请写出“绝不是一个人记忆力强并且延长学习时间,就能够获得奖学金”这一负判断的等值判断来,并用公式表示其逻辑形式。
第1题:
指出下列负判断的等值判断,并写出其逻辑形式。 并非所有的犯罪都是故意犯罪。
第2题:
与“并非如果人多,就占有真理”这一判断具有等值关系的判断是().
第3题:
"有的工人是青年"这一判断的负判断是(),与这一负判断等值的性质判断是()。
第4题:
干部中不是所有的都不懂外语。分析上述判断的结构,并写出其逻辑形式。
第5题:
用p、q、r,,等分别表示不同内容的简单命题,并用符号表示其逻辑联结词,写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么?
第6题:
某学院最近进行了一项有关奖学金对学习效率是否有促进作用的调查。调查内容包括自习的出勤率,完成作业所需要的平均时间,日平均阅读量三项指标,结果表明,获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率要高出25%,由此得出结论,奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。 以下哪项最能削弱以上结论( )
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
这个商店的商品有的不是重庆产品。分析上述判断的结构,并写出其逻辑形式。
第14题:
“东风厂的产品是出口免税商品,所以,东风厂的产品是免税商品”,这一推理的逻辑形式可用公式表示为()。
第15题:
“只有A型血的人,才是该案的案犯”这一判断的负判断是(),与该负判断等值的判断是()。
第16题:
“你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”这一语句所表达的判断,其逻辑常项是();与该判断等值的选言判断是()。
第17题:
试写出由逻辑地址计算物理地址的计算公式。写出8086在存储器寻址下,存储单元的逻辑地址的表示形式。
第18题:
第19题:
人多,但不占有真理
人多,并且占有真理
人不多,但占有真理
人不多,并且占有真理
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题: