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  • 第1题:

    以下东方文明古国的学校主要培养高级僧侣的 是( )

    A.宫廷学校
    B.祭司学校
    C.僧侣学校
    D.文士学校

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对古代东方文明古国学校主要培养人才的掌握情况。宫廷学校主要培养高级官吏;祭司学校主要培养高级僧侣;僧侣学校主要培养一般官吏和神职人员;文士学校主要培养能用文字进行书写和计算的人员。

  • 第2题:

    以下不是古代东方文明古国的教育特点的 是( )。

    A.阶级性及等级性
    B.教育内容较丰富
    C.教育机构种类繁多
    D.教师地位卑下

    答案:D
    解析:
    本题考查考生对古代东方文明古国教育特点的掌握。A、B、C都是古代东方文明古国教育的特点。当时,知识常常成为统治阶级的专利,故教师的地位较高,与后来古代希腊、罗马学校教师社会地位卑下形成鲜明对比。

  • 第3题:

    东方古国文书的内容有哪些?
    1.宗教文书
    2.国王纪年文书
    3.经济文书
    4.军事和外交文书
    5.法典文书
    6.科技文化文书

  • 第4题:

    新东方政策的内容是什么?日本的对外政策的内容是什么?


    正确答案: “新东方政策”是联邦的国总理勃兰特在1969年提出来的。
    其内容是:
    ①主张“与西方合作,与东方和解”的政策,积极改善与苏联、东欧各国的关系。
    ②承认战后欧洲各国边界的现状,先后与博览、捷克斯洛伐克、民主德国签定了此类条约。
    ③同民主德国签署《基础条约》,承认民主德国是一个主权国家,希望以和平方式谋求德国统一。
    日本的对外政策:
    (一)追随美国的外交
    (二)经济外交
    (三)多边自主的外交
    (四)谋求政治大国的外交。

  • 第5题:

    国际人道法主要法律文书的内容是日内瓦四公约及其附加议定书,请问这两部附加议定书的内容是什么?


    正确答案:第一附加议定书是关于保护国际性武装冲突受难者的附加议定书;第二附加议定书是关于保护非国际性武装冲突受难者的附加议定书。

  • 第6题:

    作为有着悠久历史的文明古国,中国社会的政治结构具有独特的东方文化特色。其最鲜明的特点是()()。


    正确答案:血缘关系、君主专制

  • 第7题:

    下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?()

    • A、埃及
    • B、希伯来
    • C、印度
    • D、中国

    正确答案:B

  • 第8题:

    古代东方文明古国中,在数学上采用10进位计算法的是()

    • A、古印度
    • B、古巴比伦
    • C、中国
    • D、古埃及

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    贵族神庙文书档案的内容是什么?

    正确答案: 一是大祭司团文书档案,包括解决神法、家族法方面的问题的文书等。
    二是占卜祭司文书档案,即军事、外交及其他重要国家活动预卜吉凶的有关材料,即长官上任、开庭审判、军队出征、民众大会等活动进行占卜吉凶的记录。
    三是军事外交祭司文件档案,如宣战令、条约等。
    四是贞女祭司文书档案。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    东方古国文书的内容有哪些?

    正确答案: 1.宗教文书
    2.国王纪年文书
    3.经济文书
    4.军事和外交文书
    5.法典文书
    6.科技文化文书
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    古代东方文明古国中,在数学上采用10进位计算法的是()
    A

    古印度

    B

    古巴比伦

    C

    中国

    D

    古埃及


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?()
    A

    埃及

    B

    希伯来

    C

    印度

    D

    中国


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “学神把教鞭送给人间”反映了东方文明古国教 育方法的特点是( )。

    A.体罚盛行
    B.教师主导
    C.学生记诵
    D.个人施教

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对古代东方文明古国教育方法共同特点的掌握情况。各国通过丰富的教育实践,在教育方法上不乏创新之举,但总的来说,教学方法简单,体罚盛行。

  • 第14题:

    贵族神庙文书档案的内容是什么?
    一是大祭司团文书档案,包括解决神法、家族法方面的问题的文书等。
    二是占卜祭司文书档案,即军事、外交及其他重要国家活动预卜吉凶的有关材料,即长官上任、开庭审判、军队出征、民众大会等活动进行占卜吉凶的记录。
    三是军事外交祭司文件档案,如宣战令、条约等。
    四是贞女祭司文书档案。

  • 第15题:

    东方古国文书的内容是什么?
    东方古国书从方面记录了当时社会生活的内容。从已经发掘出的历史文件的实证来看,大体有以下几方面:1、宗教文书,两河流域和古埃及宗教文书以宗教祭祀活动内容为主,实际上是古奴隶制国家祭祀会议留下的会议文件和会议记录。
    2、国王纪年文书。
    3、经济文书。
    4、军事和外交文书。
    5、法典文书:著名的法典文书有汉穆拉比法典、亚述法典、赫梯法典、苏美尔法典、俾拉拉玛法典等。汉穆拉比法典是迄今已发现的古代奴隶制国家的第一部比较完整的法律,对后世有较大的影响,是研究古巴比伦时代历史的重要资料。从这些法典文书可见当时的秘书性官司吏在撰拟文件的语言表达、文书体式、内容把握上,均有了一定的业务水平。
    6、科技文化文书。

  • 第16题:

    古代科学技术包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马和()的科学技术。


    正确答案:古阿拉伯

  • 第17题:

    不属于东方奴隶制国家文书内容的是()。

    • A、宗教文书
    • B、经济文书
    • C、法典文书
    • D、题铭文书

    正确答案:D

  • 第18题:

    文书工作现代化的三个相关要素的具体内容及相互关系文书工作现代化的相关要素是什么?


    正确答案: 管理机制、技术设备和人员素质管理机制是文书工作的管理体制、方法、手段等构成要素及其功能与相互关系技术设备是实现文书工作现代化的“硬件”,科学的管理机制必须辅以现代化的技术手段与设备人员素质包括具有信息意识、效率意识、法律意识、参与意识及掌握多种技能关系:在实现文书工作现代化的过程中,上述三方面要素相互制约、缺一不可:
    (1)没有科学的管理机制,就无法充分、有效地利用现代技术设备与人力资源。
    (2)没有先进的技术设备,文书工作只能仍然停留在手工阶段。
    (3)没有高素质的文书工作人员,就无从建立科学的管理机制,现代化的技术、设备也只能成为“摆设”,这三个要素也是实现文书工作现代化的必要前提条件,解决得好,必定加速文书工作现代化的进程。反之,则会成为阻碍文书工作现代化的制约因素。

  • 第19题:

    以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点()

    • A、教育内容以生产劳动为核心
    • B、教育具有强烈的阶级性和等级性
    • C、普遍采取班级授课的方式
    • D、教学方法比较丰富灵活

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    东方古国文书的内容是什么?

    正确答案: 东方古国书从方面记录了当时社会生活的内容。从已经发掘出的历史文件的实证来看,大体有以下几方面:1、宗教文书,两河流域和古埃及宗教文书以宗教祭祀活动内容为主,实际上是古奴隶制国家祭祀会议留下的会议文件和会议记录。
    2、国王纪年文书。
    3、经济文书。
    4、军事和外交文书。
    5、法典文书:著名的法典文书有汉穆拉比法典、亚述法典、赫梯法典、苏美尔法典、俾拉拉玛法典等。汉穆拉比法典是迄今已发现的古代奴隶制国家的第一部比较完整的法律,对后世有较大的影响,是研究古巴比伦时代历史的重要资料。从这些法典文书可见当时的秘书性官司吏在撰拟文件的语言表达、文书体式、内容把握上,均有了一定的业务水平。
    6、科技文化文书。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    作为有着悠久历史的文明古国,中国社会的政治结构具有独特的东方文化特色。其最鲜明的特点是()()。

    正确答案: 血缘关系、君主专制
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不属于东方奴隶制国家文书内容的是()。
    A

    宗教文书

    B

    经济文书

    C

    法典文书

    D

    题铭文书


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    文书工作现代化的三个相关要素的具体内容及相互关系文书工作现代化的相关要素是什么?

    正确答案: 管理机制、技术设备和人员素质管理机制是文书工作的管理体制、方法、手段等构成要素及其功能与相互关系技术设备是实现文书工作现代化的“硬件”,科学的管理机制必须辅以现代化的技术手段与设备人员素质包括具有信息意识、效率意识、法律意识、参与意识及掌握多种技能关系:在实现文书工作现代化的过程中,上述三方面要素相互制约、缺一不可:
    (1)没有科学的管理机制,就无法充分、有效地利用现代技术设备与人力资源。
    (2)没有先进的技术设备,文书工作只能仍然停留在手工阶段。
    (3)没有高素质的文书工作人员,就无从建立科学的管理机制,现代化的技术、设备也只能成为“摆设”,这三个要素也是实现文书工作现代化的必要前提条件,解决得好,必定加速文书工作现代化的进程。反之,则会成为阻碍文书工作现代化的制约因素。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    农业文明古国分别种植的是什么农作物?

    正确答案: 埃及、巴比伦、印度三处生产小麦,是灌溉的小麦文明,中国是旱作农业高产,是旱作的黍粟文明,墨西哥、玛雅、印加生产玉米,是玉米地文明。
    解析: 暂无解析