在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）A、观察法B、实验法C、调查法D、内省法

题目

在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）

  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、调查法
  • D、内省法
相似考题

1.在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是()。A、身体检查法B、调查法C、实验法D、观察法

2.游戏观察是教育工作者在自然、真实的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。A、控制观察法B、全面观察法C、自然观察法D、取样观察法

4.模拟观察方法是A、通过设计再现真实现场情境中的一些关键条件后进行观察B、安排一种使得目标行为易于发生的测量情境后进行观察C、使观察者成为个体自然环境的一部分后进行观察D、借助专用摄像装置对行为进行记录E、从自然环境中获取关于目标行为和行为-环境相互影响的定量指标

更多“在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析”相关问题

  • 第1题：

    在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法，称之为()。

    A.实验法

    B.个案法

    C.观察法

    D.行动研究法


    参考答案C

  • 第2题：

    时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第3题：

    观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。


    答案：对
    解析：
    题干是对观察法的名词解释。

  • 第4题：

    在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）

    A观察法

    B实验法

    C调查法

    D内省法


    A
    略

  • 第5题：

    在自然情境中，对人的心理进行直接观察称为自然观察法。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（）

    • A、调查法
    • B、实验法
    • C、个案研究法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第7题：

    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）

    • A、自然情境中的观察
    • B、实验室中的观察
    • C、参与性观察
    • D、结构式观察

    正确答案:A

  • 第8题：

    有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

    • A、观察法
    • B、测量法
    • C、自然观察法
    • D、自然测量法

    正确答案:A

  • 第9题：

    在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。

    • A、调查法
    • B、实验法
    • C、比较法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。
    A

    观察法

    B

    测量法

    C

    自然观察法

    D

    自然测量法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。
    A

    科学探索

    B

    观察

    C

    科学实验

    D

    尝试


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。
    A

    观察法

    B

    测量法

    C

    自然观察法

    D

    自然测量法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自然观察法是指在日常生活的自然状态下,有目的、有计划的对幼儿的行为进行直接的观察、记录,从而获得幼儿发展信息的方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    观察法是在自然条件下,对()和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法

    A、对象

    B、心理现象

    C、个体

    D、环境


    参考答案：B

  • 第15题：

    观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ）


    答案：对
    解析：
    题干是对观察法的名词解释。

  • 第16题：

    有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

    • A、观察法
    • B、测量法
    • C、自然观察法
    • D、自然测量法

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。

    • A、科学实验
    • B、观察
    • C、尝试
    • D、科学探索

    正确答案:B

  • 第18题：

    评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、会谈法
    • D、实验法
    • E、作品分析法

    正确答案:B

  • 第19题：

    游戏观察是教育工作者在自然、人为的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    游戏观察是教育工作者在自然、人为的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。
    A

    控制观察法

    B

    全面观察法

    C

    自然观察法

    D

    取样观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    参与性观察

    D

    结构式观察


    正确答案： C
    解析： 此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。

  • 第24题：

    单选题
    在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    调查法

    D

    内省法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容