进行行为研究的前提是人们应该能够了解到事情的本来面貌。

第1题：

（）是指研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。

第2题：

马卡连柯认为，孩子们了解到的周围世界的一切事物、一切现象、人们过去和现在的行为都应该在幼小的心灵里激起深刻的道德情感。

第3题：

描述性的调查研究是以了解某一事物或某一问题的（）发生、发展过程为目的的调查研究，是按着（）的面貌进行调查的一种类型。

第4题：

为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。

第5题：

微生物培养能够让人们了解到微生物的营养需要，代谢特征以及宿主信息。

第6题：

班主任工作的基础和前提是了解研究学生。

第7题：

人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。

• A、文化
• B、环境
• C、同辈群体
• D、大众传媒

第8题：

大数据预测能够分析和挖掘出人们不知道或没有注意到的模式，确定判断某件事情必然发生。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

依照客观物象的本来面貌构造进行写实，与实际形态相近的形态是（）.

• A、具象形态
• B、抽象形态
• C、几何形
• D、仿生形

第14题：

需要激励的前提是：（）。

• A、调查了解并正确认识人们的需要
• B、根据不同需要采取不同的物质激励和精神激励
• C、对人们的多种需要进行综合分析
• D、了解工作本身的重要性

第15题：

系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神，即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制，采取实事求是的态度，遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。

第16题：

（）要求对任何心理现象必须按它们的本来面貌加以考察，必须在人的生活和活动中进行研究。

• A、系统性原则
• B、发展的原则
• C、实践性原则
• D、客观性原则

第17题：

全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。

第18题：

通过计划活动，那些本来不一定能够实现的事情变得有可能实现，有可能变糟的事情得以向好的方向转化。

第19题：

坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：