更多“论述领导者如何开展沟通和协调。”相关问题
  • 第1题:

    定点医疗机构的医保沟通协调职能不包括:()

    • A、与医疗保险经办机构进行工作沟通和协调
    • B、与医院职能科室及其业务科室沟通和协调
    • C、与异地医疗保险经办机构进行沟通和协调
    • D、与医疗保险病人就医患矛盾进行沟通协调

    正确答案:D

  • 第2题:

    考上公务员如何与人沟通,如何开展工作?


    正确答案:(1)公务员应该处理好和领导、同事、群众之间的关系,做好沟通、协调工作,以保证工作能顺利地完成。
    (2)对待群众要热情,要深入群众,虚心接受群众的监督,这样才能提供更好的服务,才能更好地推动公务员改进自己的工作和维护好政府的形象。
    (3)要尊重和团结同事,与同事多交流、多沟通,通过积极参加业余活动,与同事之间加深了解,增进感情,此外,还要坚定地配合同时工作。
    (4)对领导要尊重和服从,虚心向领导请教和学习,主动向领导汇报工作,正确面对领导的批评。

  • 第3题:

    试论述如何实现有效的领导沟通。


    正确答案: 现代企业管理过程,从一定意义上说实际就是沟通行为过程。有效沟通是现代企业管理得以实施的主要手段、方法和工具,是做好思想政治工作、实现企业和谐发展的重要基石。管理学者认为,沟通实际就是社会中人与人之间的联系过程,是人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。沟通的过程必须由一些要素组成,沟通过程有失败与成功之分。从结果上讲,沟通存在着有效沟通与无效沟通两种沟通,所谓有效沟通就是成功的沟通。通过有效沟通与交流可以达到一种和谐,一种境界。单位要通过沟通与交流看到员工在不断地变化和成长,员工要通过沟通与交流看到单位的美好未来,二者要通过有效沟通与交流产生一种思想共鸣,形成一种远大的理想。有效沟通是正确决策的前提和基础、是统一思想和行动的工具、是建立良好人际关系的关键。沟通无处不在,思想政治工作更是离不开有效沟通。生活中我们常常看到,有的人说话让人爱听,有的人说话让人不爱听,说得不好甚至适得其反。原因在哪里,又是为什么呢,我认为,实现有效沟通,至少应当把握好以下几点:
    1.注意有效倾听:
    (1)在沟通中存在着许多障碍,如视角差异———期望不同,情感状态差异、背景差异、倾听不足等。一般来讲,沟通中人们更多的是向对方滔滔不绝地阐述自己的观点与想法,使出浑身解数,去教育对方、说服对方,而往往忽视了有效倾听。倾听不足是影响沟通的重要问题。注重有效倾听就是认真倾听当事人表达的内容;观察当事人非口语行为,如眼神、神态、身体动作、声调或语气等,并注意其隐含的意义是否与口语内容相符合;适时给予适当而简短的反应,让当事人知道我们听懂了他所说的话。有效倾听是高效沟通的基础元素,有效倾听能帮助我们更加接近当事人的感觉与经验,从而降低误解的产生;帮助当事人发现自己真正的感觉是什么,帮助我们察觉当事人在沟通中此时此刻真正需要的是什么?只有做到有效倾听,才能保证沟通的顺利进行。
    (2)人的倾听有五个层次:一是忽视;二是假装听;三是选择性倾听;四是留意的听;五是同理心倾听,这是最高层次。倾听的目的是要知道对方讲话的动机是什么?他说了什么?他用什么方式说?他有什么感受?倾听要做到耐心、虚心、会心。同理心倾听是有效倾听的最高表现形式。只有做到有效倾听,才能真正了解、设身处地站在当事人的角度看问题,沟通起来才能减少障碍或无障碍。
    (3)工作中,要以一个积极良好的心态看待人,不能总是以为谁谁都是混账,就自己一个人什么都好,以这种心态来沟通,十有八九是不会有效的,沟通不好还整天牢骚满腹,满腹冤屈。用积极良好的心态来沟通,用事实说话,一是一二是二,这是我们是否能够看清事物、坚持原则的基本前提。否则就只能是感情用事,一好就没有一点错,一错就没有一点好,这不是实事求是的表现,也不能很好有效的进行沟通。
    2.把握有效沟通四要点:
    (1)实现有效沟通首先是要学会欣赏和赞美对方。人性中最深切的禀性,是被人赏识的渴望。不是被赏识的“愿望”或“欲望”或“希望”,而是被人赏识的“渴望”。在人际关系方面,我们永远也不要忘记我们所遇到的人,都渴望别人的欣赏和赞扬。这是所有人都欢迎的,我们试着找出别人的优点,给别人诚实而真挚的赞赏。“真诚永远不为过”,赞美需要真诚,是发现对方确实存在的优点,而后赞美之。恭维是虚假的,是从牙缝中挤出来的,是“发明”,是对方一眼就能看出来的,虚假的赞美没有价值,真诚的赞美会产生意想不到的效果。
    (2)有效沟通的第二个要点就是无论和谁沟通都要有原则,应该本着“大事讲原则,小事讲风格”,实事求是的风格来进行真诚的沟通。这里的沟通原则就是能否做到顾大局识大体,是否能够坚持维护集体的利益,利于大局问题的解决,除此之外多一钉少一铆的小事就不必过于计较。基于这种原则的指导,实际沟通中就容易形成求大同存小异,就能够处理好如何即不失原则,也不失灵活。在单位中,我们经常遇到的沟通都是因为某事我们持有不同意见,需要坐下来一起探讨,在这其中,我认为应该秉行对事不对人沟通原则,同时要学会换位思考,这条原则在谈判上表现的尤其明显。在单位内部,有时候双方各执一词,甚至争得面红耳赤,对于这种敢于较真的精神应该肯定,因为只有这种据实争执才能有利于把事情的原委弄明白。但切记,争执不等于谩骂,更不等于人身攻击,如何理性控制情绪,对事不对人原则应该时刻牢记。
    (3)为了取得正确的一致意见,有效沟通的第三个要点就是要学会坚持、学会等、学会捕捉机会、学会在总结反思中的坚持和让步。真诚用心地去沟通,去表达自己的意见,倾听别人的意见,冷静和理智的总结,反思彼此的本质诉求和差异,为了争取核心目标的认同,有时必须学会妥协次要的目标。要敢于一次次激烈碰撞后的冷静反思以及反思后再一次次激烈碰撞,要学会有效的沟通冲突处理,对于原则问题的沟通,要有屡败屡战的良好心态去坚持。要坚信思想上真正的一致是沟通碰撞后达成的一致,真正的团结是经过斗争之后形成的团结。现实中因为每个人的成长及所处的生活环境以及受教育的程度、人生经历不一样,这就造成对某些问题的看法让大多数人很难一下子就统一起来,这时候我们就应该要学会允许等、允许看,以此来促进沟通对象思想的转变,允许他们思想转变经历一个过程,这个过程相对于不同的人来说可能有的长有的短,我们不要搞时间上的一刀切,要有胸怀。
    (4)在沟通的坚持过程中,经常会出现局部冲突,让沟通的双方心理的感受很累,面对沟通冲突问题,事实上我们不怕再沟通,就怕不沟通而采取听之任之甚至老死不相往来的态度来处理。这里就需要沟通双方理性的坚持,学会礼让,选择再次的沟通,这是实现有效沟通的第四个要点。在我们单位的内部有一个不成文的冲突解决原则就是:一旦沟通有冲突,下次主动沟通时,必须领导及时找下属,年长者找年轻者,男同志必须找女同志。同时作为一个管理者,应该随时关注自己的下属和下属之间有无沟通障碍,一旦发现有冲突或者潜在问题,应该及时主动地去协调解决。只有这样,才能实现有效沟通,达到内部乃至整个社会的和谐。

  • 第4题:

    论述基层领导者应该如何提高协调能力?


    正确答案: 与上级相处的过程中,要做到:
    (1)与上级领导者的交往要适度;
    (2)要尽职尽责尽力而不越位;
    (3)创造性地执行上级领导者的指示;
    (4)善于将自己的意见变成领导者的意见。
    对下进行协调时,对“亲者”应保持距离;对“疏者”当正确对待;对下级须尊重以礼;对纠纷要公平、公正处理。
    在对待下属之间矛盾的时候,领导者要做好以下三个方面的工作:
    第一,筑好“隔离带”。
    第二,善当“润滑剂”。
    第三,乐当“出气筒”。
    与平行关系协调时,应民主而不专断;信任而不猜疑;支持而不拆台。对同级矛盾进行协调时,应注意:治人者易,治己者难;合理处理“长”、“短”之间的关系;合理授权以及健全制度。

  • 第5题:

    试论述如何开展SWOT分析


    正确答案: (1)分析企业的内部优势、弱点既可以相对企业目标而言的,也可以相对竞争对手而言的。
    (2)分析企业面临的外部机会与威胁,可能来自于与竞争无关的外环境因素的变化,也可能来自于竞争对手力量与因素变化,或二者兼有,但关键性的外部机会与威胁应予以确认。
    (3)将外部机会和威胁与企业内部优势和弱点进行匹配,形成可行的战略。

  • 第6题:

    论述如何开展统一的企业文化落地工作。


    正确答案: 一是大力推进执行力建设。坚持以统一的企业文化塑造人、引导人、凝聚人、激励人,强化大局意识、责任意识、自律意识,着力培育一支政治素质好的领导班子队伍,专业素质强的管理者队伍,文明素质高的员工队伍,提升执行力、创新力和战斗力。二是深入推进制度建设。坚决贯彻执行公司统一的管理标准、技术标准和工作标准。把统一的企业文化融入企业标准和规章制度建设全过程,作为考核、评价、奖惩的重要标准。三是全面规范员工行为。大力推进企业伦理道德建设,重诚信,守原则,重执行,守承诺,自觉恪守公司员工守则、基本礼仪规范和“三个十条”等规章制度,使统一的企业文化成为广大员工的道德基础和行动指南,自觉维护国家利益和企业利益。四是深化落地工程重点项目建设。围绕构建科学的“三集五大”管理体系,实行审核管理,开展项目督导,抓好落地重点项目建设,推进管理创新和文化创新。

  • 第7题:

    问答题
    结合实际论述如何提高领导者的素养。

    正确答案: 领导素养的提高,特别依赖于领导实践,又不完全取决于领导实践,也就是说要结合领导实践才能达到提高领导素养的目标。这个过程,既要靠领导者自觉努力,也要靠领导组织和相关机构共同努力,是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说,提高领导者素养的基本途径有三条:
    (1)教育。教育是最普通的领导素养提高途径,领导者的全面发展或者全面提高领导素养都要依靠教育。
    (2)实践锻炼。领导者亲自参加社会实践,是素养培养和提高的最关键环节。
    (3)修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程。
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  • 第8题:

    问答题
    论述基层领导者应该如何提高协调能力?

    正确答案: 与上级相处的过程中,要做到:
    (1)与上级领导者的交往要适度;
    (2)要尽职尽责尽力而不越位;
    (3)创造性地执行上级领导者的指示;
    (4)善于将自己的意见变成领导者的意见。
    对下进行协调时,对“亲者”应保持距离;对“疏者”当正确对待;对下级须尊重以礼;对纠纷要公平、公正处理。
    在对待下属之间矛盾的时候,领导者要做好以下三个方面的工作:
    第一,筑好“隔离带”。
    第二,善当“润滑剂”。
    第三,乐当“出气筒”。
    与平行关系协调时,应民主而不专断;信任而不猜疑;支持而不拆台。对同级矛盾进行协调时,应注意:治人者易,治己者难;合理处理“长”、“短”之间的关系;合理授权以及健全制度。
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  • 第9题:

    问答题
    试论述沟通的主要方法并说明在组织中如何进行有效沟通。

    正确答案: 有三种基本方法:口头沟通、书面沟通和非言语沟通。
    (1)口头通知,指以口语作为传递信息的沟通,它包括面谈、鉴定、会议、正式的一对一讨论、演说、非正式的讨论及传闻或小道消息的传播等。
    其优势:快捷和反馈及时,语言信息的发出和反馈几乎同时发生。
    其劣势:信息传递经过的人越多,被曲解的可能性越大。
    (2)书面通知,指用文字作为信息媒介来传递信息的沟通方式。它的种类很多,较为常见的有:备忘录、报告书、通知、内部刊物和公司手册、信函等。
    其优势:具体而直观,更全面、更有逻辑、更清晰,而且信息能被永久保存。
    其劣势:比较呆板,不易随客观情况的改变而及时修正,而且需要较长的时间。
    (3)非语言的沟通:是相对于言语沟通的一种沟通方式,包括动作、表情、声调等。非语言沟通内涵十分丰富,其涉及的领域是身体言语沟通、副言语沟通、物体的操纵等。
    非言语沟通对言语沟通既会起到促进的作用又会起到阻碍的作用。非言语沟通补充了言语沟通,当与言语沟通一致时,使得语言沟通更容易理解。非言语沟通如果运用不当,常常使言语沟通更为复杂,从而阻碍言语沟通。
    有效的沟通包括这样一些因素:个体感受到的信任,感知到精确,有相互交流的意愿,高层管理者的接纳性,自下而上的信息要求。并且尽量避免有效沟通的障碍,有效沟通的障碍是多方面的,可能是发送者,也可能来自于接受者,或者来自于环境因素,但无论来自哪方面,均会降低沟通的有效性。有效的沟通与员工的生产率正相关,因此,通过选择正确的通道,做一个有效的听众,运动反馈这些做法,有助于更有效的沟通。
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  • 第10题:

