简述增进心理健康的途径和方法
题目
简述增进心理健康的途径和方法
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第1题：
简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
略 -
第2题：
请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。
正确答案: 1．自我修养的提高。内容包括树立正确的自我认识和自我职业观念等。其中教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度。一个人自我的发展是在具体的生活情况中体现出来的。教师的价值就是在教育教学中体现的。教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。（5分）
2．校长与教育行政的协助。校长应是教师的教师，就教师的心理健康来说，校长应是健康员、监督员及调节员。同时，教育行政机构一定在遵循科学规律和教育规律的同时，也要遵循心理健康规律，为教师身心健康的发展创造条件。（5分）
3．专家的处理。专家的处理是指个体在无能力解决自己心理问题时，求助心理专家进行咨询，诊断与治疗的过程。内容包括心理诊断、心理咨询、心理治疗等方面。（5分）
4．社会支持系统。对教师的社会支持应表现为多方面，既有与教师工作，生活息息相关的物质支持，又有与地位、荣誉相关的精神支持。这要求全社会、社区、教育行政部门、部门领导真正解决教师的实际问题，对教师各种问题及时有效地解决。同时，教师也要认识到社会支持的积极作用，充分利用可能的各种支持，促进身心健康，为教育事业做出贡献。（5分）
（本题要求有联系实际的内容，形式可以多种多样，占5分。） -
第3题：
简述维护和增进心理健康的原则
正确答案: 一.适应原则
二.整体原则
三.系统原则
四.发展原则 -
第4题：
简述增进大学生心理健康的途径。
正确答案: ①开设健康教育课程，普及心理卫生知识；
②提高心理素质，树立正确的人生观和世界观；
③大力加强自我心理调节；
④积极参加各类实践活动；
⑤及时寻求心理咨询帮助。 -
第5题：
简述高校心理健康教育的方法和途径。
正确答案:（1）开展心理健康教育
（2）建立心理健康保健网络
（3）设立心理健康专业机构
（4）创造良好的社会环境 -
第6题：
增进大学生心理健康的途径和方法。
正确答案: （1）较为系统地开设心理健康教育课程，举办各类讲座；
（2）充分利用现有宣传媒介，做好心理健康教育宣传工作；
（3）将心理健康教育渗透于学科教学之中；
（4）抓好心理健康状况普查，建立心理健康档案；
（5）健全并完善有效的心理健康网络；
（6）积极倡导主体自我教育。 -
第7题：
学校增进心理健康的主要途径和方法是（）
- A、心理健康教育
- B、进行大规模问卷调查
- C、心理咨询
- D、心理治疗
正确答案:A -
第8题：
判断题积极参加集体活动，增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述维护和增进心理健康的原则正确答案： 一.适应原则
二.整体原则
三.系统原则
四.发展原则解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育
B进行大规模问卷调查
C心理咨询
D心理治疗
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述增进大学生心理健康的途径。正确答案： ①开设健康教育课程，普及心理卫生知识；
②提高心理素质，树立正确的人生观和世界观；
③大力加强自我心理调节；
④积极参加各类实践活动；
⑤及时寻求心理咨询帮助。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请谈谈维护和增进教师心理健康的有效途径。正确答案： 第一，自我修养的提高。自我认识，对待自我一方面要正确的认识，另一方面还有一个要接纳自己或自我接受问题。自我职业观念，教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度。教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。
第二，校长与教育行政的协助。校长和教育行政机构应设法协助教师解决物质生活上的困难，为教师提供更多的娱乐的时间与场所。
第三，经过专家的处理。专家的处理一般分为心理诊断，心理咨询，心理治疗几方面内容。
第四，社会支部系统。社会各方面对教师各种帮助，缓冲心理压力，维护自身心理平衡。
第五，教师工作与生活的调节。
（1）教师的人际关系；
（2）教师的家庭生活；
（3）教师的休闲；
（4）教师做好科学用脑。解析： 暂无解析 -
第13题：
简答维护与增进教师心理健康的途径。
正确答案: （1）自我修养的提高；（2）校长与教育行政的协助；（3）专家的处理；（4）社会支持系统。 -
第14题：
增进心理健康的有效途径？
正确答案: 1.具有良好的心理品质，预防心理障碍的发生。
2.开发自己的各种潜能，提高工作和生活质量。
3.激发自己的非智力因素，尝试创造性的学习和工作。
4.提高自己人际交往的能力，增强自己的社会适应性。
5.增强自我意识，培养自我评价能力。 -
