（）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。A、领导艺术B、领导权术C、领导者素质D、领导者风格

第1题：

第2题：

第3题：

能否成为领导者是个人天赋决定的。

正确答案:错误

第4题：

优秀的领导者，特别是高层的领导者，绝对不是培养出来的，而是“实干”和竞争出来的。这说明（）。

• A、领导者是内在素质和外在风格的统一体
• B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系
• C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者
• D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果

正确答案:A

第5题：

能够成为领导者的核心特质是（）。

• A、学历基础
• B、智力特性
• C、情绪特征
• D、身体条件

正确答案:D

第6题：

中国联通的企业愿景是，致力于成为（）

• A、 重大影响力的领导者
• B、 创新改变世界的领导者
• C、信息生活的创新服务领导者
• D、卓越的服务的领导者

正确答案:C

第7题：

一个领导者要成为成功的领导者，必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。

正确答案:正确

第8题：

（）认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性，而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。

• A、菲德勒模型
• B、情境领导模型
• C、领导行为连续体理论
• D、路径——目标理论

正确答案:B

第9题：

管理学探讨的是，管理者如何成为领导者。（）

正确答案:正确

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

被成为“事务型”领导者的是（）

• A、创新型领导者
• B、战略型领导者
• C、维持型领导者
• D、集权式领导者

正确答案:C

第16题：

（）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。

• A、领导艺术
• B、领导权术
• C、领导者素质
• D、领导者风格

正确答案:C

第17题：

成功的领导者融入到环境和组织当中，获得人们的广泛（），才是成为一个成功的领导者

• A、理解和支持
• B、认同和支持
• C、信任和理解

正确答案:B

第18题：

领导行为理论认为领导这之所以成为领导者是因为他们具有与生俱来的特质。

正确答案:正确

第19题：

要成为好的领导者的好的追随者，需要注意（）。

• A、成为领导者的财富
• B、帮助领导者变得更加优秀
• C、与领导者建立信任关系
• D、以上都有

正确答案:D

第20题：

为什么领导者愿意成为导师？

正确答案:导师指对经验相对不足的员工提供支持和帮助的资深员工。领导者愿意成为导师原因如下：
（1）对领导者来说，成为导师不仅对组织有好处，对个人也有好处。导师——门生关系使得导师拥有了一条不加过滤的信息通道，从而方便了对基层员工的态度和情感的了解。门生可以成为一个了解潜在问题、提供早期预警信号的良好渠道。门生通过比正式渠道快得多的途径为高层管理者提供及时信息。导师——门生的关系是一种重要的沟通渠道，它使得导师相比其他高层管理者而言，除了了解公共信息之外，还能更早了梦到有关问题的最新消息。
（2）在领导者的自我利益方面，导师制可以为高层管理者提供个人满足感。在他们的职业生涯的后期，管理者常常可以享受老道的政治活动家的荣耀。他们因为自己的判断力而受人尊重，而这源于多年来各种经验的积累。与他人分享这些知识的同时，也让这名导师感受到个人得到了回报。
（3）从组织角度来看，导师制为有潜力的员工提供了一个支持体系。当导师存在时，这些门生通常会受到更多激励，会有更好的政治基础，流动的可能性更低。例如，一项研究发现，当存在明显的导师关系时，与那些没有导师的人相比，门生的晋升机会更多、收入更高、对组织的承诺更高、职业成功的水平更高。

第21题：

如何成为一名有效的团队领导者？

正确答案:要想成为一名有效的团队领导者，在团队中应扮好四种角色：
（1）对外联络官。这些外在机构包括上级管理层、组织中的其他工作团队以及客户和供应商。领导者对外代表着工作团队，他们保护必要的资清澄清其他人对团队的期望，从外界收集信息，并与团队成员分享这些信息。
（2）困难处理专家。当团队遇到困难并寻求帮助时差领导者会出现并帮助他们解决问题。团队领导者处理的难题很少针对技术或操作层面，因为团队成员一般都比领导者更了解如何做好具体任务。问题越尖锐，领导者的作用可能越大。他帮助员工针对困难进行交流，并获得解决困难所必需的资源。例如，当航天公司中的一个团队发现自己缺少人手时，团队的领导者会承担起找到更多人员的职责。他把团队的情况反映给更高的管理层，并通过公司的人力资源部获得帮助。
（3）冲突管理者。当出现不一致意见时，他们帮助解决冲突；他们帮助人们明确问题所在。例如，冲突的来源是什么；谁卷入了冲突；冲突问题即本质是什么；可能的解决方案有哪些以及每种方案的优势和劣势。通过这些方式使团队成员针对问题本身进行处理，从而把团队内部冲突的破坏性降到最低程度。
（4）教练。他们明确对成员的期望和角色，提供教育与支持，为成员的成功喝彩。他们尽一切努力帮助团队成员保持高绩效水平。

第22题：

第23题：

第24题：