参考答案和解析
正确答案: AT分类法:是由芬兰学者阿尔奈创立、后经美国学者汤普森所完善的一种编制故事类型索引的方法。(阿尔奈—汤普森体系)。按相对有限的情节类型,将世界各地的民间故事进行分类编目的一种分类方法。
五大门类:动物故事、普通民间故事、笑话、程式故事、未分类的故事
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  • 第1题:

    ()分类法是最早按照概念分析与组配原则于1905年编制而成的国际分类法。

    • A、DDC
    • B、UDC
    • C、LCC

    正确答案:B

  • 第2题:

    文献信息组配分类法(组面分类法)是一种以()为基本原来而构成的分类。

    • A、概念划分与概括
    • B、概念分析与综合
    • C、概念逻辑与划分

    正确答案:B

  • 第3题:

    试述民间文学的集体性概念、口头性概念、变异性概念、传承性概念?


    正确答案: 民间文学的集体性:民间文学是一种集体创作、集体流传的文学。反映民众群体生活与愿望,集中群众智慧,融会人民的艺术才能,并为人民集体反承认和保存。
    民间文学的口头性:民间文学的载体是民众的口头语言。以口头语言进行创作,同时通过口语进行传播,大部分作品保存在发众口头上。[“口耳相传”“口传心授”]
    民间文学的变异性:民间文学作品由于采用集体的、口头的创作和传播方式,决定了它本身总是呈现出一种不断变化的状态。
    民间文学的传承性:民间文学因其集体创作、口头流传的方式,使其本身存在一系列相对稳定的因素,使民间文学代相传递,形成传统。

  • 第4题:

    试述会计年度——形式——保管期限分类法。


    正确答案:这种分类方法,首先分开会计年度,再把一个会计年度的会计档案按报表、账簿、凭证三种形式分为三大类,然后在三大类内按永久、25年、15年、10年、5年的顺序排列,一年编一个案卷流水号。

  • 第5题:

    了解幼儿掌握概念水平的常用方法分类法、()、解释法、守恒法。


    正确答案:排除法

  • 第6题:

    分类法是幼儿掌握概念的主要方法。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    概念的()是编制信息分类法的基本方法。


    正确答案:逻辑方法

  • 第8题:

    问答题
    试述采购物品模块分类法及其采购策略?

    正确答案: 战略采购品:找到可靠的供应商并发展同他们的伙伴关系,通过双方的共同努力去改进产品质量,提高交货可靠性,降低成本并组织供应商早期参与公司的产品开发。
    集中采购品:降低采购成本,追求最低价格。集中采购统一同供应商谈判;采用招标的方式竞价。
    瓶颈采购品:确保供应,必要的时候可提高一些价格,通过风险分析制订应急计划,与供应商改善关系以确保供应。
    正常采购品:提高行政效率,采用程序化、规范化、系统化的工作作业方式,提高工作的准确性和效率。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试述《中国档案分类法》的分类基础。

    正确答案: 是以不同时期的国家机构、社会组织从事社会实践活动的职能分工为基础。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    组配式分类法也叫分面分类法、组面分类法、()。将相关主题概念组成“()”的结构。()是组配式分类法与体系分类法(前面不是叫列举式分类法么)在结构上的最大不同之处。

    正确答案: 分析-综合式分类法,知识大纲—分面—亚面—类目,分面类表
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    文献信息组配分类法(组面分类法)是一种以()为基本原来而构成的分类。
    A

    概念划分与概括

    B

    概念分析与综合

    C

    概念逻辑与划分


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述Knight和North提出颧骨颧弓骨折分类法及该分类法与临床治疗的关系。

    正确答案: ①Ⅰ型:无移位骨折。②Ⅱ型:颧弓骨折。③Ⅲ型:颧骨体骨者向后内下移位,不伴有转位。④Ⅳ型:内转位颧骨体骨折,左侧逆时针向,右侧顺时针向或向中线旋转,X线片表现眶下缘向下,颧额突向内侧移位。⑤Ⅴ型:外转位颧骨体骨折,左侧顺时针向,右侧逆时针向或远离中线旋转X表现眶下缘向上,颧额突向外侧移位。⑥Ⅵ型复杂性骨折。⑦一般来说,Ⅱ、Ⅴ型骨折复位后稳定,不需固定;Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ型骨折复位后不稳定,需固定。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述现有文献分类法应用于网络信息组织的调整措施?