第15题：
请谈谈维护和增进教师心理健康的有效途径
正确答案: 第一，自我修养的提高.自我认识，对待自我一方面要正确的认识，另一方面还有一个要接纳自己或自我接受问题.自我职业观念，教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度.教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。
第二，校长与教育行政的协助.校长和教育行政机构应设法协助教师解决物质生活上的困难，为教师提供更多的娱乐的时间与场所。
第三，经过专家的处理.专家的处理一般分为心理诊断，心理咨询，心理治疗几方面内容。
第四，社会支部系统.社会各方面对教师各种帮助，缓冲心理压力，维护自身心理平衡。
第五，教师工作与生活的调节.（1）教师的人际关系.（2）教师的家庭生活.（3）教师的休闲.（4）教师做好科学用脑。 -
第16题：
积极参加集体活动，增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。
正确答案:正确 -
第17题：
大学生增进心理健康的途径和方法有（）。
- A、学习心理卫生知识
- B、养成良好的生活习惯
- C、排解疏泄不良情绪
- D、一切以自我为中心
正确答案:A,B,C -
第18题：
简述大学生心理健康的途径和方法。
正确答案: （1）较为系统地开设心理健康教育课程，举办各类讲座
（2）充分利用现有宣传媒介，做好心理健康教育宣传工作
（3）将心理健康教育渗透于学科教学之中
（4）抓好心理健康状况普查，建立心理健康档案
（5）健全并完善有效的心理健康网络
（6）积极倡导主体自我教育 -
第19题：
问答题增进大学生心理健康的途径和方法。正确答案： （1）较为系统地开设心理健康教育课程，举办各类讲座；
（2）充分利用现有宣传媒介，做好心理健康教育宣传工作；
（3）将心理健康教育渗透于学科教学之中；
（4）抓好心理健康状况普查，建立心理健康档案；
（5）健全并完善有效的心理健康网络；
（6）积极倡导主体自我教育。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述大学生心理健康的途径和方法。正确答案： （1）较为系统地开设心理健康教育课程，举办各类讲座
（2）充分利用现有宣传媒介，做好心理健康教育宣传工作
（3）将心理健康教育渗透于学科教学之中
（4）抓好心理健康状况普查，建立心理健康档案
（5）健全并完善有效的心理健康网络
（6）积极倡导主体自我教育解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简答维护与增进教师心理健康的途径。正确答案： （1）自我修养的提高；（2）校长与教育行政的协助；（3）专家的处理；（4）社会支持系统。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述增进心理健康的途径和方法正确答案： 1.具有良好的心理品质，预防心理障碍的发生。
2.开发自己的各种潜力，提高工作和生活质量。
3.激发自己的非智力因素，尝试创造性的学习和工作。
4.提高自己与人际交往的能力，增强自己的社会适应性。
5.增强自我意识，培养自我评价能力。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。正确答案： 1．自我修养的提高。内容包括树立正确的自我认识和自我职业观念等。其中教师的自我职业观念指个人在教师这个职业中所体现出的态度。一个人自我的发展是在具体的生活情况中体现出来的。教师的价值就是在教育教学中体现的。教师的心理健康只有在教师生活过程中通过自己与他人的共同努力，才能维护与增进。（5分）
2．校长与教育行政的协助。校长应是教师的教师，就教师的心理健康来说，校长应是健康员、监督员及调节员。同时，教育行政机构一定在遵循科学规律和教育规律的同时，也要遵循心理健康规律，为教师身心健康的发展创造条件。（5分）
3．专家的处理。专家的处理是指个体在无能力解决自己心理问题时，求助心理专家进行咨询，诊断与治疗的过程。内容包括心理诊断、心理咨询、心理治疗等方面。（5分）
4．社会支持系统。对教师的社会支持应表现为多方面，既有与教师工作，生活息息相关的物质支持，又有与地位、荣誉相关的精神支持。这要求全社会、社区、教育行政部门、部门领导真正解决教师的实际问题，对教师各种问题及时有效地解决。同时，教师也要认识到社会支持的积极作用，充分利用可能的各种支持，促进身心健康，为教育事业做出贡献。（5分）
（本题要求有联系实际的内容，形式可以多种多样，占5分。）解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述增进心理健康的方法。正确答案：
在平常的生活、学习中,每个人都要注意培养自己健康的心理素质,要能够做到:
(1)具有良好的心理品质,调整心态,预防心理障碍的发生。
(2)开发潜能,培养爱好,提高工作与生活的质量。
(3)激发非智力因素,尝试创造性的学习和工作。
(4)提高人际交往的能力,增强自己的社会适应力。
(5)增强自我意识,培养自我评价能力。
(6)家庭、学校、社会等应该通过建立心理健康保健网络,增设心理健康专业机构等方法,增进心理健康,减少心理疾患,创造良好的社会环境。解析： 暂无解析