既肯定“只有敢于创造，才会有所创造”，又肯定“即使不敢创造，也会有所创造”，就会违反（）律。

题目

既肯定“只有敢于创造，才会有所创造”，又肯定“即使不敢创造，也会有所创造”，就会违反（）律。

相似考题

1.毛泽东同志曾经讲过“四个有所”是指有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。()此题为判断题(对，错)。

2.人文社会科学研究方法综合了传统与现代科学研究方法的精华,又()。A.有所变通B.有所创造C.战术决策有所超越D.有所消失

3.“既不肯定SEP式的判断，又不肯定SIP式的判断。”这一议论（）。A.只违反矛盾律的逻辑要求 B.只违反排中律的逻辑要求 C.只违反同一律的逻辑要求 D.既违反矛盾律的逻辑要求，又违反排中律的逻辑要求

4.马克思认为( )是资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义。A.既制造丑，又创造美B.既批判丑，又肯定美C.丑中有美，美中有丑D.既扬弃了丑，又消解了美

更多“既肯定“只有敢于创造，才会有所创造”，又肯定“即使不敢创造，也会有所创造”，就会违反（）律。”相关问题

  • 第1题：

    马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（）

    A既批判丑，又肯定美

    B既制造丑，又创造美

    C既扬弃了丑，又消解了美

    D丑中有美，美中有丑


    B
    略

  • 第2题：

    “既不肯定SEP式的判断，又不肯定SIP式的判断。”这一议论（）的逻辑要求。

    • A、只违反矛盾律
    • B、只违反排中律
    • C、只违反同一律
    • D、既违反矛盾律，又违反排中律

    正确答案:B

  • 第3题：

    创造有最佳年龄阶段，在这个年龄阶段之外不可能有所创造、有所发明。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    从大学生的个人发展角度看，只有具有较强的（），才能保证毕业以后又“后劲”，在新的环境中有所发现，有所创造。

    • A、生活能力
    • B、自学能力
    • C、获取信息能力
    • D、创新能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    写作的最佳境界就是：既能“（）”，“（）”，使前人的写作经验、技巧为我所用，又能在运用中有所发展、有所创造。


    正确答案:博采众长；转益多师

  • 第6题：

    下列陈述违反排中律要求的是（）。

    • A、﹁SIP∧﹁SAP
    • B、既肯定SOP又否定﹁SIP
    • C、□p∧◇﹁p
    • D、既否定﹁p∨q又肯定﹁（p∧﹁q）

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    创造有最佳年龄阶段，在这个年龄阶段之外不可能有所创造、有所发明。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    写作的最佳境界就是：既能“（）”，“（）”，使前人的写作经验、技巧为我所用，又能在运用中有所发展、有所创造。

    正确答案： 博采众长,转益多师
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    若既肯定SEP，又肯定SIP，则（）
    A

    不违反逻辑规律

    B

    违反了同一律

    C

    违反了矛盾律

    D

    违反了排中律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从大学生的个人发展角度看，只有具有较强的（），才能保证毕业以后又“后劲”，在新的环境中有所发现，有所创造。
    A

    生活能力

    B

    自学能力

    C

    获取信息能力

    D

    创新能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为（）
    A

    实践型人才

    B

    创造型人才

    C

    组织型人才

    D

    理论型人才


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列各组断定中，既不违反不矛盾律，也不违反排中律的有（）。
    A

    同时肯定必须P和禁止P

    B

    同时肯定必须非P和禁止P

    C

    同时肯定禁止P和允许P

    D

    同时肯定允许P和允许非P


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创造有最佳年龄阶段，在这个年龄阶段之外不可能有所创造、有所发明。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    下列各组断定中，既不违反不矛盾律，也不违反排中律的有（）。

    • A、同时肯定必须P和禁止P
    • B、同时肯定必须非P和禁止P
    • C、同时肯定禁止P和允许P
    • D、同时肯定允许P和允许非P

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    若既肯定SEP，又肯定SIP，则（）

    • A、不违反逻辑规律
    • B、违反了同一律
    • C、违反了矛盾律
    • D、违反了排中律

    正确答案:C

  • 第16题：

    哪一项不足够使得一个人受社会和他人敬重，以获得自尊？（）

    • A、有所发明
    • B、有道德
    • C、有所创造
    • D、有所成就

    正确答案:B

  • 第17题：

    对“如果灯亮，那么有电”和“如果灯不亮，那么无电”这两个命题同时肯定，则（）。

    • A、只违反矛盾律
    • B、违反矛盾律
    • C、既违反矛盾律又违反排中律
    • D、不违反矛盾律也不违反排中律

    正确答案:D

  • 第18题：

    从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为（）

    • A、实践型人才
    • B、创造型人才
    • C、组织型人才
    • D、理论型人才

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    对“如果灯亮，那么有电”和“如果灯不亮，那么无电”这两个命题同时肯定，则（）。
    A

    只违反矛盾律

    B

    违反矛盾律

    C

    既违反矛盾律又违反排中律

    D

    不违反矛盾律也不违反排中律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    既肯定“只有敢于创造，才会有所创造”，又肯定“即使不敢创造，也会有所创造”，就会违反（）律。

    正确答案： 矛盾
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列陈述违反排中律要求的是（）。
    A

    ﹁SIP∧﹁SAP

    B

    既肯定SOP又否定﹁SIP

    C

    □p∧◇﹁p

    D

    既否定﹁p∨q又肯定﹁（p∧﹁q）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）认为某个领域的知识经验太多，会使一个人囿于常规，难以有所创造。对于创造性而言，并非知识越多越好。
    A

    地基观

    B

    张力观

    C

    反向观

    D

    U形观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “既不肯定SEP式的判断，又不肯定SIP式的判断。”这一议论（）的逻辑要求。
    A

    只违反矛盾律

    B

    只违反排中律

    C

    只违反同一律

    D

    既违反矛盾律，又违反排中律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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