审美理想作为一种人生修养（）A、是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B、是人的本质的一种内在规定性C、具有直接的社会影响力D、直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分

题目

审美理想作为一种人生修养（）

  • A、是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
  • B、是人的本质的一种内在规定性
  • C、具有直接的社会影响力
  • D、直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分
相似考题

1.审美修养是指个体依照特定的审美理想对自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。()此题为判断题(对，错)。

2.周人把什么当做人生最终价值（）A.个人六艺学习情况B.个体的道德完善C.个体礼乐修养D.实现自己的人生理想

3.下列选项中，对于“审美理想”表述不正确的是：( )A.审美理想是人们在审美活动中，所向往和追求的至高、美好的境界。 B.审美理想只是人们的一种良好的愿望，实际上是无法实现的。 C.审美理想是社会理想的一个重要的组成部分。

4.《思想道德修养与法律基础》这门课程是的学生的进行哪些方面的教育。( )A、理想信念 B、爱国主义C、人生价值 D、道德修养

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  • 第1题：

    简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
    ①艺术活动本身就是艺术家审美的人生实践；
    ②这种艺术活动的实践性导致了审美经验具有创造性和生成性；
    ③艺术作品在被接受过程中，必然要和广大接受者的人生实践发生密切的联系。
    略

  • 第2题：

    审美人生观的内涵具体有（）。

    • A、人生为审美而存在
    • B、人生的意识
    • C、人生的反思与反悔
    • D、人生的价值
    • E、审美是人生的核心

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    文学形象是指作品中呈现的具体的、感性的、具有艺术概括性的、体现作家的审美理想的、有审美价值的自然的和人生的图画。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

    • A、审美能力
    • B、审美兴趣
    • C、审美修养
    • D、审美活动

    正确答案:C

  • 第5题：

    审美主体通过自我调节来强化心理图式，这其中涉及（）

    • A、审美对象的层次高低
    • B、审美能力的大小
    • C、人生态度的积极与否
    • D、人生境界的高低
    • E、人生理想的远近

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（）

    • A、人生境界
    • B、人生理想
    • C、修养目标
    • D、理想人格

    正确答案:D

  • 第7题：

    审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    孩子健康的（），高雅的审美情趣不是天生的，作为父母，要为孩子营造一种美的环境和氛围。
    A

    世界观

    B

    价值观

    C

    审美观

    D

    人生观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述审美经验是人生实践的一种重要形式。

    正确答案： ①艺术活动本身就是艺术家审美的人生实践；
    ②这种艺术活动的实践性导致了审美经验具有创造性和生成性；
    ③艺术作品在被接受过程中，必然要和广大接受者的人生实践发生密切的联系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    审美理想作为一种人生修养（）
    A

    是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要

    B

    是人的本质的一种内在规定性

    C

    具有直接的社会影响力

    D

    直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。
    A

    审美能力

    B

    审美兴趣

    C

    审美修养

    D

    审美活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    周人把什么当做人生最终价值（）
    A

    个人六艺学习情况

    B

    个体的道德完善

    C

    个体礼乐修养

    D

    实现自己的人生理想


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    品牌文化是品牌所凝练的（）、生活态度、审美情趣、个性修养、情感诉求等精神象征。

    • A、价值观念
    • B、生活观念
    • C、精神信仰
    • D、人生理想

    正确答案:A

  • 第14题：

    周人把什么当做人生最终价值（）

    • A、个人六艺学习情况
    • B、个体的道德完善
    • C、个体礼乐修养
    • D、实现自己的人生理想

    正确答案:D

  • 第15题：

    孩子健康的（），高雅的审美情趣不是天生的，作为父母，要为孩子营造一种美的环境和氛围。

    • A、世界观
    • B、价值观
    • C、审美观
    • D、人生观

    正确答案:C

  • 第16题：

    怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？


    正确答案:境界在人与世界的实践关系中生成，境界的本体之根深植于人生实践。人生境界的特点在于它的个体内在性和生成性。审美境界有一个基本条件是要求在人与世界之间实现比较高程度的有机统一。如果主客体始终处于割裂的、矛盾的状态，那就不太可能是审美的。
    审美境界也有高低不同的层次。审美体验的最高层次是对人与世界无阻无碍、自由自在、圆融合一状态的情感化的觉解和体悟。在人生实践中，会有各种不同层次的觉解和感悟，会形成各种不同的人生境界，而审美境界则是其中一个比较高层次的、特殊的人生境界。审美境界高于一般的人生境界，它可以说是对人生境界的一种诗意的提升和凝聚，也可以说是一种诗化的人生境界。最高的人生境界往往就是最高的审美境界。审美境界的生成离不开人生境界的转化和提升，不应将审美境界与人生境界割裂开来。人生境界与审美境界只有在实践存在论的意义上才是相通的。

  • 第17题：

    作为一种创作性的审美活动，文学创作体现了作家对人生的（）、（）、（）


    正确答案:审视；感悟；反省

  • 第18题：

    下列选项中，对于“审美理想”表述不正确的是（）

    • A、审美理想是人们在审美活动中，所向往和追求的至高、美好的境界。
    • B、审美理想只是人们的一种良好的愿望，实际上是无法实现的。
    • C、审美理想是社会理想的一个重要的组成部分。

    正确答案:B

  • 第19题：

    面部护理在改善皮肤不良状况的同时，也能（）。

    • A、增添自信心
    • B、增强审美观
    • C、提升个人修养
    • D、改变人生观

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    审美主体通过自我调节来强化心理图式，这其中涉及（）
    A

    审美对象的层次高低

    B

    审美能力的大小

    C

    人生态度的积极与否

    D

    人生境界的高低

    E

    人生理想的远近


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    美学的任务主要有（）。
    A

    提高品格修养

    B

    促进人生的审美化

    C

    探索和帮助人们理解审美活动与美

    D

    指导审美实践


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    作为一种创作性的审美活动，文学创作体现了作家对人生的（）、（）、（）

    正确答案： 审视,感悟,反省
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（）
    A

    人生境界

    B

    人生理想

    C

    修养目标

    D

    理想人格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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