是()
    A

    将作家的个人创作转化为某种程度的社会公共享乐

    B

    使文学作品的商品价值得以呈现

    C

    使作家的经济收入增多

    D

    满足读者的欣赏欲


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    中学语文学科的基本目的是什么?

    正确答案: 中学语文科的目的是依据学科性质和社会需要而制定的。它是中学语文教学的基本要求和归宿,是指导和衡量中学语文教学的根本标准,中学语文学科的根本目的:是提高学生理解和运用祖国语言文字的水平,即发展学生的语言素质。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    龚自珍文学思想的主要内容是什么?


    正确答案: 龚自珍是鸦片战争时期开启一代文风的爱国诗人,他的主要文学思想是:
    (1)强调情感的社会性及其对文学的制约作用,主张文学创作要“尊情”、“宥情”和畅情;
    (2)在“尊情”观念的指导下,非常注意文学与时代的关系,指出时代对文学有一定制约性,什么样的时代就应有什么样的文学;
    (3)龚自珍强调文学创作要有“个性”,不应陈陈相因,摹仿抄袭。

  • 第14题:

    中学语文学科的基本目的是什么?


    正确答案: 中学语文科的目的是依据学科性质和社会需要而制定的。它是中学语文教学的基本要求和归宿,是指导和衡量中学语文教学的根本标准,中学语文学科的根本目的:是提高学生理解和运用祖国语言文字的水平,即发展学生的语言素质。

  • 第15题:

    公关的传播效果可分为几个层次?每个层次的主要传播目的是什么?


    正确答案: (1)信息层次,其主要目的是分享信息
    (2)感情层次,其主要目的是联络感情
    (3)态度层次,其主要目的是改变态度
    (4)行为层次,其主要目的是引起行为

  • 第16题:

    文学理论与文学史、文学批评相比,最主要的区别是什么?


    正确答案: 文学理论与文学史、文学批评相比最大的不同在于它不必具体、详尽地去分析作家、作品、文学思潮、文学运动,而是以整体的文学现象作为研究对象,从宏观视野去总结人类研究文学的成果,并进一步解释和阐明文学问题,并使对文问题的解释和阐明都上升到条理化、系统化、理论化的高度,从而使其成为知道和规范整个文学活动的基础的思想和理论。

  • 第17题:

    “五四”文学革命的主要内容是什么?


    正确答案:“五四”文学革命是新文化运动的一个组成部分,对封建主义的批判必然地转向了对封建主义文学的攻击,反对文言,提倡白话,反对旧文学,提倡新文学是文学革命运动的主要内容。

  • 第18题:

    文学接受的主要动机是什么?


    正确答案:第一、审美动机;
    第二、求知动机;
    第三、受教动机;
    第四、批评动机;
    第五、借鉴动机。

  • 第19题:

    原始的文学传播方式主要是()。

    • A、口头传播
    • B、书籍传播
    • C、视听传播
    • D、代代相传

    正确答案:A

  • 第20题:

    主要的文学传播方式有哪几种?它们各有什么特点?


    正确答案:文学的传播有口头传播、书写印刷传播和电子传播三种。
    口传有三个特点:首先它是面对面的直接传播,有利于传播者与接受者之间的双向信息交流;其次,口传方式主要靠语言进行,部分靠非语言符号,如手势、表情等进行,因此它们是视听口传,口传比文字传播具有更大的信息量;在此,口传方式使传播内容不能固化下来,相反,它在口口代代想传中处于不断地变动、修改、丰富补充状态。
    书写印刷传播方式的特点:首先是非直接的单行信息传递;另一方面,文学生产者与文学消费者之间也相互隔离,变得陌生;其次,是文字符号的单一性与非直观性。
    电子传播方式的特点:首先,电影、电视是视听复合的信息传播;其次,影视提供的直观性是空前的真实与虚假的混合。

  • 第21题:

    问答题
    文学理论与文学史、文学批评相比,最主要的区别是什么?

    正确答案: 文学理论与文学史、文学批评相比最大的不同在于它不必具体、详尽地去分析作家、作品、文学思潮、文学运动,而是以整体的文学现象作为研究对象,从宏观视野去总结人类研究文学的成果,并进一步解释和阐明文学问题,并使对文问题的解释和阐明都上升到条理化、系统化、理论化的高度,从而使其成为知道和规范整个文学活动的基础的思想和理论。
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  • 第22题:

    问答题
    社会主义文学艺术产生的目的是什么?

    正确答案: 满足广大人民群众文化生活和审美的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    原始的文学传播方式主要是()。
    A

    口头传播

    B

    书籍传播

    C

    视听传播

    D

    代代相传


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    文学传播的主要目的是什么?

    正确答案: 主要是将作家的个人创作转化为某种程度的社会共享,但其实现的手段与方式却可以是多种多样的。
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