简述领导职能的地位。

题目

简述领导职能的地位。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:(1)领导职能是确定合理的组织机构,实现领导科学化的一个重要标志;
(2)领导职能是领导活动科学化的依据;
(3)领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
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  • 第1题:

    简述领导地位。


    正确答案:领导地位是每个组织的头面人物,领导活动是组织协调统一的保证。领导活动贯穿于组织活动的全过程。领导正确与否关系到组织活动的成败。

  • 第2题:

    简述政府经济职能的特点、地位和作用。


    正确答案: 政府经济职能具有以下几个特点:
    (1)政府经济职能的阶级性和广泛性。
    (2)政府经济职能的共同性和特殊性。
    (3)政府经济职能的强制性和服务性。
    (4)政府经济职能的适应性和层次性。
    (5)政府经济职能的专门性和业务性。
    政府经济职能在政府经济管理中具有十分重要的地位和作用:
    (1)政府经济职能是认识政府经济管理的前提;
    (2)政府经济职能规定了政府经济管理活动的基本方向;
    (3)政府经济职能是确定和划分政府经济管理职权的基础和依据;
    (4)政府经济职能是设置政府经济管理机构的基本依据;
    (5)政府经济职能是科学组织政府经济管理过程的重要依据。

  • 第3题:

    简述领导的引导职能。


    正确答案:1.引导的基本方式和主要任务就是引导和疏导。
    2.正确规划目标就是引导的核心。
    3.正确的提出任务是引导的中心环节。
    4.科学的制定实现目标的方法是引导的主要内容。

  • 第4题:

    简述领导效能在领导活动中的地位和作用。


    正确答案:领导效能是领导活动的本质要求,任何一项领导活动都追求并达到一定的领导效能,在我国,领导效能对于领导者的领导活动以至整个社公主义事业、具有十分重要的作用。
    (1)领导效能是领导活动的出发点和归宿。人们所以需要组织和领导活动,就在于它能产生出无组织无领导所没有的效能。因而,领导效能使成为领导活动的出发点。
    (2)领导效能是评价领导活动优劣的综合尺度。领导活动的表现是多种多样的,对领导者的能力和活动结果,可以从不同的侧面加以考查和评价。但是,只有领导效能才是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。只有坚持这一标准,才能客观、全面和正确地评价领导者工作水平的高低,以及领导活动价值的大小。
    (3)提高领导效能是建设社会主义现代化事业的迫切需要。这是因为,只有各级领导者都高效能地进行工作,才能正确处理和协调领导者与被领导者的关系,实现领导实践主体之间的合理结合;才能正确处理领导者、被领导者与他们所作用的客观对象、环境之间的关系,实现领导实践主体与实践客体的合理结合;才能更好地率领和引导下属和群众出色地完成任务,促进社会主义现代化事业的发展。

  • 第5题:

    简述领导职能的地位。


    正确答案: (1)领导职能是确定合理的组织机构,实现领导科学化的一个重要标志;
    (2)领导职能是领导活动科学化的依据;
    (3)领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。

  • 第6题:

    在管理职能中,居首要地位的职能是()。

    • A、计划
    • B、组织
    • C、协调
    • D、领导

    正确答案:A

  • 第7题:

