实务个案工作的记录者主要是()。
第1题:
影响工作者与案主制定个案工作目标的因素有()。
A工作者的期望与要求
B案主的期望与要求
C工作者的价值观
D案主的价值观
E案主与工作者的互动
第2题:
接案后,个案工作者还需要收集的案主资料包括()。
第3题:
下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
第4题:
关于个案工作者的权力,下列说法错误的是()
第5题:
关于人在情景中反应讨论,下列选项说法正确的是()
第6题:
个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。
第7题:
协助案主拟订解决问题的先后顺序
协助案主明确工作目标
个案工作者重新审视案主的问题
协助案主列出与问题相关的其他方面的困难
第8题:
对
错
第9题:
对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。
个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。
个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
第10题:
基本资料
案主的能力
案主的价值观
案主的工作及家庭资料
案主所拥有的社会支持系统
第11题:
工作者本人
观察员
案主
局外人
第12题:
对
错
第13题:
关于同感,下列说法正确的是()
第14题:
个案工作者不能承担的角色有()
第15题:
关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()
第16题:
在会谈中,关于自我暴露的技巧下列说法正确的是()
第17题:
关于“接纳”,下列说法正确的是()
第18题:
负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系
反移情是指案主对工作者产生的消极情绪
反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
第19题:
工作者的期望与要求
案主的期望与要求
工作者的价值观
案主的价值观
案主与工作者的互动
第20题:
个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主
个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达
个案工作专业关系是动态的交互关系
个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力
个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
第21题:
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
个案工作者的权力不是用来控制案主的
个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
第22题:
对
错
第23题:
支持案主
尊重案主
代替案主解决问题
强迫案主行使自决权
成为案主的情感支柱
第24题:
同感等同于同情心
同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受
同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题
同感是指个案工作者完全认同案主