念的两个基本逻辑特征是（）和外延。

题目

念的两个基本逻辑特征是（）和外延。

相似考题

1.概念的基本逻辑特征有A. 定义B. 内涵C. 划分D. 外延

2.概念的内涵和()是概念的两个逻辑特征。

3.每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( ) A.内涵越大，外延越大 B.内涵越小，外延越小 C.内涵越大，外延越小 D.内涵越小，外延越大

4.逻辑史上关于概念的内涵和外延的提出,是在()一书中。A.《形式学》B.《逻辑学》C.《王港逻辑》D.《小逻辑》

参考答案和解析
正确答案:内涵
更多“念的两个基本逻辑特征是（）和外延。”相关问题

  • 第1题：

    反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系，如果两个外延上具有全异关系的概念A、B，都包含于同一属概念C（即上位概念），并且A、B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延，则A、B两个概念间的关系就叫做反对关系。
    根据上述定义，下列概念间具有反对关系的是：

    A.“成年人”和“未成年人”
    B.父”与“子”
    C.“机动车”与“自行车”
    D.“国务院”与“行政机关”

    答案：B
    解析：
    其关键信息如下：
    ①外延上具有全异关系的两个概念；
    ②包含于同一属概念；
    ③两个概念的外延之和小于其属概念的全部外延。
    A项，“成年人”与“未成年人”的外延之和等于其属概念的全部外延，不符合关键信息③，故A项错误，排除。
    B项，“父”与“子”的外延之和小于其属概念（伦理关系）的全部外延，且“父”与“子”在外延上具有全异关系，符合定义，故B项正确，当选。
    C项，“机动车”包含于“车”这一属概念，而“自行车”包含于“非机动车”这一属概念，两词不包含于同一属概念，不符合关键信息②，故C项错误，排除。
    D项，“国务院”与“行政机关”之间属于包含关系，不符合关键信息①，故D项错误，排除。
    故本题的正确答案为B项。

  • 第2题：

    “工厂”和“工人”两个概念外延之间的关系是（）。


    正确答案:全异关系

  • 第3题：

    判断的两个最基本的逻辑特征是（）和（）。


    正确答案:都有所肯定或有所否定；都有真假

  • 第4题：

    划分后各子项外延之和大于母项外延，就会犯（）的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延，就会犯（）的逻辑错误。


    正确答案:多出子项；划分不全

  • 第5题：

    直叙讲解形式的优点是讲解的逻辑与事物的（）基本一致。

    • A、发展变化
    • B、发展逻辑
    • C、外延内涵
    • D、概貌特征

    正确答案:B

  • 第6题：

    定义是揭示概念外延的逻辑方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    概念的基本逻辑特征是，任何概念都有（）和（）。


    正确答案:内涵；外延

  • 第8题：

    填空题
    概念的基本逻辑特征是，任何概念都有（）和（）。

    正确答案： 内涵,外延
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “逻辑教材”与“逻辑教材的作者”这两个概念外延的关系为（）。
    A

    全同关系

    B

    全异关系

    C

    属种关系

    D

    交叉关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    直叙讲解形式的优点是讲解的逻辑与事物的（）基本一致。
    A

    发展变化

    B

    发展逻辑

    C

    外延内涵

    D

    概貌特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    理解和掌握每一法律概念的逻辑特征，即从该法律概念的内涵或外延着手加以分析和掌握。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    念的两个基本逻辑特征是（）和外延。

    正确答案： 内涵
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    理解和掌握每一法律概念的逻辑特征，即从该法律概念的内涵或外延着手加以分析和掌握。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    普通逻辑所研究的明确概念的简单逻辑方法是（）、（）、（）和（）。其中（）和（）是以概念内涵和外延之间的关系为其理论依据的。


    正确答案:概括；限制；下定义；划分；概括；限制

  • 第15题：

    “逻辑教材”与“逻辑教材的作者”这两个概念外延的关系为（）。

    • A、全同关系
    • B、全异关系
    • C、属种关系
    • D、交叉关系

    正确答案:B

  • 第16题：

    形式逻辑中内涵和外延的关系是什么？


    正确答案: 内涵越少外延就越大。

  • 第17题：

    概念的划分是从（）方面明确概念的逻辑方法。

    • A、本质属性
    • B、外延和内涵
    • C、外延
    • D、内涵

    正确答案:C

  • 第18题：

    概念的两个特征是（）。

    • A、内涵
    • B、外延
    • C、主项
    • D、谓项

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    填空题
    判断的两个最基本的逻辑特征是（）和（）。

    正确答案： 都有所肯定或有所否定,都有真假
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    概念的两个特征是（）。
    A

    内涵

    B

    外延

    C

    主项

    D

    谓项


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    普通逻辑所研究的明确概念的简单逻辑方法是（）、（）、（）和（）。其中（）和（）是以概念内涵和外延之间的关系为其理论依据的。

    正确答案： 概括,限制,下定义,划分,概括,限制
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    概念的划分是从（）方面明确概念的逻辑方法。
    A

    本质属性

    B

    外延和内涵

    C

    外延

    D

    内涵


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    划分后各子项外延之和大于母项外延，就会犯（）的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延，就会犯（）的逻辑错误。

    正确答案： 多出子项,划分不全
    解析： 暂无解析

相关内容