    领导是很重要的管理职能,沟通在领导当中占很重要的地位,联系实际分析为什么沟通在领导职能中很重要。


    正确答案:领导是管理过程的一个重要职能,是连接管理工作各个环节的纽带。有效领导能形成一种积极互动、团结、融洽、目的明确的人际环境,给员工以引领、帮助和推动、启发、沟通和激励,使员工个人目标与企业目标指向一致,确立员工与企业的共同愿景。管理包括领导,领导只是管理工作中的一项职能。管理的对象包括人、财、物、时间等多种资源及企业的一切生产经营活动过程;而领导的对象只是人,领导的实质就是一种人际影响力,其主要职责功能就是指挥、引导、沟通、激励、影响和带动人们做出杰出贡献。领导职能比管理中的计划、组织、控制职能更注重人的因素及人与人之间的相互作用。管理目的是充分利用各种资源,提升企业竞争力,提高企业经济效益;领导的目的是充分调动起人们实现管理目标的热情、主观能动性和积极性。可见,领导是开展有效管理工作的必不可少的一项职能,也是最充分体现管理工作艺术性的一项职能。沟通是领导者和被领导者进行交往的不可或缺的活动。通过沟通,领导者不仅可以使所发出的命令、指示得到下属准确理解和贯彻执行,而且还能更好地察觉下属需要什么以及他们为什么会如此行事。虽然管理工作的各个方面都离不开信息沟通,但在领导职能中,沟通的作用尤其重要。企业中的人际冲突主要也是由于彼此间缺乏了解、缺乏换位思考,同时又缺乏有效沟通产生的。领导者了解企业各种冲突产生的原因,并且善于运用相应的冲突处理策略及利用各种沟通技巧来化解冲突,是有效领导的要求。沟通是领导工作内容的一个重要组成部分,是成功领导的基础。企业运营过程中,需要各方面的配合协作,上下级之间,员工之间都需要密切合作才能顺利完成工作。沟通搭起人与人之间交流的桥梁,成为领导者协调人际关系的主要手段。通过沟通可以增进人们之间的相互了解,消除人际隔阂,妥善解决冲突,有效实施指挥和激励,增强团队凝聚力,确保企业的和谐氛围。人际沟通是人和人之间的信息传递和交流。但并非所有的沟通都是有效的。领导活动中,沟通双方无论是个体之间、群体之间或个体与群体之间,有良好的沟通环境,对信息内容能正确理解,达成一致或基本一致,才能有效沟通。否则,就会出现沟通偏差,发生沟通障碍。在实际工作中,领导者方面的沟通如果出现了问题,则会表现在:
    (1)领导者对人际沟通不够重视。领导者是领导活动的主体。领导者未认识到沟通的重要性或未能投入足够的时间、精力于人际沟通,是形成沟通障碍的一个主要原因。领导者和下属的沟通只是例行公事、上传下达或发生了问题才去沟通。这样,因为沟通频率和深度的局限,很难做到充分深入的思想、情感、态度、价值观等方面的交流,亦不能及时真实地了解下属及员工想法和需求。工作没有针对性,沟通不能真正触及和打动员工,长此以往,员工会失去沟通愿望,甚至养成不沟通的习惯。
    (2)权威式领导方式影响沟通。权威式领导者对工作程序、工作方法、工作技术等都独立做决定,工作中多依靠指挥调度、发号施令。其高高在上,注重权威,和下属较少接触,上下级之间不能平等对话,沟通缺乏互动,容易引发沟通障碍。
    (3)缺乏计划和准备的沟通。在沟通之前,领导者缺乏充分的计划和准备,进行没有目的的沟通,缺少对沟通对象的了解和对要发送信息的内容、来源及相关情况的把握;或问题考虑不周,沟通方式、途径、时机选择不当。这样就会使沟通因缺乏针对性、有效性,而降低沟通效果。
    (4)领导者自身沟通技能差。表现为领导者不善于营造轻松、融洽的面谈氛围;不善于引导部属和员工畅所欲言,发表个人看法和意见;不善于倾听或领导者先入为主,在沟通还未结束,就过早地在心里作出沟通结论,以致影响后面的沟通效果;领导者不善于控制自己的情绪;领导者的语言表达能力不强,语言不够准确、简练,口气生硬、呆板,不具吸吸引力、亲和力;领导者总结、概括、归纳能力弱,话虽讲很多,可听者还是不得要领等,这些都影响到信息传递和接收的效果,阻碍沟通双方的顺畅交流。而在实际工作中,做到有效沟通需要:
    1、营造沟通氛围。领导者要在企业里努力创造一种沟通文化,形成实事求是、开诚布公、平等交流的沟通氛围,养成时时沟通、处处沟通的习惯。多方开通信息沟通渠道及组织有益于员工身心健康、能振奋员工精神的集体活动。员工在企业里能感受到愉快、重要、有归属感,则会更进一步促进沟通的良性循环,建立起亲密融洽、协调一致的人际环境。
    2、提供管理保障。企业建立利于人际沟通的管理机制和制度,是有效沟通的保障。比如:进行组织创新与变革,建立精简、高效、扁平、网络式组织机构,便于信息快速、准确地在企业内流通;建立定期、不定期的不同层次类型人员工作交流制度;设立领导者接见日;设置合理化意见箱、意见问题反馈箱等,长期坚持不走形式,形成沟通的制度化。  
    3、选择适当的沟通渠道。选择正确的沟通渠道是领导者有效沟通的前提条件。像做事必须讲究一定的方式,方法一样,沟通也应选择适宜的沟通形式与路径。不同的沟通渠道与时机,适于传递不同的信息。不同沟通渠道在表达信息的能力上也有所差异。如:做员工的思想工作,应在发现员工思想波动后,及时当面沟通,采用会议、电话或书面沟通就不合适。沟通渠道的选择还取决于信息是常规的还是非常规的。常规信息一般比较简单,直接明确。而非常规信息一般比较复杂,有可能被误解。领导者可以通过会议、文件、通知、备忘录等渠道传递常规信息,而选择面对面谈话、讨论、书信往来等渠道传递非常规信息。高绩效的领导者都比较重视选择正确的沟通渠道来提高沟通效果。  
    4、注重思想和情感沟通。领导者主要是做人的工作,而人是高级情感动物,有效领导者们都充分认识到了这一点。他们不仅重视与部属进行企业形势、整体情况、工作要求、工作内容等事实信息的交流,更注重与部属进行思想和情感信息的交流,准确把握部属的思想动机和内在需求,拉近与部属的心理距离,达成相互理解,心理相通。这才是真正意义上的有效沟通。正如一位心理学家所讲:把人凝聚起来的最大力量,是心理的力量。  
    5、加强沟通技能培训。企业加强对领导者和员工沟通意识和沟通技能方面的培养开发、训练,以提高沟通效果,是实现有效沟通的重要措施。企业中很多沟通障碍的产生,与人们的沟通技能有关。通过对人们进行信息传递、信息接受、信息反馈技能、选择沟通形式的技巧、沟通中注意问题的把握等方面的培训,可以帮助人们以积极主动的态度、良好的心理素质和表达能力,准确、及时地进行信息交流,从而做到有效沟通。 
    6、重视信息反馈。信息反馈是指接收者给沟通者返回信息,表明对发送者信息的理解程度及自己的观点、态度。通过信息反馈,沟通双方才能知道沟通是否顺畅,对方对自己发出的信息理解是否正确,意思是否达成一致,据此做出相应调整,选择能够让对方理解接受的沟通形式、方法或作出继续沟通与否的判断。忽视信息反馈,会造成信息的遗漏和对信息的错误理解,后果不堪设想。所以沟通中,双方应努力及时获得反馈。反馈的方法主要有:重复原来的信息;回答自己理解的信息;用表情或身体语言来反馈等。