    问答题
    试论述如何实现有效的领导沟通。

    正确答案: 现代企业管理过程,从一定意义上说实际就是沟通行为过程。有效沟通是现代企业管理得以实施的主要手段、方法和工具,是做好思想政治工作、实现企业和谐发展的重要基石。管理学者认为,沟通实际就是社会中人与人之间的联系过程,是人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。沟通的过程必须由一些要素组成,沟通过程有失败与成功之分。从结果上讲,沟通存在着有效沟通与无效沟通两种沟通,所谓有效沟通就是成功的沟通。通过有效沟通与交流可以达到一种和谐,一种境界。单位要通过沟通与交流看到员工在不断地变化和成长,员工要通过沟通与交流看到单位的美好未来,二者要通过有效沟通与交流产生一种思想共鸣,形成一种远大的理想。有效沟通是正确决策的前提和基础、是统一思想和行动的工具、是建立良好人际关系的关键。沟通无处不在,思想政治工作更是离不开有效沟通。生活中我们常常看到,有的人说话让人爱听,有的人说话让人不爱听,说得不好甚至适得其反。原因在哪里,又是为什么呢,我认为,实现有效沟通,至少应当把握好以下几点:
    1.注意有效倾听:
    (1)在沟通中存在着许多障碍,如视角差异———期望不同,情感状态差异、背景差异、倾听不足等。一般来讲,沟通中人们更多的是向对方滔滔不绝地阐述自己的观点与想法,使出浑身解数,去教育对方、说服对方,而往往忽视了有效倾听。倾听不足是影响沟通的重要问题。注重有效倾听就是认真倾听当事人表达的内容;观察当事人非口语行为,如眼神、神态、身体动作、声调或语气等,并注意其隐含的意义是否与口语内容相符合;适时给予适当而简短的反应,让当事人知道我们听懂了他所说的话。有效倾听是高效沟通的基础元素,有效倾听能帮助我们更加接近当事人的感觉与经验,从而降低误解的产生;帮助当事人发现自己真正的感觉是什么,帮助我们察觉当事人在沟通中此时此刻真正需要的是什么?只有做到有效倾听,才能保证沟通的顺利进行。
    (2)人的倾听有五个层次:一是忽视;二是假装听;三是选择性倾听;四是留意的听;五是同理心倾听,这是最高层次。倾听的目的是要知道对方讲话的动机是什么?他说了什么?他用什么方式说?他有什么感受?倾听要做到耐心、虚心、会心。同理心倾听是有效倾听的最高表现形式。只有做到有效倾听,才能真正了解、设身处地站在当事人的角度看问题,沟通起来才能减少障碍或无障碍。
    (3)工作中,要以一个积极良好的心态看待人,不能总是以为谁谁都是混账,就自己一个人什么都好,以这种心态来沟通,十有八九是不会有效的,沟通不好还整天牢骚满腹,满腹冤屈。用积极良好的心态来沟通,用事实说话,一是一二是二,这是我们是否能够看清事物、坚持原则的基本前提。否则就只能是感情用事,一好就没有一点错,一错就没有一点好,这不是实事求是的表现,也不能很好有效的进行沟通。
    2.把握有效沟通四要点:
    (1)实现有效沟通首先是要学会欣赏和赞美对方。人性中最深切的禀性,是被人赏识的渴望。不是被赏识的“愿望”或“欲望”或“希望”,而是被人赏识的“渴望”。在人际关系方面,我们永远也不要忘记我们所遇到的人,都渴望别人的欣赏和赞扬。这是所有人都欢迎的,我们试着找出别人的优点,给别人诚实而真挚的赞赏。“真诚永远不为过”,赞美需要真诚,是发现对方确实存在的优点,而后赞美之。恭维是虚假的,是从牙缝中挤出来的,是“发明”,是对方一眼就能看出来的,虚假的赞美没有价值,真诚的赞美会产生意想不到的效果。
    (2)有效沟通的第二个要点就是无论和谁沟通都要有原则,应该本着“大事讲原则,小事讲风格”,实事求是的风格来进行真诚的沟通。这里的沟通原则就是能否做到顾大局识大体,是否能够坚持维护集体的利益,利于大局问题的解决,除此之外多一钉少一铆的小事就不必过于计较。基于这种原则的指导,实际沟通中就容易形成求大同存小异,就能够处理好如何即不失原则,也不失灵活。在单位中,我们经常遇到的沟通都是因为某事我们持有不同意见,需要坐下来一起探讨,在这其中,我认为应该秉行对事不对人沟通原则,同时要学会换位思考,这条原则在谈判上表现的尤其明显。在单位内部,有时候双方各执一词,甚至争得面红耳赤,对于这种敢于较真的精神应该肯定,因为只有这种据实争执才能有利于把事情的原委弄明白。但切记,争执不等于谩骂,更不等于人身攻击,如何理性控制情绪,对事不对人原则应该时刻牢记。
    (3)为了取得正确的一致意见,有效沟通的第三个要点就是要学会坚持、学会等、学会捕捉机会、学会在总结反思中的坚持和让步。真诚用心地去沟通,去表达自己的意见,倾听别人的意见,冷静和理智的总结,反思彼此的本质诉求和差异,为了争取核心目标的认同,有时必须学会妥协次要的目标。要敢于一次次激烈碰撞后的冷静反思以及反思后再一次次激烈碰撞,要学会有效的沟通冲突处理,对于原则问题的沟通,要有屡败屡战的良好心态去坚持。要坚信思想上真正的一致是沟通碰撞后达成的一致,真正的团结是经过斗争之后形成的团结。现实中因为每个人的成长及所处的生活环境以及受教育的程度、人生经历不一样,这就造成对某些问题的看法让大多数人很难一下子就统一起来,这时候我们就应该要学会允许等、允许看,以此来促进沟通对象思想的转变,允许他们思想转变经历一个过程,这个过程相对于不同的人来说可能有的长有的短,我们不要搞时间上的一刀切,要有胸怀。
    (4)在沟通的坚持过程中,经常会出现局部冲突,让沟通的双方心理的感受很累,面对沟通冲突问题,事实上我们不怕再沟通,就怕不沟通而采取听之任之甚至老死不相往来的态度来处理。这里就需要沟通双方理性的坚持,学会礼让,选择再次的沟通,这是实现有效沟通的第四个要点。在我们单位的内部有一个不成文的冲突解决原则就是:一旦沟通有冲突,下次主动沟通时,必须领导及时找下属,年长者找年轻者,男同志必须找女同志。同时作为一个管理者,应该随时关注自己的下属和下属之间有无沟通障碍,一旦发现有冲突或者潜在问题,应该及时主动地去协调解决。只有这样,才能实现有效沟通,达到内部乃至整个社会的和谐。
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  • 第11题:

    问答题
    论述如何克服沟通中的障碍。

    正确答案: (1)建立正式、公开的沟通渠道;
    (2)克服不良的沟通习惯;
    (3)领导者要善于聆听。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    论述国际商务谈判沟通困难产生的原因?以及如何进行有效的沟通?

    正确答案: 国际商务谈判中产生沟通困难的原因有以下几点:
    一是国际商务谈判中,谈判双方由文化背景的差异、偏见而引起对同一事实的认识上的差异;
    二是只图阐明自己的立场,构想自己下一个观点的陈述方法,却不注意倾听对方发言;
    三是谈判人员理解力欠缺,不能正确理解对方表达的意见,不知道对方的观点其实与自己并无多少差异;
    四是谈判气氛恶化造成一方拒绝听取或接收另一方意见;
    五是翻译出现差错。
    改进沟通的办法有:
    第一,要建立融洽的谈判气氛。
    第二,加强自身修养,善于从对方角度理解问题,进行换位思考。
    第三,注意倾听对方的意见。要集中精力,专心细致地倾听对方所说的内容;对于没有听清或听明白的地方,要请对方作必要的重复或作出明确解释;善于查言观色,洞察对方话语背后的真实动机。
    第四,正确表达自己的意见,做到言之有物。在实质性谈判中不发表与主题无关的意见;用词尽可能简洁明了,尽量不用或少用过分专业化的术语和容易引起歧义的字句。
    第五,直接了当地回答对方问题。
    第六,经常检查双方沟通的有效性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    论述国际商务谈判沟通困难产生的原因?以及如何进行有效的沟通?


