()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.对艺术作品内容的把握
B.对艺术作品形式的把握
C.对艺术作品人物的把握
D.A和B
第4题:
第5题:
()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。
艺术欣赏;艺术批评
略
第6题:
在艺术欣赏过程中,关键性的环节有()。
第7题:
艺术欣赏的定义包括()。
第8题:
艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
第9题:
内容;形式
风格;种类
样式;色彩
审美;形式
第10题:
艺术作品审美的鉴赏离不开理解因素
艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素
艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素
艺术作品的内在意蕴和深刻哲理离不开理解因素
艺术作品的表述的方式离不开理解因素
第11题:
必须发挥自己的主观能动性
必须显示出对象的内在精神
必须将主观因素“物化”艺术作品之中
必须是人类艺术生产的产品
必须具有审美价值
第12题:
对
错
第13题:
A、场景
B、情景
C、形象
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
A.人们的感官接触到艺术作品
B.人们的理性接触到艺术作品
C.产生审美愉悦
D.A和C
第16题:
增强审美创造力的途径有()
A要激发审美创造欲望
B要认识和掌握美的规律
C要注意创造性思维的培养和训练
D要掌握熟练的审美创造技巧
E临摹艺术作品
第17题:
艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品,发展美感知觉能力,请结合具体作品进行论述。
六个方面:
(1)经验层面。
(2)形式层面。
(3)象征层面。
(4)主题层面。
(5)材料层面。
(6)环境层面。
略
第18题:
艺术作品的商品属性是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的()价值。
第19题:
艺术作品的存在只是为了满足人们审美趣味的需要。
第20题:
杜夫海纳认为()是艺术作品向审美对象转化的关键。
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: