对被试者进行区分的最终目的，在于（）A、进行考核B、优胜略汰C、搜集相关数据D、实现因材施教

题目

对被试者进行区分的最终目的，在于（）

  • A、进行考核
  • B、优胜略汰
  • C、搜集相关数据
  • D、实现因材施教
相似考题

1.信息分类的目的是对信息资料进行详细的区分。（ ）

2.美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。()此题为判断题(对，错)。

3.区分度也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。()

4.项目的()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度

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  • 第1题：

    难度是指试题对被试者水平差异的区分能力。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    抽样的最终目的在于通过对样本统计值的描述来勾画出().

    A、样本的面貌

    B、抽样的目的

    C、调查的本意

    D、总体的面貌


    参考答案：D

  • 第3题：

    难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（ ），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

    A．中等

    B．一般

    C．高

    D．低


    正确答案：C

  • 第4题：

    项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。

    • A、难度
    • B、区分度
    • C、信度
    • D、效度

    正确答案:B

  • 第5题：

    终身教育的最终目的在于（）


    正确答案:维持和改善个人社会生活的质量

  • 第6题：

    节目分析器被用来记录被试者对节目的喜欢与否。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    填空题
    （）是指向被试者提出意想不到的问题，或将被试者置于难堪的境地，目的在于观察其反应能力、承受能力和情绪控制能力。

    正确答案： 压力面试
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    5S的最终目的在于提升（）。

    正确答案： 人的素质
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    回忆法，又叫复现法。他要求被试者把他所具有的知识以某种方式再现出来；再现法，要求被试者把特定的知识与其他的知识加以区分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    项目（　　）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。
    A

    难度

    B

    区分度

    C

    信度

    D

    效度


    正确答案： A
    解析：
    A项，难度是指项目的难易程度。B项，区分度是指测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力，具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来。C项，信度是指测量的一致性或可靠性程度。D项，效度是指测量的正确性，即一个测验或量具能够测量出其所要测量的东西的程度。

  • 第11题：

    单选题
    设备工程投资管理的目的不仅仅在于将投资控制在限额之内，更重要的是要实现投资的最终目标是（　）。
    A

    对全寿命费用进行控制

    B

    对总工程进度进行控制

    C

    对总费用进行控制

    D

    对总工程质量进行控制


    正确答案： C
    解析： 设备工程投资管理的目的不仅仅在于将投资控制在限额之内，更重要的是要实现投资的最终目标——对全寿命费用进行控制。

  • 第12题：

    单选题
    应用智力测验测智商的主要目的不是（　　）。
    A

    使儿童得到相应的教育与训练

    B

    了解被试者的潜能

    C

    对被试者是否有智力障碍作辅助诊断

    D

    预测被试者是否具有领导才能

    E

    了解被试者智力结构的特点


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对求助者的问题进行归类的目的是()

    A.有利于了解资料的客观性

    B.是咨询方案能够顺利实施

    C.区分不同的心理问题

    D.为最终诊断提供确切依据


    参考答案：C

  • 第14题：

    项目（ ）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。

    A．难度

    B．区分度

    C．信度

    D．效度


    正确答案：B

  • 第15题：

    什么是对试题对被试者实际水平的区分程度和鉴别的能力（）

    • A、效度
    • B、信度
    • C、角度
    • D、区分度

    正确答案:D

  • 第16题：

    设备工程投资管理的目的不仅仅在于将投资控制在限额之内，更重要的是要实现投资的最终目标是（　）。

    • A、对全寿命费用进行控制
    • B、对总工程进度进行控制
    • C、对总费用进行控制
    • D、对总工程质量进行控制

    正确答案:A

  • 第17题：

    智力测验的目的不包括（）

    • A、了解被试者的智力水平
    • B、了解被试者的潜能
    • C、辅助诊断被试者是否智力落后
    • D、为因材施教提供依据
    • E、预测被试者的成就

    正确答案:E

  • 第18题：

    对求助者的问题进行归类的目的是（）

    • A、区分不同的心理问题
    • B、有利于了解资料的客观性
    • C、为最终诊断提供确切依据
    • D、使咨询方案能够顺利实施

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    智力测验的目的不包括（）
    A

    了解被试者的智力水平

    B

    了解被试者的潜能

    C

    辅助诊断被试者是否智力落后

    D

    为因材施教提供依据

    E

    预测被试者的成就


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对求助者的问题进行归类的目的是（）
    A

    区分不同的心理问题

    B

    有利于了解资料的客观性

    C

    为最终诊断提供确切依据

    D

    使咨询方案能够顺利实施


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    应用智力测验测智商的主要目的不是（　　）。
    A

    为了使儿童得到相应的教育与训练

    B

    为了了解被试者的潜能

    C

    为了对被试者是否有智力障碍作辅助诊断

    D

    为了预测被试者是否具有领导才能

    E

    为了了解被试者智力结构的特点


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    什么是对试题对被试者实际水平的区分程度和鉴别的能力（）
    A

    效度

    B

    信度

    C

    角度

    D

    区分度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对被试者进行区分的最终目的，在于（）
    A

    进行考核

    B

    优胜略汰

    C

    搜集相关数据

    D

    实现因材施教


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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