结合本书的“上编”,探讨和分析中国文化的诸特点产生的原因?
第1题:
根据给定材料,简要分析上述诸问题产生的主要原因。
要求:观点明确,分析恰当,不超过200字。
第2题:
第3题:
结合本书的“上编”,探讨和分析中国文化的诸特点产生的原因?
1.强大的生命力和凝聚力。东亚大陆特殊的地理环境提供了相对隔绝的状态,是其形成的缘由之一。二中国文化长期以来以明显的先进性多次“同化”以武力入住中原的北方游牧民族,反复演出“征服者被征服“的戏剧,也是一个重要原因。
2.重实际求稳定的农业文化心态。中国传统文化是一种农业文化,中国人民几千年来的生产方式形成了重农,尚农的社会共识,农业生产的节奏早已与国民生活的节奏相通,我国传统节日包括春节,均来源于农事,在这样的文化氛围内,重农思想的产生便是顺理成章的事。
3.以家族为本位的宗法集体主义文化。宗法制度在中国根深蒂固,不仅由于氏族社会解体极不充分,还犹豫此后自然经济长期延续。宗族是为基本*单位。
尊君重民相反相成的政治文化。在农业自然经济中成长起来的中国社会极度分散,需要高高在上的集权政治加以统合,以抗御外敌和自然灾害,而人格化的的统合力量来自专制君主,由此产生了尊君的传统。另外,农业宗法社会的正常运转,又要仰赖以农民为主体得民众的安居乐业。
4.摆脱神学独断的生活理念。西周之疑天思想、敬德保民思想使得神学退位。道德从宗法中产生。儒学于此认为道德来自于人的本性。道家则认为道德不源于“自然”,道法自然也。就是没有认为道德是来源于神的。
5.重人伦轻自然的学术倾向。一切的领域以“人”为核心,表现出鲜明的重人文、重人伦的特色。
经学优先并笼罩一切文化领域。中国文化的发展,从客观上去考察,自汉代以后,一直到“五四”运动之前,中国两千余年的学术发展,实以经学为一大主流。
略
第4题:
根据材料并结合所学知识,分析汉代法律和英国《大宪章》的特点产生的原因及其共同的历史价值。
第5题:
放线菌菌落和细菌菌落各有何主要特点?试分析其产生的原因。
第6题:
本书的特点是理论()实际。
第7题:
结合精神分析理论解释梦境的产生原因。
第8题:
试结合运输的特点,探讨运输发展的趋势。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
中国与欧洲博物馆产生的特点及其原因分析。
西欧博物馆产生的特点与原因:博物馆产生于西方。西方博物馆可以追溯到古希腊、古罗马时期和欧洲的中世纪。奴隶社会产生了收藏于保存藏品的场所,经历了古希腊时期的皇家博物馆与古罗马时期的家庭式博物馆的萌芽阶段。中世纪末期以文艺复兴、启蒙运动为表现形式的思想解放运动以及新航路的开辟、新大陆的发现直接催生了西欧近代博物馆的产生,所以西欧博物馆是在西欧内部社会长期发展中产生的,很早就向公众开放。
中国博物馆产生的特点及原因:中国近代意义的博物馆产生很晚,是在西方在中国创办博物馆的影响下产生的。尽管作为博物馆藏品基础的文物收藏早在商代已出现,文物研究也可以追溯到宋代的金石学甚至更早,但近代意义的博物馆一直到很晚才产生。究其原因,是中国长期处于封建社会,皇宫的文物收藏一直是封建统治者赏玩之物,根本谈不上向公众开开放,直到鸦片战争以后西方坚船利炮打开中国闭关锁国的大门后,博物馆才被国人所认识,并伴随西方在华创办的博物馆的影响而出现。
第14题:
中国文化的诸特点对中国现代社会有何影响?
1中国文化作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯渗透在每个中国人的血脉中,制约着今日之中国人的行为方式和思想方式。
2中国文化的伦理性能鼓舞人们自觉的维护正义,忠于国家民族,抵御外来侵略,保持高风亮节。
3中国传统文化突出儒家经世致用的的学风,它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下、琉球在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。
略
第15题:
加工误差的因果分析法是先列出产生加工误差的诸原因,包括机床、()、()、()、操作等因素,然后按实际工艺条件以及零件加工特点判别产生()的影响因素,并作工艺改进加以验证。
第16题:
简述粉末轧制的原理和特点,分析影响轧制质量的诸因素。
第17题:
中国文化所处的地域环境有三个特点,第一是(),为民族的生存、发展与创造,提供了回旋的舞台,是造成中国文化亘古独立、长生不灭的根本原因,也是中国文化带有()特点的环境因素;第二是(),为中国文化的丰富内涵和多元特点提供了有利的发展条件;第三是(),对中华民族的文化心理及审美趣味产生了深刻影响。
第18题:
结合毛泽东前后不同的讲话,探讨“双百”方针提出的正确性和后来在执行中遭遇挫折的原因。
第19题:
分析以文学研究会为主的“问题小说”产生的原因、特点和缺失。
第20题:
结合中国电视新闻摄影观念变化,探讨当代中国电视新闻摄影的特点和要求。
第21题:
探讨
类比
以表知里
由果析因
演绎
第22题:
第23题:
定性和定量相结合,以定性为主
定性和定量相结合,以定量为主
定量和定期相结合,以定量为主
定量和定期相结合,以定期为主
第24题: