更多““孝悌”之德对中华民族的发展有怎样的历史意义?在21世纪,它是否还具有合理的道德价值?”相关问题
  • 第1题:

    孔子云:“德之不厚,行之不远”。“厚德”是中华民族的优秀传统,在今天大力提倡“厚德”,是因为( )。


    A.道德具有强制性
    B.道德形式具有客观性
    C.道德决定社会存在的变化
    D.道德是推动社会文明进步的重要力量

    答案:D
    解析:
    本题主要考察道德的作用。第一,道德对其赖以产生的经济基础的形成、巩固和发展具有促进作用。第二,道德是影响社会生产力发展的重要精神力量。 第三,在阶级社会里,道德是进行阶级斗争的重要武器。 第四,道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,推动社会文明进步。 第五,道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用。D项正确。

    A项:法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。法律具有强制性而非道德,本身错误,排除。

    B项:道德的形式具有客观性与题干无关,排除。

    C项:社会存在决定社会意识,即社会存在决定道德的变化。本身错误,排除。

  • 第2题:

    材料一:东汉哲学家王符说:“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。” 材料二:但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说:“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说:“科学虽然伟大,但它只能回答世界是什么的问题,至于应当确立怎样的价值目标,却在它的视野和职能的范围之外。”上述名言反映的共同主题是什么?


    正确答案:上述名言反映的共同主题是知识与道德相互影响、相互促进,必须坚持思想道德修养和科学文化修养的统一。

  • 第3题:

    中华民族在漫长的历史发展中,()起了十分成熟的道德价值体系。

    • A、建构
    • B、构筑
    • C、建立
    • D、构造

    正确答案:A

  • 第4题:

    “才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说的是()。

    • A、道德对知识才华的形成有帮助作用
    • B、知识才华是道德的统帅和灵魂
    • C、思想道德与知识才华是辩证统一的
    • D、思想道德与知识才华是不同的

    正确答案:C

  • 第5题:

    在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,继承和弘扬中华民族优良道德传统有何时代价值?


    正确答案: 1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是改革开放和发展社会主义市场经济的要求;
    2.继承和弘扬中华民族优良道德传统是构建社会主义和谐社会的要求;
    3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强公民道德建设的需要;
    4.继承和弘扬中华民族优良道德传统是大学生健康成长成才的需要。
    大学生了解中华民族优良道德传统中关于公与私、义与利关系的合理因素,可以强化自己对社会、民族的历史使命感和社会责任感,明确自己应当履行的人生责任和必须坚持的价值取向,从而树立正确的人生观、价值观、道德观。
    大学生了解中国优良道德传统中关于道德修养的合理因素,可以增强道德修养的自觉性和主动性,提高自己的思想道德水平和思想道德素质,沿着道德层次的阶梯不断地向更高道德境界攀登。

  • 第6题:

    孝悌之德的基本内容是()。

    • A、父慈子孝
    • B、兄友弟恭
    • C、中和宽容
    • D、谦虚好礼

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    什么是“宣传”?你认为它的存在是否具有合理性?


    正确答案: 拉斯韦尔把宣传定义为:“它仅指通过重要的符号,或者更具体一点但欠准确地说,就是通过故事、流言、报道、图片以及社会传播的其他形式,来控制意见。宣传关注的是通过直接操纵社会暗示,而不是通过改变环境中或者有机体中的其他条件,来控制舆论和态度。”
    宣传的四个主要目标:
    (1)激起对敌人的仇恨;
    (2)与盟军保持友好关系;
    (3)与中立者保持友好关系,并且尽可能与其达成合作;
    (4)瓦解敌人的斗志。

  • 第8题:

    孔子云:“德之不厚’行之不远。”在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此,提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明()

    • A、价值观是正确的社会意识
    • B、正确价值观有助于引导社会良性运行
    • C、社会发展的规律是客观的
    • D、社会存在的变化决定社会意识的变化

    正确答案:B,D

  • 第9题:

    《关雎》在古代的传统诗学里是讲()。

    • A、后妃之德
    • B、自由爱情
    • C、个性解放
    • D、孝悌之道

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    《关雎》在古代的传统诗学里是讲()。
    A

    后妃之德

    B

    自由爱情

    C

    个性解放

    D

    孝悌之道


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    对情绪心理学发展具有重要历史意义的经典实验有:假怒实验、怒叫反应和()。

    正确答案: 自我刺激实验
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    社会主义核心价值观对于引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “孝悌”之德对中华民族的发展有怎样的历史意义?在21世纪,它是否还具有合理的道德价值?
    1传承传统,维护家族稳定和促进繁衍,保持中华文化的可持续性而不至于断层,巩固族群的同一性,但与此同时,也带来了保守,顽固,不容易接受开放的文化与文明的缺点。
    2中国是以孝治天下的。中国的封建社会,实际上是家族封建制度,家族礼教最重要的就是孝。孝悌之德,恰恰就是五千年文化中的不可逾越的规则。
    3“孝悌”思想史人们日常伦理关系中最基本的道德准则,它根植于中国深厚的哲学和文化土壤中,并贯穿于几千你爱你的中国社会,成为维系家族和睦与社会稳定的纽带和基石。
    4有助于维持社会稳定,对我国构建和谐社会具有积极促进作用。
    5是人类文明发展的产物。
    6在变化的社会中保持持久的存在价值。
    当今社会所讲的和谐,其渊源就来自于孔子的“孝悌”思想。

