审美想象受到审美理解的（）A、制约B、补充C、指导D、压制

题目

审美想象受到审美理解的（）

  • A、制约
  • B、补充
  • C、指导
  • D、压制
相似考题

1.()是指审美主体对审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。A、审美情感B、审美理解C、审美想象D、审美感知

2.审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和( )A.审美愉悦 B.审美期待 C.审美趣味 D.审美想象

3.艺术魅力的发源地是___________。（ ）A.审美情感 B.审美想象 C.审美感知 D.审美理解

4.艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握，属于艺术创作心理要素中的（）A.审美感知 B.审美想象 C.审美情感 D.审美理解

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  • 第1题：

    自调节的特殊要求是（）

    A审美理解先于审美想象

    B透过形式把握本质

    C有目的与无目的的辩证统一

    D纯化审美情感

    E反馈调节


    C,E
    略

  • 第2题：

    美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（）

    A审美创新能力

    B审美评价能力

    C审美提炼能力

    D审美表达能力


    B
    略

  • 第3题：

    美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）

    • A、审美感知
    • B、审美想象
    • C、审美情感
    • D、审美理解
    • E、审美思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）

    • A、审美知觉
    • B、审美想象
    • C、审美情感
    • D、审美理解

    正确答案:A

  • 第5题：

    在审美经验中，起点是（）

    • A、情感
    • B、感知
    • C、想象
    • D、理解

    正确答案:B

  • 第6题：

    读者使作品中的艺术形象活跃于自己感受中的主要手段是（）

    • A、审美理解
    • B、审美情感
    • C、审美想象
    • D、审美判断

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
    A

    审美创造力

    B

    审美理解力

    C

    审美表现力

    D

    审美想象力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    美感中的（）为创造活动奠定了丰富的感性知识。
    A

    审美情感

    B

    审美想象

    C

    审美感

    D

    审美理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对象的审美特征的充分显现必须借助于（），使我们得以与对象拉开一定的距离。
    A

    审美理解

    B

    先验想象力

    C

    经验想象力

    D

    审美情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在审美创造中，直接决定作品价值的是（）。
    A

    审美联想力

    B

    审美知觉力

    C

    审美理解力

    D

    审美想象力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    读者使作品中的艺术形象活跃于自己感受中的主要手段是（）
    A

    审美理解

    B

    审美情感

    C

    审美想象

    D

    审美判断


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（）
    A

    审美创新能力

    B

    审美评价能力

    C

    审美提炼能力

    D

    审美表达能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美感中的（）为创造活动奠定了丰富的感性知识。

    A审美情感

    B审美想象

    C审美感

    D审美理解


    C
    略

  • 第14题：

    美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。

    A审美创造力

    B审美理解力

    C审美表现力

    D审美想象力


    A
    略

  • 第15题：

    感知、想象、情感和理解构成了审美经验的基石。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在审美经验的评价阶段中，（）的作用是最关键的。

    • A、审美想象
    • B、审美理解
    • C、审美感知
    • D、审美情感

    正确答案:B

  • 第17题：

    对象的审美特征的充分显现必须借助于（），使我们得以与对象拉开一定的距离。

    • A、审美理解
    • B、先验想象力
    • C、经验想象力
    • D、审美情感

    正确答案:B

  • 第18题：

    作家的审美意识主要包括（）。

    • A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
    • B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
    • C、审美理想、审美情趣、创作精神
    • D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）
    A

    审美感知

    B

    审美想象

    C

    审美情感

    D

    审美理解

    E

    审美思维


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）
    A

    审美知觉

    B

    审美想象

    C

    审美情感

    D

    审美理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    作家的审美意识主要包括（）。
    A

    审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力

    B

    审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力

    C

    审美理想、审美情趣、创作精神

    D

    审美理想、审美情趣、欣赏模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    审美想象受到审美理解的（）
    A

    制约

    B

    补充

    C

    指导

    D

    压制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在审美经验的构成阶段中，（）的作用是最关键的。
    A

    审美想象

    B

    审美理解

    C

    审美感知

    D

    审美情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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