第1题:
构成审美活动的基本要素是()
A审美主体与审美对象
B审美环境与审美条件
C审美意志与审美愿望
D审美教育与审美素养
第2题:
审美惊异
就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异与日常生活经验的特殊心境。
略
第3题:
关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A它是一种鲜活的生命感
B它是一种理性的求知欲
C它主要表现为一种内在的精神召唤
D它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
第4题:
加强护士审美修养可采取的两种方式是()
第5题:
在中国为什么没有如古希腊那样对“自然惊异”。
第6题:
关于审美体验的说法正确的是()。
第7题:
《哎,大森林》所表达的作者情感态度是()。
第8题:
作家的审美意识主要包括()。
第9题:
审美主体与审美对象
审美环境与审美条件
审美意志与审美愿望
审美教育与审美素养
第10题:
审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
审美理想、审美情趣、创作精神
审美理想、审美情趣、欣赏模式
第11题:
惊异
领悟
体验
澄明
第12题:
有新奇的外在特征
需要理性思考
有内在的精神召唤
需要特定主体
第13题:
审美惊异与日常惊奇的区别在于()
A有新奇的外在特征
B需要理性思考
C有内在的精神召唤
D需要特定主体
第14题:
简述惊异的二个主要特点?
(1)审美惊异不是一种理性的求知欲,而是一种鲜活的生命感。
(2)审美惊异的产生既依赖于主体一定的自身条件,也依赖于对象本身一定的客观条件。
略
第15题:
审美感兴能力主要包括()
A审美态度
B审美直觉感受能力
C审美趣味
D审美想象
E审美领悟
第16题:
下面哪一项是亚里士多德提出哲学产生的两个原因?()
第17题:
黛西的家使盖茨比惊异,因为他从来没有进过这样美丽的住宅()
第18题:
早晨见到格雷斯专心致志地干活,简爱感到()。
第19题:
审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
第20题:
第21题:
惊异;闲暇
惊异;论辩
闲暇;论辩
知识;态度
第22题:
欢欣雀跃
幸灾乐祸
忧患激愤
惊异赞叹
第23题:
第24题:
它是一种鲜活的生命感
它是一种理性的求知欲
它主要表现为一种内在的精神召唤
它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系