第1题:
在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
A.感性直观
B.实物直观
C.本质直观
D.模象直观
E.言语直观
第2题:
所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征。这是( )。
A.直观形象水平
B.形象抽象水平
C.初步本质抽象水平
D.本质抽象水平
第3题:
第4题:
所谓()就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
第5题:
审美具有直观性,它包括()
第6题:
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
第7题:
模象直观往往能突出事物本质特征。
第8题:
初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
第9题:
直观时运用变式方法的目的是()
第10题:
实物直观
模像直观
言语直观
动作直观
第11题:
是事物的外表的直观形象特征
既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
是以事物的本质特征和内在联系为主的
是事物的运动性特征
第12题:
艺术直观性
体验直观性
本质直观性
活动直观性
感性直观性
第13题:
所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。这是( )。
A.本质抽象水平
B.初步本质抽象水平
C.形象抽象
D.直观抽象水平
第14题:
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性( )。
A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征
第15题:
第16题:
在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。
第17题:
难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()。
第18题:
下列说法正确的是
第19题:
模型化认识就是对模型的一种直观与本质的认识。
第20题:
不容易观察到事物的本质特征,属于哪种直观方式的缺点()。
第21题:
第22题:
实物直观
模型直观
图表直观
网络直观
第23题:
感性直观
实物直观
本质直观
模象直观
言语直观