    正确答案:调整措施包括:将分类法的文献保证扩展到包括Internet信息资源,增加必要的新类目;修订类名;不断增加新的术语作为索引词;扩展分类法与其他受控词汇的联系;控制使用类目的深度;分解和标记类号的组成因素等。

  • 第14题:

    了解幼儿掌握概念水平的常用方法有分类法、排除法、解释法。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    试述Knight和North提出颧骨颧弓骨折分类法及该分类法与临床治疗的关系。


    正确答案:①Ⅰ型:无移位骨折。②Ⅱ型:颧弓骨折。③Ⅲ型:颧骨体骨者向后内下移位,不伴有转位。④Ⅳ型:内转位颧骨体骨折,左侧逆时针向,右侧顺时针向或向中线旋转,X线片表现眶下缘向下,颧额突向内侧移位。⑤Ⅴ型:外转位颧骨体骨折,左侧顺时针向,右侧逆时针向或远离中线旋转X表现眶下缘向上,颧额突向外侧移位。⑥Ⅵ型复杂性骨折。⑦一般来说,Ⅱ、Ⅴ型骨折复位后稳定,不需固定;Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ型骨折复位后不稳定,需固定。

  • 第16题:

    试述A、B、C分类法的标准?


    正确答案: A类:品种数目占总品种数目的10%左右,资金额占总库存资金的70%左右;
    B类:品种数目占总品种数目的20%左右,资金额占总库存资金的20%左右;
    C类:品种数目占总品种数目的70%左右,资金额占总库存资金的10%左右。

  • 第17题:

    试述“教育”概念与其他概念,如动物“哺育”的区别。


    正确答案:(1)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。
    (2)动物之间的“哺育”是一种基于亲子和生存本能的自发行为,其产生与动物的生理需求直接相关,内容与动物的生存本能如捕食、逃避天敌等相关,动物的学习以本能为依据,因此不能称为“教育”;没有明确目的的、偶然发生的外界对个体发展的影响不能称为“教育”;忽视个性心理特征和个性培养的机械的“灌输”不是教育;日常家庭生活中的“抚养”“养育”行为都是在自然或类似自然的状态下发生的,在个体与社会的关系方面起不到一种明确的引导、促进作用,因此严格来说这类行为也不能称为“教育”。

  • 第18题:

    试述薪酬沟通概念?


    正确答案: 沟通就是“用任何方法,彼此交换信息”。在薪酬管理的整个流程过程中,薪酬沟通是其中必不可少的环节。

  • 第19题:

    组配式分类法也叫分面分类法、组面分类法、()。将相关主题概念组成“()”的结构。()是组配式分类法与体系分类法(前面不是叫列举式分类法么)在结构上的最大不同之处。


    正确答案:分析-综合式分类法;知识大纲—分面—亚面—类目;分面类表

  • 第20题:

    单选题
    ()分类法是最早按照概念分析与组配原则于1905年编制而成的国际分类法。
    A

    DDC

    B

    UDC

    C

    LCC


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述AT分类法概念?

    正确答案: AT分类法:是由芬兰学者阿尔奈创立、后经美国学者汤普森所完善的一种编制故事类型索引的方法。(阿尔奈—汤普森体系)。按相对有限的情节类型,将世界各地的民间故事进行分类编目的一种分类方法。
    五大门类:动物故事、普通民间故事、笑话、程式故事、未分类的故事
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述分类法的操作步骤?

    正确答案: A、确定合适的职位等级数量:实质上是确定职位价值的层级结构。
    B、编写每一职位等级的定义:指明可以被分配到该登记中的所承担责任的性质、所承担责任的复杂程度以及从事该等级中的这些职位上的工作所需的技能或职位承担者所应具备的特征。
    C、根据职位等级定义对职位进行等级分类:将职位说明书与职位等级定义进行对比并将职位分配到贴切的职位等级中。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    概念的()是编制信息分类法的基本方法。

    正确答案: 逻辑方法
    解析: 暂无解析