  • 第8题:

    问答题
    领导是很重要的管理职能,沟通在领导当中占很重要的地位,联系实际分析为什么沟通在领导职能中很重要。

    正确答案: 领导是管理过程的一个重要职能,是连接管理工作各个环节的纽带。有效领导能形成一种积极互动、团结、融洽、目的明确的人际环境,给员工以引领、帮助和推动、启发、沟通和激励,使员工个人目标与企业目标指向一致,确立员工与企业的共同愿景。管理包括领导,领导只是管理工作中的一项职能。管理的对象包括人、财、物、时间等多种资源及企业的一切生产经营活动过程;而领导的对象只是人,领导的实质就是一种人际影响力,其主要职责功能就是指挥、引导、沟通、激励、影响和带动人们做出杰出贡献。领导职能比管理中的计划、组织、控制职能更注重人的因素及人与人之间的相互作用。管理目的是充分利用各种资源,提升企业竞争力,提高企业经济效益;领导的目的是充分调动起人们实现管理目标的热情、主观能动性和积极性。可见,领导是开展有效管理工作的必不可少的一项职能,也是最充分体现管理工作艺术性的一项职能。沟通是领导者和被领导者进行交往的不可或缺的活动。通过沟通,领导者不仅可以使所发出的命令、指示得到下属准确理解和贯彻执行,而且还能更好地察觉下属需要什么以及他们为什么会如此行事。虽然管理工作的各个方面都离不开信息沟通,但在领导职能中,沟通的作用尤其重要。企业中的人际冲突主要也是由于彼此间缺乏了解、缺乏换位思考,同时又缺乏有效沟通产生的。领导者了解企业各种冲突产生的原因,并且善于运用相应的冲突处理策略及利用各种沟通技巧来化解冲突,是有效领导的要求。沟通是领导工作内容的一个重要组成部分,是成功领导的基础。企业运营过程中,需要各方面的配合协作,上下级之间,员工之间都需要密切合作才能顺利完成工作。沟通搭起人与人之间交流的桥梁,成为领导者协调人际关系的主要手段。通过沟通可以增进人们之间的相互了解,消除人际隔阂,妥善解决冲突,有效实施指挥和激励,增强团队凝聚力,确保企业的和谐氛围。人际沟通是人和人之间的信息传递和交流。但并非所有的沟通都是有效的。领导活动中,沟通双方无论是个体之间、群体之间或个体与群体之间,有良好的沟通环境,对信息内容能正确理解,达成一致或基本一致,才能有效沟通。否则,就会出现沟通偏差,发生沟通障碍。在实际工作中,领导者方面的沟通如果出现了问题,则会表现在:
    (1)领导者对人际沟通不够重视。领导者是领导活动的主体。领导者未认识到沟通的重要性或未能投入足够的时间、精力于人际沟通,是形成沟通障碍的一个主要原因。领导者和下属的沟通只是例行公事、上传下达或发生了问题才去沟通。这样,因为沟通频率和深度的局限,很难做到充分深入的思想、情感、态度、价值观等方面的交流,亦不能及时真实地了解下属及员工想法和需求。工作没有针对性,沟通不能真正触及和打动员工,长此以往,员工会失去沟通愿望,甚至养成不沟通的习惯。
    (2)权威式领导方式影响沟通。权威式领导者对工作程序、工作方法、工作技术等都独立做决定,工作中多依靠指挥调度、发号施令。其高高在上,注重权威,和下属较少接触,上下级之间不能平等对话,沟通缺乏互动,容易引发沟通障碍。
    (3)缺乏计划和准备的沟通。在沟通之前,领导者缺乏充分的计划和准备,进行没有目的的沟通,缺少对沟通对象的了解和对要发送信息的内容、来源及相关情况的把握;或问题考虑不周,沟通方式、途径、时机选择不当。这样就会使沟通因缺乏针对性、有效性,而降低沟通效果。
    (4)领导者自身沟通技能差。表现为领导者不善于营造轻松、融洽的面谈氛围;不善于引导部属和员工畅所欲言,发表个人看法和意见;不善于倾听或领导者先入为主,在沟通还未结束,就过早地在心里作出沟通结论,以致影响后面的沟通效果;领导者不善于控制自己的情绪;领导者的语言表达能力不强,语言不够准确、简练,口气生硬、呆板,不具吸吸引力、亲和力;领导者总结、概括、归纳能力弱,话虽讲很多,可听者还是不得要领等,这些都影响到信息传递和接收的效果,阻碍沟通双方的顺畅交流。而在实际工作中,做到有效沟通需要:
    1、营造沟通氛围。领导者要在企业里努力创造一种沟通文化,形成实事求是、开诚布公、平等交流的沟通氛围,养成时时沟通、处处沟通的习惯。多方开通信息沟通渠道及组织有益于员工身心健康、能振奋员工精神的集体活动。员工在企业里能感受到愉快、重要、有归属感,则会更进一步促进沟通的良性循环,建立起亲密融洽、协调一致的人际环境。
    2、提供管理保障。企业建立利于人际沟通的管理机制和制度,是有效沟通的保障。比如:进行组织创新与变革,建立精简、高效、扁平、网络式组织机构,便于信息快速、准确地在企业内流通;建立定期、不定期的不同层次类型人员工作交流制度;设立领导者接见日;设置合理化意见箱、意见问题反馈箱等,长期坚持不走形式,形成沟通的制度化。  
    3、选择适当的沟通渠道。选择正确的沟通渠道是领导者有效沟通的前提条件。像做事必须讲究一定的方式,方法一样,沟通也应选择适宜的沟通形式与路径。不同的沟通渠道与时机,适于传递不同的信息。不同沟通渠道在表达信息的能力上也有所差异。如:做员工的思想工作,应在发现员工思想波动后,及时当面沟通,采用会议、电话或书面沟通就不合适。沟通渠道的选择还取决于信息是常规的还是非常规的。常规信息一般比较简单,直接明确。而非常规信息一般比较复杂,有可能被误解。领导者可以通过会议、文件、通知、备忘录等渠道传递常规信息,而选择面对面谈话、讨论、书信往来等渠道传递非常规信息。高绩效的领导者都比较重视选择正确的沟通渠道来提高沟通效果。  
    4、注重思想和情感沟通。领导者主要是做人的工作,而人是高级情感动物,有效领导者们都充分认识到了这一点。他们不仅重视与部属进行企业形势、整体情况、工作要求、工作内容等事实信息的交流,更注重与部属进行思想和情感信息的交流,准确把握部属的思想动机和内在需求,拉近与部属的心理距离,达成相互理解,心理相通。这才是真正意义上的有效沟通。正如一位心理学家所讲:把人凝聚起来的最大力量,是心理的力量。  
    5、加强沟通技能培训。企业加强对领导者和员工沟通意识和沟通技能方面的培养开发、训练,以提高沟通效果,是实现有效沟通的重要措施。企业中很多沟通障碍的产生,与人们的沟通技能有关。通过对人们进行信息传递、信息接受、信息反馈技能、选择沟通形式的技巧、沟通中注意问题的把握等方面的培训,可以帮助人们以积极主动的态度、良好的心理素质和表达能力,准确、及时地进行信息交流,从而做到有效沟通。 
    6、重视信息反馈。信息反馈是指接收者给沟通者返回信息,表明对发送者信息的理解程度及自己的观点、态度。通过信息反馈,沟通双方才能知道沟通是否顺畅,对方对自己发出的信息理解是否正确,意思是否达成一致,据此做出相应调整,选择能够让对方理解接受的沟通形式、方法或作出继续沟通与否的判断。忽视信息反馈,会造成信息的遗漏和对信息的错误理解,后果不堪设想。所以沟通中,双方应努力及时获得反馈。反馈的方法主要有:重复原来的信息;回答自己理解的信息;用表情或身体语言来反馈等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述领导职能的地位。

    正确答案: (1)领导职能是确定合理的组织机构,实现领导科学化的一个重要标志;
    (2)领导职能是领导活动科学化的依据;
    (3)领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述“路径--目标理论”的领导方式和领导人的职能。

    正确答案: 路径-目标理论由多伦多大学的组织行为学教授罗伯特.豪斯最先提出,并总结了四中类型的领导方式分为是指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者。
    领导人的职能具体表现六个方面:唤起下属对成果的需要和期望;对完成工作目标的下属增加报酬;通过教育,培训,指导等方式,提高下属实现目标的能力;帮助下属寻找达成目标的路径;排除下属前进路径上的障碍;增加下属获得个人满足感的机会。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述领导者职能和管理者职能?

    正确答案: 领导者职能——为使群体高效运作,领导者或者其他人必须完成的群体维持活动和与任务相关的活动,是各类领导者的主要职责及工作内容在理论上的概括。
    管理者职能——在管理活动中所应当作的事情。一般认为,管理者职能有4项:计划、组织、指挥(领导)、控制。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述政府经济职能的特点、地位和作用。

    正确答案: 政府经济职能具有以下几个特点:
    (1)政府经济职能的阶级性和广泛性。
    (2)政府经济职能的共同性和特殊性。
    (3)政府经济职能的强制性和服务性。
    (4)政府经济职能的适应性和层次性。
    (5)政府经济职能的专门性和业务性。
    政府经济职能在政府经济管理中具有十分重要的地位和作用:
    (1)政府经济职能是认识政府经济管理的前提;
    (2)政府经济职能规定了政府经济管理活动的基本方向;
    (3)政府经济职能是确定和划分政府经济管理职权的基础和依据;
    (4)政府经济职能是设置政府经济管理机构的基本依据;
    (5)政府经济职能是科学组织政府经济管理过程的重要依据。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述政府经济职能在政府经济管理中的地位和作用。


    正确答案: 政府经济职能在政府经济管理中具有十分重要的地位和作用:
    1.政府经济职能是认识政府经济管理的前提;
    2.政府经济职能规定了政府经济管理活动的基本方向;
    3.政府经济职能是确定和划分政府经济管理职权的基础和依据;
    4.政府经济职能是设置政府经济管理机构的基本依据;
    5.政府经济职能是科学组织政府经济管理过程的重要依据。

  • 第14题:

    简述决策在领导活动中的地位和作用。


    正确答案:决策是领导活动首要的和基本的职能,决策正确与否对事业成败起着决定性作用;决策是领导活动的关键环节,既是领导权限机能的基本表现,也是影响领导权限机能的重要因素。

  • 第15题:

    简述领导创新的地位和作用?


    正确答案:创新在整个人类的发展和进步过程中都发挥着不可替代的重要作用,成为改变世界的最强有力的力量。将创新引入领导活动中,以将深刻地改变领导和活动的面貌,带来领导活动新的变革和突破。没有创新的领导必然是僵化的领导,停滞的领导。领导创新在领导活动中的地位和作用体现在以下几个方面:
    (1)领导创新是组织的立身之本。
    (2)使领导活动能更好地适应不断变动的环境。
    (3)提高领导活动的绩效。
    (4)在领导者与组织成员之间建立起更加融洽和谐的关系。

  • 第16题:

    简述“路径--目标理论”的领导方式和领导人的职能。


    正确答案:路径-目标理论由多伦多大学的组织行为学教授罗伯特.豪斯最先提出,并总结了四中类型的领导方式分为是指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者。
    领导人的职能具体表现六个方面:唤起下属对成果的需要和期望;对完成工作目标的下属增加报酬;通过教育,培训,指导等方式,提高下属实现目标的能力;帮助下属寻找达成目标的路径;排除下属前进路径上的障碍;增加下属获得个人满足感的机会。

  • 第17题:

    简述领导者在领导活动中的地位和作用。


    正确答案: 领导者是领导活动的主体,在领导活动中发挥主导作用。
    首先,领导者在领导活动中处于中心地位。
    其次,领导这在领导活动中起发动作用。
    再次,领导者在领导活动中起统率作用。

  • 第18题:

    简述行政领导的职能。


    正确答案:(1)规划决策。领导者需要主持制定本地区、本部门的发展方向、目标,并围绕发展方向和目标以及根据行政管理过程中出现的各种问题进行决策。
    (2)制定规范。行政领导需要制定或主持本部门的各种规范,并通过广泛多样的宣传教育,促使各个机构和个人将其内化。
    (3)正确用人。作为行政领导者,要树立正确的人才观,讲究用人之德,做到知人善任,人尽其才。(4)合理授权。领导者要善授权下属,逐级授予下级一定的权力。
    (5)沟通协调。由于领导者处于组织的信息集中点和沟通网络的中心,所以需要加强各层次各部门的信息交流和沟通。
    (6)积极激励。领导者必须做到尊重下级,鼓励下级参与决策,促进其发展。
    (7)监督控制。领导者不仅要起导航作用,还要起舵手作用,监督控制下属。
    (8)人际关系。领导者必须处理好各种人际关系,担任好名誉首脑、领导人和联络官的三种角色。

  • 第19题:

    简述领导体制在领导活动中的地位和作用?


    正确答案:(1)有助于更好地推动社会生产力的发展。
    (2)有助于协调各级各类领导机构。
    (3)有助于造就更优秀的领导者。
    (4)有助于建立领导者与被领导者之间的良性关系。
    (5)有助于克服官僚主义,增强领导活动的效率与活力。
    (6)有助于保证国家的长治久安。

  • 第20题:

    多选题
    领导职能在领导活动中占据着举足轻重的地位,主要表现在(  )
    A

    领导职能是确定合理的组织机构,实现领导科学化的一个重要标志

    B

    领导职能是领导活动顺利开展的可靠保障

    C

    领导职能是领导活动科学化的依据

    D

    领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据

    E

    领导职能对领导活动起重要的指挥作用


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    简述领导者在领导活动中的地位和作用。

    正确答案: 领导者是领导活动的主体,在领导活动中发挥主导作用。
    首先,领导者在领导活动中处于中心地位。
    其次,领导这在领导活动中起发动作用。
    再次,领导者在领导活动中起统率作用。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述领导效能在领导活动中的地位和作用。

    正确答案: 领导效能是领导活动的本质要求,任何一项领导活动都追求并达到一定的领导效能,在我国,领导效能对于领导者的领导活动以至整个社公主义事业、具有十分重要的作用。
    (1)领导效能是领导活动的出发点和归宿。人们所以需要组织和领导活动,就在于它能产生出无组织无领导所没有的效能。因而,领导效能使成为领导活动的出发点。
    (2)领导效能是评价领导活动优劣的综合尺度。领导活动的表现是多种多样的,对领导者的能力和活动结果,可以从不同的侧面加以考查和评价。但是,只有领导效能才是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。只有坚持这一标准,才能客观、全面和正确地评价领导者工作水平的高低,以及领导活动价值的大小。
    (3)提高领导效能是建设社会主义现代化事业的迫切需要。这是因为,只有各级领导者都高效能地进行工作,才能正确处理和协调领导者与被领导者的关系,实现领导实践主体之间的合理结合;才能正确处理领导者、被领导者与他们所作用的客观对象、环境之间的关系,实现领导实践主体与实践客体的合理结合;才能更好地率领和引导下属和群众出色地完成任务,促进社会主义现代化事业的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述领导的引导职能。

    正确答案: 1.引导的基本方式和主要任务就是引导和疏导。
    2.正确规划目标就是引导的核心。
    3.正确的提出任务是引导的中心环节。
    4.科学的制定实现目标的方法是引导的主要内容。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述领导地位。

    正确答案: 领导地位是每个组织的头面人物,领导活动是组织协调统一的保证。领导活动贯穿于组织活动的全过程。领导正确与否关系到组织活动的成败。
    解析: 暂无解析