  • 第14题:

    在幼儿的发展中,体、智、德、美四育具有各自独特的作用,具有各自不同的价值,不能相互取代。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    材料一:东汉哲学家王符说:“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”材料二:但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说:“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说:“科学虽然伟大,但它只能回答世界是什么的问题,至于应当确立怎样的价值目标,却在它的视野和职能的范围之外。”请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识,说明加强思想道德修养的重要性。


    正确答案:(1)思想道德修养和科学文化修养相辅相成、相互促进。
    (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。提高思想道德认识水平,陶冶思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。
    (3)具有良好的思想道德修养,才能积极运用所掌握的知识为社会造福;不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至会危害社会。

  • 第16题:

    “故道生之,德蓄之;长之育之;亭之毒之;养之覆之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”的恰当意思是()。

    • A、所以,“道”生了它,“德”养了它;培育它、滋润它;考验它,毒害它;生养它覆盖它。生了它不拥有它,为了它不占有它,帮助它而不宰制它。这就是玄奥的“德”。
    • B、所以,“道”产生了万物,“德”养育了万物;“道”、“德”使万物生长发育;使万物开花结果,使万物成熟壮大;它们对万物滋养、保护。它们生养了万物却不把万物据为己有,它们发展了万物,却从不居功自恃;它们是万物之长,却不对万物横加宰制。这就是极大而深远的“德”。
    • C、所以,“道”产生了万物,“德”养育了万物;“道”、“德”使万物生长发育;使万物开花亭亭玉立,使万物经受得住害虫侵扰;无论滋养还是颠覆都能够承受。生养了万物却不把万物据为己有,发展了万物,却把持自恃;万物之长不被宰制。这就是所谓的神秘的事物。
    • D、所以,道生万物,德育万物;道德使万物开花结果,使万物成熟壮大;道德生养了万物却不把万物视为私有财产,万物自由发展,道德自在其中;万物生长靠太阳,太阳不对万物横加宰制。这就是雨露阳光的作用。

    正确答案:B

  • 第17题:

    在现实社会生活中,与社会犯罪现象有密切关系的包括()

    • A、人们的道德水平的高低
    • B、是否具有道德信念
    • C、是否具有道德理想
    • D、是否具有文化素质

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    “道之以德,齐之以礼,有耻且格”的“格”是什么意思?()

    • A、孝悌之心
    • B、遵纪守法
    • C、羞耻心
    • D、懂礼仪

    正确答案:C

  • 第19题:

    对情绪心理学发展具有重要历史意义的经典实验有:假怒实验、怒叫反应和()。


    正确答案:自我刺激实验

  • 第20题:

    关于道德价值观,《尚书》提出()。

    • A、内外之称,在心为德
    • B、用财不费,民德不劳
    • C、善者吾善之,不善者吾亦善之,德善
    • D、德胜不狎侮

    正确答案:D

  • 第21题:

    在资产置换项目审查中,应从()方面审查资产置换价格是否合理。

    • A、是否对置出资产、置入资产均进行估值、评估定价
    • B、评估、定价是否合理,资产置换价格是否与评估价格有重大差异,是否对差异原因进行解释,解释是否合理
    • C、估值、评估是否存在重大差异,是否对差异进行解释,解释是否合理
    • D、评估价值类型选择是否合理,对存在增值可能的置出资产,是否仅按照现状评估,低估价值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    问答题
    “孝悌”之德对中华民族的发展有怎样的历史意义?在21世纪,它是否还具有合理的道德价值?

    正确答案: 1传承传统,维护家族稳定和促进繁衍,保持中华文化的可持续性而不至于断层,巩固族群的同一性,但与此同时,也带来了保守,顽固,不容易接受开放的文化与文明的缺点。
    2中国是以孝治天下的。中国的封建社会,实际上是家族封建制度,家族礼教最重要的就是孝。孝悌之德,恰恰就是五千年文化中的不可逾越的规则。
    3“孝悌”思想史人们日常伦理关系中最基本的道德准则,它根植于中国深厚的哲学和文化土壤中,并贯穿于几千你爱你的中国社会,成为维系家族和睦与社会稳定的纽带和基石。
    4有助于维持社会稳定,对我国构建和谐社会具有积极促进作用。
    5是人类文明发展的产物。
    6在变化的社会中保持持久的存在价值。
    当今社会所讲的和谐,其渊源就来自于孔子的“孝悌”思想。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    孝悌之德的基本内容是()。
    A

    父慈子孝

    B

    兄友弟恭

    C

    中和宽容

    D

    谦虚好礼


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    “仁”德的核心是爱人,其根本是孝悌。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析