自我领导

题目

自我领导

相似考题

1.使用领导技能的动态方法包括()A、自我认可B、自我估价C、自我激励D、适度授权E、选择恰当的时机

2.下列不属于领导效能的主要因素的是:()。A.领导能力B.领导目标C.自我测评D.领导效率E.领导效益领导

3.简要叙述领导者如何进行领导力的自我开发。

4.党的领导干部应当强化( )，经常对照党章检查自己的言行。A.自我激励B.自我约束C.自我提高D.自我完善

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  • 第1题：

    如果期望与一个长辈或领导建立良好关系，可以先采用什么自我状态？（）

    • A、要看情况
    • B、儿童自我状态
    • C、成人自我状态
    • D、父母自我状态

    正确答案:B

  • 第2题：

    地陪接待一个来自新加坡的VIP团，接待社的领导随同前往机场迎接。当宾主双方见面时，地陪正确的介绍方式是（）。

    • A、先自我介绍再将接待方领导介绍给客人
    • B、先自我介绍再将客人介绍给接待方领导
    • C、先将领导介绍给客人再自我介绍
    • D、先将客人介绍给领导再自我介绍

    正确答案:C

  • 第3题：

    社区自治组织是党领导下的社区居民实行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    领导理论建设必须强调领导者的（）

    • A、自我修养和自我完善
    • B、自我约束和自我监督
    • C、自我管理和自我塑造

    正确答案:A

  • 第5题：

    领导者如何提高下属的自我领导能力？


    正确答案: 领导者可以按照以下几点提高下属的自我领导能力：
    （1）使自我领导模式化。练习自我观察，设置挑战性的个人目标，进行自我指导和自我强化。然后，在实际生活中表现出这些行为，并鼓励员工不断练习直至取得成效。
    （2）鼓励员工设立自我目标。拥有一个可以量化的具体目标是提高自我领导能力中的重要部分。
    （3）鼓励自我奖励的使用，以巩固和提高理想行为。自我惩罚反而是应该受到限制的，仅仅当员工不诚实或具有破坏性时才使用。
    （4）形成积极的思维范式。鼓励员工树立心理形象并进行自我对话，以进一步激发自我动机。
    （5）形成自我领导氛围。重新设计工作以增加工作自身的内在奖励机制，并着重于这些内在奖励机制，并着重于这些内在奖励特点来激发员工动机。
    （6）鼓励自我批评。鼓励员工对自己的绩效水平感到不满意。

  • 第6题：

    党的领导干部应当强化（），经常对照党章检查自己的言行。

    • A、自我激励
    • B、自我约束
    • C、自我提高
    • D、自我完善

    正确答案:B

  • 第7题：

    自我管理型团队是以（）为中心并由成员指导的。

    • A、领导
    • B、领导团队
    • C、成员
    • D、领导集体

    正确答案:C

  • 第8题：

    名词解释题
    自我领导

    正确答案： 是一个注重下属发挥自我影响的行为和想法的策略集合。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    自我领导是指追随者执行自我激励的任务，自我领导需要（）的支持。
    A

    魅力型领导

    B

    真诚领导

    C

    变革型领导

    D

    超级领导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据相互作用分析原理，在沟通中，每个人应该确立（）。
    A

    父母自我状态

    B

    成人自我状态

    C

    儿童自我状态

    D

    领导自我状态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    领导者如何提高下属的自我领导能力？

    正确答案： 领导者可以按照以下几点提高下属的自我领导能力：
    （1）使自我领导模式化。练习自我观察，设置挑战性的个人目标，进行自我指导和自我强化。然后，在实际生活中表现出这些行为，并鼓励员工不断练习直至取得成效。
    （2）鼓励员工设立自我目标。拥有一个可以量化的具体目标是提高自我领导能力中的重要部分。
    （3）鼓励自我奖励的使用，以巩固和提高理想行为。自我惩罚反而是应该受到限制的，仅仅当员工不诚实或具有破坏性时才使用。
    （4）形成积极的思维范式。鼓励员工树立心理形象并进行自我对话，以进一步激发自我动机。
    （5）形成自我领导氛围。重新设计工作以增加工作自身的内在奖励机制，并着重于这些内在奖励机制，并着重于这些内在奖励特点来激发员工动机。
    （6）鼓励自我批评。鼓励员工对自己的绩效水平感到不满意。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    领导理论建设必须强调领导者的（）
    A

    自我修养和自我完善

    B

    自我约束和自我监督

    C

    自我管理和自我塑造


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创业者领导能力可以分为哪三个维度：（）

    • A、领导创业
    • B、领导自我
    • C、领导资源
    • D、领导他人

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    培养下属自我领导能力的方法主要有（）。 

    • A、示范
    • B、制定目标
    • C、奖励和惩罚
    • D、创造自我领导的组织文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    信息时代的来临，导致一种新型的领导现象开始产生，这就是（）。

    • A、反向领导
    • B、自我领导
    • C、超级领导
    • D、e领导

    正确答案:D

  • 第16题：

    自我领导是指追随者执行自我激励的任务，自我领导需要（）的支持。

    • A、魅力型领导
    • B、真诚领导
    • C、变革型领导
    • D、超级领导

    正确答案:D

  • 第17题：

    新形势下加强和规范党内政治生活，着力增强党自我净化、自我完善、（）、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平。

    • A、自我改革
    • B、自我革新
    • C、自我约束
    • D、自我修养

    正确答案:B

  • 第18题：

    自我管理型团队领导方式；


    正确答案: 自我管理型团队是以成员为中心并由成员指导，而不是以领导为中心或由领导指导的团队。
    自我管理型的团队领导具有以下特点：对团队成员回应挑战的能力充分相信；赋予成员更多的责任和权力，让团队成员获得更多的信息；给员工以持续的训练；使团队成员意识到自己在成长；树立终身学习观念。

  • 第19题：

    多选题
    培养下属自我领导能力的方法主要有（）。
    A

    示范

    B

    制定目标

    C

    奖励和惩罚

    D

    创造自我领导的组织文化


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    创业者领导能力可以分为哪三个维度：（）
    A

    领导创业

    B

    领导自我

    C

    领导资源

    D

    领导他人


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    党的领导干部应当强化（），经常对照党章检查自己的言行。
    A

    自我激励

    B

    自我约束

    C

    自我提高

    D

    自我完善


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    信息时代的来临，导致一种新型的领导现象开始产生，这就是（）。
    A

    反向领导

    B

    自我领导

    C

    超级领导

    D

    e领导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    地陪接待一个来自新加坡的VIP团，接待社的领导随同前往机场迎接。当宾主双方见面时，地陪正确的介绍方式是（）。
    A

    先自我介绍再将接待方领导介绍给客人

    B

    先自我介绍再将客人介绍给接待方领导

    C

    先将领导介绍给客人再自我介绍

    D

    先将客人介绍给领导再自我介绍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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