    正确答案: 国际商务谈判中产生沟通困难的原因有以下几点:
    一是国际商务谈判中,谈判双方由文化背景的差异、偏见而引起对同一事实的认识上的差异;
    二是只图阐明自己的立场,构想自己下一个观点的陈述方法,却不注意倾听对方发言;
    三是谈判人员理解力欠缺,不能正确理解对方表达的意见,不知道对方的观点其实与自己并无多少差异;
    四是谈判气氛恶化造成一方拒绝听取或接收另一方意见;
    五是翻译出现差错。
    改进沟通的办法有:
    第一,要建立融洽的谈判气氛。
    第二,加强自身修养,善于从对方角度理解问题,进行换位思考。
    第三,注意倾听对方的意见。要集中精力,专心细致地倾听对方所说的内容;对于没有听清或听明白的地方,要请对方作必要的重复或作出明确解释;善于查言观色,洞察对方话语背后的真实动机。
    第四,正确表达自己的意见,做到言之有物。在实质性谈判中不发表与主题无关的意见;用词尽可能简洁明了,尽量不用或少用过分专业化的术语和容易引起歧义的字句。
    第五,直接了当地回答对方问题。
    第六,经常检查双方沟通的有效性。

  • 第14题:

    沟通和协调能力人人都需要,()人才更需要。

    • A、党员
    • B、主席
    • C、领导者
    • D、管理者
    • E、科技领军

    正确答案:C,D,E

  • 第15题:

    试论述企业文化内部沟通的障碍是如何产生的?


    正确答案: 企业文化建设的关键在于内部,而内部凝聚力的增强在于搞好文化沟通。
    在内部沟通中障碍的产生有三种来源:
    1、来自沟通者的障碍
    第一:沟通技能较差。
    第二:个人信誉不被看好。
    第三:语言表达能力欠佳。
    第四:沟通对象和时机选择不合适。
    2、来自接受者的沟通障碍
    第一:心理因素。
    第二:理解障碍。
    3、来自环境和传媒本身的沟通障碍
    第一:文化差别。
    第二:团体文化氛围不和谐。
    第三:渠道不通畅。

  • 第16题:

    论述领导者如何开展沟通和协调。


    正确答案: 一、沟通
    1.正确表达沟通意图。在沟通的过程中,为了清楚明确地表达信息,领导者需采用两种途径:使用熟悉的词汇、专用术语;采用简捷、不产生歧义的语言。
    2.选择适宜的沟通氛围。并不是任何情境下都适宜沟通,假如领导者想找他的下属讨论工作上的事情,至少要找一个安静的地方,比如办公室,但是如果领导找下属谈的是对某项新政策的看法,应该在一个更为放松的环境下。
    3.采取正确的态度。作为一个领导者,你的态度如何会深深影响你的下级。如果在沟通之前就对自己的谈话对象产生某种偏见或对某个问题有了先入为主的看法并把它带到了谈话中,这样一定会使得你不能摆正自己的心态来面对或影响与你沟通的人趋附与你的想法。
    4.充满好奇心的提问。领导者的一个主要任务是发现问题。通过沟通发现下属的问题,或者得到自己想知道的答案,不断地正确的提问可以帮助你。
    5.学会管理自己的情绪。领导者只有减少发怒,才能提升亲和力,给别人亲近你的机会。
    6.使用智慧的语言。领导者可以多培养一下自己的文学修养。
    7.倾听的艺术。领导者有很多方式提高自己主动倾听技巧:表现出有兴趣倾听,用非语言动作表明你在倾听;耳眼并用,注意观察讲话者的非语言暗示,主动寻求适当时机进行交谈;当不明白应主动提问;避免戒备心理;保持耐心。
    8.沟通中要尊重他人情感,学会换位思考
    9.领导者的身体力行就是沟通。
    二、协调
    通过协调可以消除组织或个人之间存在的冲突和差异,达成共识,防范违规行为的发生。领导的协调活动主要通过三种途径可以完成:一是通过政策与目标获得组织活动的协调。其主旨在于使整个组织的成员了解组合目标,并以此作为行动的依据与指南,作为衡量工作的标准。二是通过行政组织的层次结构获得协调。其主旨在于消除领导成员或监督人员之间的冲突与摩擦,保证整个组织领导体系顺利运转。三是通过正是沟通(与命令、指示、政策有关的沟通)和非正式沟通(无任何强制力的感情交流)获得协调,其主旨在于使组织上下团结一致,共同行动,消除组织内部可能存在的猜疑、矛盾、流言或内耗这类有碍组织运转的消极因素。

  • 第17题:

    试论述沟通的主要方法并说明在组织中如何进行有效沟通。


    正确答案: 有三种基本方法:口头沟通、书面沟通和非言语沟通。
    (1)口头通知,指以口语作为传递信息的沟通,它包括面谈、鉴定、会议、正式的一对一讨论、演说、非正式的讨论及传闻或小道消息的传播等。
    其优势:快捷和反馈及时,语言信息的发出和反馈几乎同时发生。
    其劣势:信息传递经过的人越多,被曲解的可能性越大。
    (2)书面通知,指用文字作为信息媒介来传递信息的沟通方式。它的种类很多,较为常见的有:备忘录、报告书、通知、内部刊物和公司手册、信函等。
    其优势:具体而直观,更全面、更有逻辑、更清晰,而且信息能被永久保存。
    其劣势:比较呆板,不易随客观情况的改变而及时修正,而且需要较长的时间。
    (3)非语言的沟通:是相对于言语沟通的一种沟通方式,包括动作、表情、声调等。非语言沟通内涵十分丰富,其涉及的领域是身体言语沟通、副言语沟通、物体的操纵等。
    非言语沟通对言语沟通既会起到促进的作用又会起到阻碍的作用。非言语沟通补充了言语沟通,当与言语沟通一致时,使得语言沟通更容易理解。非言语沟通如果运用不当,常常使言语沟通更为复杂,从而阻碍言语沟通。
    有效的沟通包括这样一些因素:个体感受到的信任,感知到精确,有相互交流的意愿,高层管理者的接纳性,自下而上的信息要求。并且尽量避免有效沟通的障碍,有效沟通的障碍是多方面的,可能是发送者,也可能来自于接受者,或者来自于环境因素,但无论来自哪方面,均会降低沟通的有效性。有效的沟通与员工的生产率正相关,因此,通过选择正确的通道,做一个有效的听众,运动反馈这些做法,有助于更有效的沟通。

  • 第18题:

    薪酬沟通的意义何在?如何开展薪酬沟通?


    正确答案: 管理层与员工之间的不信任、管理者缺乏沟通的技巧,可能会使一些设计良好的报酬制度的实际效果大打折扣。员工在不信任决策的公平性时,他们可能怀疑甚至厌恶那些绩效奖金。薪酬水平本身以及薪酬是否符合劳动力市场状况等也可能会受到员工的质疑。
    针对薪酬政策及其目的进行沟通、吸收员工参与制度设计、促进管理者和员工之间的相互信任,会使带有缺陷的薪酬系统变得更为有效。
    在人力资源管理部门和部门经理人员之间也有可能会产生冲突:前者希望改进薪酬制度,而后者则希望按照个人认为适当的水平和方式来支付薪酬(薪酬的外部竞争性和内部一致性之间存在冲突)。
    步骤:确定沟通目标—搜集相关信息—制定沟通策略—选择沟通媒介—举行沟通会议—评价沟通效果

  • 第19题:

    问答题
    论述领导者如何开展沟通和协调。

    正确答案: 一、沟通
    1.正确表达沟通意图。在沟通的过程中,为了清楚明确地表达信息,领导者需采用两种途径:使用熟悉的词汇、专用术语;采用简捷、不产生歧义的语言。
    2.选择适宜的沟通氛围。并不是任何情境下都适宜沟通,假如领导者想找他的下属讨论工作上的事情,至少要找一个安静的地方,比如办公室,但是如果领导找下属谈的是对某项新政策的看法,应该在一个更为放松的环境下。
    3.采取正确的态度。作为一个领导者,你的态度如何会深深影响你的下级。如果在沟通之前就对自己的谈话对象产生某种偏见或对某个问题有了先入为主的看法并把它带到了谈话中,这样一定会使得你不能摆正自己的心态来面对或影响与你沟通的人趋附与你的想法。
    4.充满好奇心的提问。领导者的一个主要任务是发现问题。通过沟通发现下属的问题,或者得到自己想知道的答案,不断地正确的提问可以帮助你。
    5.学会管理自己的情绪。领导者只有减少发怒,才能提升亲和力,给别人亲近你的机会。
    6.使用智慧的语言。领导者可以多培养一下自己的文学修养。
    7.倾听的艺术。领导者有很多方式提高自己主动倾听技巧:表现出有兴趣倾听,用非语言动作表明你在倾听;耳眼并用,注意观察讲话者的非语言暗示,主动寻求适当时机进行交谈;当不明白应主动提问;避免戒备心理;保持耐心。
    8.沟通中要尊重他人情感,学会换位思考
    9.领导者的身体力行就是沟通。
    二、协调
    通过协调可以消除组织或个人之间存在的冲突和差异,达成共识,防范违规行为的发生。领导的协调活动主要通过三种途径可以完成:一是通过政策与目标获得组织活动的协调。其主旨在于使整个组织的成员了解组合目标,并以此作为行动的依据与指南,作为衡量工作的标准。二是通过行政组织的层次结构获得协调。其主旨在于消除领导成员或监督人员之间的冲突与摩擦,保证整个组织领导体系顺利运转。三是通过正是沟通(与命令、指示、政策有关的沟通)和非正式沟通(无任何强制力的感情交流)获得协调,其主旨在于使组织上下团结一致,共同行动,消除组织内部可能存在的猜疑、矛盾、流言或内耗这类有碍组织运转的消极因素。
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  • 第20题:

    问答题
    如何开展AEFI的沟通工作?

    正确答案: A.EFI的沟通包括媒体沟通和受种者(或其监护人)沟通。
    一方面,要建立媒体沟通机制,引导媒体对AEFI作出客观报道,澄清事实真相;
    另一方面,要针对AEFI发生原因、事件处置的相关政策等问题向受种者或其监护人的沟通进行解释和说明。
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  • 第21题:

    问答题
    试论述有效的沟通障碍有哪些?如何有效的克服沟通障碍?

    正确答案: 沟通的障碍:(1)个人因素,包括信息接受的有选择性和沟通技巧的差异;
    (2)人际因素,主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠程度和发送者和接受者之间的相似程度。
    (3)结构因素,主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束等。
    (4)技术因素,包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量。
    沟通的克服:(1)明了沟通的重要性,正确对待沟通;
    (2)要学会“听”;
    (3)创造一个相互信任,有利于沟通的小环境;
    (4)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性;
    (5)建立特别委员会,定期加强上下级的沟通;
    (6)职工代表大会;
    (7)非管理工作组;
    (8)加强平行沟通,促进横向交流。
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  • 第22题:

    多选题
    沟通和协调能力人人都需要,()人才更需要。
    A

    党员

    B

    主席

    C

    领导者

    D

    管理者

    E

    科技领军


    正确答案: E,C
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  • 第23题:

    单选题
    进度控制工作中()是组织和协调的重要手段。
    A

    会议

    B

    沟通

    C

    座谈

    D

    开展企业文化


    正确答案: B
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  • 第24题:

    问答题
    薪酬沟通的意义何在?如何开展薪酬沟通?

    正确答案: 管理层与员工之间的不信任、管理者缺乏沟通的技巧,可能会使一些设计良好的报酬制度的实际效果大打折扣。员工在不信任决策的公平性时,他们可能怀疑甚至厌恶那些绩效奖金。薪酬水平本身以及薪酬是否符合劳动力市场状况等也可能会受到员工的质疑。
    针对薪酬政策及其目的进行沟通、吸收员工参与制度设计、促进管理者和员工之间的相互信任,会使带有缺陷的薪酬系统变得更为有效。
    在人力资源管理部门和部门经理人员之间也有可能会产生冲突:前者希望改进薪酬制度,而后者则希望按照个人认为适当的水平和方式来支付薪酬(薪酬的外部竞争性和内部一致性之间存在冲突)。
    步骤:确定沟通目标—搜集相关信息—制定沟通策略—选择沟通媒介—举行沟通会议—评价沟通效果
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