更多“在教育管理体制的制约因素中,对教育管理体制的影响和制约最大的是()A、国家的政治体制B、社会的经济状况和科技发展水平C、本国教育和文化传统D、整个国家的全民教育水平”相关问题
  • 第1题:

    文化对教育的制约作用表现在

    A 、 文化传统制约着教育方法
    B 、 文化传统影响着教育观念和教育行为(  )
    C 、 文化决是了教百的领导权
    D 、 文化制约着教育内容
    E 、 文化传统制约着教育思想

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第2题:

    以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()

    A文化传统影响和制约着教育内容的选择

    B文化传统影响和制约着教育目的的确定

    C文化传统直接决定着教育的性质

    D文化传统影响和制约着教育改革的政策


    C
    直接决定教育性质的是政治经济制度。

  • 第3题:

    教育管理体制的主要制约因素包括()。

    • A、国家的政治体制
    • B、社会的经济状况
    • C、国家改革潮流
    • D、本国教育和文化传统

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    制约教育制度建立的基本因素有()

    • A、社会生产力和科技发展水平
    • B、国家的教育目标
    • C、社会政治、经济制度
    • D、各国历史条件和文化传统
    • E、学生的身心发展规律

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题:

    社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。

    • A、教育目的
    • B、教育的发展规模和速度
    • C、教学内容
    • D、教学方法、教学设备
    • E、教学组织形式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    社会政治经济制度对教育的制约,体现在()

    • A、决定教育的领导权
    • B、决定受教育的权利和机会
    • C、决定教育宗旨和目的
    • D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制
    • E、教育促进劳动力生产和再生产

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

    • A、生产力和科技发展水平
    • B、社会政治经济的需要
    • C、文化传统
    • D、教育者的身心发展水平和规律

    正确答案:C

  • 第8题:

    在教育管理体制的制约因素中,对教育管理体制的影响和制约最大的是()

    • A、国家的政治体制
    • B、社会的经济状况和科技发展水平
    • C、本国教育和文化传统
    • D、整个国家的全民教育水平

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。
    A

    家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

    B

    家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

    C

    家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

    D

    家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    制约教育制度建立的基本因素有()
    A

    社会生产力和科技发展水平

    B

    国家的教育目标

    C

    社会政治、经济制度

    D

    各国历史条件和文化传统

    E

    学生的身心发展规律


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在教育管理体制的制约因素中,对教育管理体制的影响和制约最大的是()
    A

    国家的政治体制

    B

    社会的经济状况和科技发展水平

    C

    本国教育和文化传统

    D

    整个国家的全民教育水平


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    科技对教育的影响还受到社会体制和文化传统的制约。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是(  )

    A.文化传统影响和制约着教育内容的选择
    B.文化传统影响和制约着教育目的的确定
    C.文化传统直接决定着教育的性质
    D.文化传统影响和制约着教育改革的政策

    答案:C
    解析:
    文化传统影响而不是直接决定着教育的性质。

  • 第14题:

    社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()、()、()、()等各个方面。


    正确答案:教育的发展规模和速度;教学内容;教学方法;教学设备

  • 第15题:

    科技对教育的影响还受到社会体制和文化传统的制约。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。

    • A、文化传统影响和制约教育内容的选择
    • B、文化传统影响和制约教育目的的确定
    • C、文化传统决定着教育的性质
    • D、文化传统影响和制约着教育的性质

    正确答案:C

  • 第17题:

    社会生产力和科技的发展对教育的制约和影响有哪些?


    正确答案: ①生产力和科技的发展水平制约着教育目的的制定。②生产力和科技的发展水平影响着教育事业发展的规模和速度。③生产力和科技的发展水平影响着教学内容的选择和专业设置。④生产力和科技的发展水平影响着教学方法、教学设备和教学组织式的改革。

  • 第18题:

    随着社会经济的发展和改革开放的深入,传统城市教育管理体制对城市教育事业发展的制约并不明显。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    教育管理体制的制约因素有哪些?


    正确答案:教育管理体制的制约因素主要有:
    1)国家的政治体制的制约。一国的政治体制对教育管理体制的影响和制约因素是最大的,整个国家的体制决定了教育管理体制制定的形式和方向;
    2)社会的经济状况和科技发展水平的制约;
    3)本国教育和文化传统的影响;
    4)管理主体;
    5)整个国家的全民教育水平;
    6)国际改革潮流的影响。

  • 第20题:

    教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()

    • A、生产性
    • B、历史性
    • C、阶级性
    • D、社会制约性

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。
    A

    文化传统影响和制约教育内容的选择

    B

    文化传统影响和制约教育目的的确定

    C

    文化传统决定着教育的性质

    D

    文化传统影响和制约着教育的性质


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    教育管理体制的制约因素有哪些?

    正确答案: 教育管理体制的制约因素主要有:
    1)国家的政治体制的制约。一国的政治体制对教育管理体制的影响和制约因素是最大的,整个国家的体制决定了教育管理体制制定的形式和方向;
    2)社会的经济状况和科技发展水平的制约;
    3)本国教育和文化传统的影响;
    4)管理主体;
    5)整个国家的全民教育水平;
    6)国际改革潮流的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()、()、()、()等各个方面。

    正确答案: 教育的发展规模和速度,教学内容,教学方法,教学设备
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    教育管理体制的主要制约因素包括()。
    A

    国家的政治体制

    B

    社会的经济状况

    C

    国家改革潮流

    D

    本国教育和文化传统


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析