第1题:
第2题:
第3题:
学前教育科学研究的生态化趋势有利于提高教育的()
第4题:
科学研究方法的现代发展趋势是()
第5题:
外部效应较强的科学研究活动,其经费通常由()承担。
第6题:
科学研究的外部性
第7题:
对心理活动的研究
研究心理生活的科学
关于行为的科学研究
对生物与外部世界接触中的行为的科学研究
研究行为和心理过程的科学
第8题:
基础性
公益性
高新科技
工程性
第9题:
实验与辨证思维的结合是现代科学研究方法论的主流
抽象化、综合化和整体化发展趋势
科学研究方法的移植性增强
科学研究的计划性和目的性增强,越来越多地取代盲目性和偶然性
第10题:
基础科学的经费主要应由政府承担
外部效应较强的科研支出的主要渠道应该是财政拨款
税收优惠、财政贴息也是财政对科学研究的投入形式
财政拨款的科学研究支出是科技投入的唯一渠道
第11题:
私人
市场
不一定
政府
第12题:
第13题:
第14题:
环境科学研究的是以()为主体的外部世界。
第15题:
体育科学研究选题的四大基本原则中,可行性原则指明了科学研究的条件,体现了科学研究的实践性。
第16题:
教育科学研究自身独特的特征不含有()
第17题:
那些外部效应较强的科学研究活动,主要是()的科研经费,必须由政府来承担。
第18题:
根据经济活动的主体不同,外部性可分为()。
第19题:
第20题:
私人部门承担科学研究和该新技术开发更有效率
可以矫正外部效应,将外部效应内在化
国家是科技创新的根本主体
财政补贴可以降低研究和开发成本,降低风险
第21题:
对
错
第22题:
生产者产生的外部性、经营者产生的外部性、消费者产生的外部性
成本外部性、收益外部性
正外部性、负外部性
有效的外部性、无效的外部性
第23题:
教育科学研究对象的复杂性
教育科学研究成果评判的主观差异性
教育科学研究方法的综合性
具有很强的异质性
第24题:
经营者产生的外部性和消费者产生的外部性
成本外部
正外部性
收益外部性
负外部性