更多“一般地说,领导者的素质是影响领导活动有效性的关键因素。”相关问题
  • 第1题:

    费德勒认为影响领导形态有效性的因素()。

    A.领导者素质

    B.领导者行为

    C.任务结构

    D.领导者职位权力

    E.领导者与下级的关系


    参考答案:CDE

  • 第2题:

    领导效能的影响因素主要包括()。

    A、领导监督

    B、环境因素

    C、领导目标

    D、领导者素质

    E、被领导者素质


    参考答案:BCDE

  • 第3题:

    领导环境对领导者从事领导活动的重要作用主要体现在以下几个方面:( )。

    A.领导环境是领导活动的必要条件

    B.领导环境是领导者决策的科学依据

    C.领导者决策可以不用考虑组织中存在的问题

    D.领导环境影响领导者的素质


    正确答案:ABD

  • 第4题:

    领导素质论认为与领导的有效性相关的领导者的个人素质与特征包括()。

    • A、品德
    • B、能力
    • C、知识
    • D、修养
    • E、领导艺术

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    影响领导有效性的因素有:(1)领导者的品质;(2)();(3)领导情景因素;(4)领导者素质。


    正确答案:领导者的领导方式

  • 第6题:

    菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个准度是()

    • A、下属素质、管理跨度、任务结构
    • B、职位权力、领导者性格、领导者素质
    • C、职位权力、下属素质、领导者素质
    • D、职位权力、任务结构、领导与下属的关系

    正确答案:D

  • 第7题:

    费德勒所确定的对领导的有效性起影响的三个因素是:()

    • A、职位权力、任务结构、领导与下属的关系
    • B、职位权力、领导者性格、领导者素质
    • C、职位权力、下属素质、领导者素质
    • D、下属素质、管理跨度、任务结构

    正确答案:C

  • 第8题:

    领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是()

    • A、领导者素质愈高,管理幅度愈大
    • B、领导者素质愈低,管理幅度愈大
    • C、领导者素质愈高,管理幅度愈小
    • D、被领导者素质愈高,管理幅度愈小

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是()
    A

    领导权威

    B

    领导者的素质

    C

    领导权力

    D

    领导影响力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    领导权变理论专注的是()
    A

    领导者与被领导者及环境之间的相互影响

    B

    领导者个人特性对领导有效性的影响

    C

    领导者的行为对领导有效性的影响

    D

    领导方式的易变性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    领导环境的作用有()。
    A

    是领导活动的必要条件

    B

    是领导者决策的科学依据

    C

    是领导者创新的客观基础

    D

    是领导者提高个人能力的渠道

    E

    影响领导者的素质


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    资源认知理论最大成果是提出()也为影响领导有效性的因素。
    A

    领导者的认知能力

    B

    领导者素质

    C

    领导者方式

    D

    领导者德行


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的()。

    A.影响力

    B.能力

    C.经历

    D.资历


    参考答案:A

  • 第14题:

    被领导者在领导活动中起着关键作用,包括()。

    A、被领导者和领导者共同构成领导活动的主体

    B、被领导者是领导活动的关键因素

    C、被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量

    D、被领导者是领导活动得以推行的中介力量

    E、被领导者能力的大小左右着群体或组织的生存和发展


    参考答案:ACD

  • 第15题:

    下列管理理论中,()是领导有效性评价的核心。

    • A、领导者素质理论
    • B、目标-途径理论
    • C、领导权变理论
    • D、领导者行为理论

    正确答案:C

  • 第16题:

    领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是()

    • A、领导权威
    • B、领导者的素质
    • C、领导权力
    • D、领导影响力

    正确答案:B

  • 第17题:

    领导者素质是领导活动发挥作用的(),它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有()、()、()的特点。


    正确答案:本质要素;时代性;综合性;层次性

  • 第18题:

    菲德勒把影响领导有效性的环境因素归结为以下几个方面,除了()。

    • A、领导者与下属的相互关系
    • B、职位权力
    • C、领导者的素质
    • D、任务结构

    正确答案:C

  • 第19题:

    资源认知理论最大成果是提出()也为影响领导有效性的因素。

    • A、领导者的认知能力
    • B、领导者素质
    • C、领导者方式
    • D、领导者德行

    正确答案:A

  • 第20题:

    领导权变理论专注的是()

    • A、领导者与被领导者及环境之间的相互影响
    • B、领导者个人特性对领导有效性的影响
    • C、领导者的行为对领导有效性的影响
    • D、领导方式的易变性

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    影响领导有效性的因素有:(1)领导者的品质;(2)();(3)领导情景因素;(4)领导者素质。

    正确答案: 领导者的领导方式
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    领导者素质是领导活动发挥作用的(),它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有()、()、()的特点。

    正确答案: 本质要素,时代性,综合性,层次性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    一般地说,领导者的素质是影响领导活动有效性的关键因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析