政策系统与政策行为者的关系仅仅表现在政策系统为政策行为者的存在和作用的发挥设置了框架和平台。

题目

政策系统与政策行为者的关系仅仅表现在政策系统为政策行为者的存在和作用的发挥设置了框架和平台。

相似考题

1.人民代表大会的政策监控是政府系统内部进行的对政府行为监督和控制,以实现政策目标,提高政策绩效的行为过程。()此题为判断题(对，错)。

2.政策执行系统模型中影响政策制定与政策效果之间关系的因素。

3.所谓的政策调整，也就是在政策监督和控制所获得的有关政策系统运行的反馈信息的基础上，对政策方案、方案与目标之间的关系等进行不断地修正、补充和发展，以便达成预期政策效果的一种政策行为。()

4.哪种原因引起的偏差则需要通过改善政策监控关系得以修正()A、政策目标设计脱离实际，与政策环境不相协调B、用以指导政策制定的理论是偏颇的、甚至错误的C、政策计划存在缺陷，导致政策资源投入的总量不足或结构不合理D、政策主体的行为存在偏差

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  • 第1题：

    影响劳动关系氛围的组织因素包括（）。


    A.员工发言权

    B.工会官员的政策与行为

    C.企业管理者政策与行为

    D.社会权利分配

    E.社会价值系统

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查劳动关系氛围的影响因素。

    劳动关系氛围的影响因素有社会因素、组织因素、个体因素

    组织因素包括：管理者、员工发言权；工会官员、企业管理者和决策制定者的政策与行为。

    所以ABC正确。DE为社会因素，错误。

  • 第2题：

    就行为者而言，政策是行为的基本方针


    正确答案:错误

  • 第3题：

    公共政策监控系统是指由政策系统内的人员和机构组成，对政策行为、政策方案的内容和执行，进行监督和控制的机构。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    对社会政策法规执行情况的监督不包括对（）。

    • A、偏离社会政策法规行为的监督
    • B、社会政策法规失误的监督
    • C、社会政策法规受动者的监督
    • D、社会政策法规效果的监督
    • E、社会政策与法规受益者的监督

    正确答案:C,D,E

  • 第5题：

    由直接决策者和执行者以外从事政策监督和控制的个人、团体或组织构成的系统是（）。

    • A、信息传播系统
    • B、政策资讯系统
    • C、政策评估系统
    • D、政策监控系统

    正确答案:D

  • 第6题：

    公共政策的质量取决于（）。

    • A、政策系统的整体效能
    • B、政策制定者的素质
    • C、政策问题的确定
    • D、政策问题的评估

    正确答案:A

  • 第7题：

    政策系统的组成单位是（）。

    • A、个人
    • B、政策主体
    • C、政策客体
    • D、政策行为者

    正确答案:D

  • 第8题：

    塑造政府形象的重要途径是（）。

    • A、政策制定者的行为
    • B、公民执行政策的行为
    • C、利益集团执行政策的行为
    • D、下级行政人员的执行行为

    正确答案:D

  • 第9题：

    （）是指政策监控的主体从一定的制度、法规的依据出发对政策系统的运行包括政策的制定、执行与评估及终结活动进行监视和督促的行为。

    • A、政策监控
    • B、政策监督
    • C、政策控制
    • D、政策调整

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    公共政策监控系统是指由政策系统之内的人员和机构组成，对政策行为、政策方案的内容和执行，进行监督和控制的机构。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    对社会政策法规执行情况的监督不包括对（）。
    A

    偏离社会政策法规行为的监督

    B

    社会政策法规失误的监督

    C

    社会政策法规受动者的监督

    D

    社会政策法规效果的监督

    E

    社会政策与法规受益者的监督


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教育政策与校长的关系中，下列说法错误的是（　　）。
    A

    教育政策是校长取得主管学校资格的重要依据

    B

    校长是教育政策的制定者之一

    C

    教育政策规范校长的办学行为

    D

    教育政策引导和启发校长制定学校的规章制度


    正确答案： B
    解析：
    教育政策对中小学校长的工作也产生着直接或间接的影响。具体表现为：①教育政策是校长取得主管学校资格的重要依据。实行校长负责制，意味着校长有相应的办学自主权，有助于提高学校的管理水平和教育质量。②教育政策规范校长的办学行为。校长工作必须以国家规定的教育政策为准绳，模范执行教育政策，而不能违反教育政策。③教育政策引导和启发校长制定学校的规章制度。

  • 第13题：

    社会政策运行机制可以有效规范社会政策各利益攸关者的行为（　） 


    正确答案:正确

  • 第14题：

    简述政策执行系统模型中影响政策制定与政策效果之间关系的因素。


    正确答案: （1）政策目标与标准。
    （2）政策资源。
    （3）组织间的沟通与强化行动。
    （4）执行机构的特性。
    （5）经济与政治环境。
    （6）执行人员的偏好。

  • 第15题：

    系统理论认为政策执行过程的分析，可以理解为（）

    • A、外界环境对政策系统进行物质、能量、信息的输入
    • B、系统产生了政策输出
    • C、由政策结果和反馈提供了政策的评价与再输入过程
    • D、政策的系统化

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    （）是指在政策监督和控制所获得的有关政策系统运行的反馈信息的基础上，对政策方案、方案与目标之间的关系等进行不断的修正、补充和发展，以便达到预期政策效果的一种政策行为。

    • A、政策监控
    • B、政策监督
    • C、政策控制
    • D、政策调整

    正确答案:D

  • 第17题：

    决策者通过对政策的审慎评价后，终止那些错误的、过时的、多余的或无效的政策的行为称作（）。

    • A、政策优化
    • B、政策放弃
    • C、政策终止
    • D、政策评估

    正确答案:C

  • 第18题：

    政策评估的主体系统包括（）

    • A、政策制定者
    • B、专业机构
    • C、政策执行者
    • D、专业人员
    • E、政策对象

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    对政策系统的研究，从研究者来说，下列哪些突出的问题应予以重视（）

    • A、直接的政策制定系统中决策者的类别差异
    • B、公共政策的直接主体系统与对象系统的地位的相对性
    • C、公共政策的直接主体系统与政策支持系统的相对性
    • D、公共政策制定系统内部的结构
    • E、公共政策制定系统外部的环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    从系统论角度看，（）可看做政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换，由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。

    • A、公共政策
    • B、公共政策主体
    • C、公共政策客体
    • D、公共政策主体能力

    正确答案:A

  • 第21题：

    在众多的政策执行理论中，（）认为政策的执行是政策行动者与环境的相互作用。

    • A、行为理论
    • B、组织理论
    • C、系统理论
    • D、交易理论

    正确答案:C

  • 第22题：

    问答题
    简述政策执行系统模型中影响政策制定与政策效果之间关系的因素。

    正确答案： （1）政策目标与标准。
    （2）政策资源。
    （3）组织间的沟通与强化行动。
    （4）执行机构的特性。
    （5）经济与政治环境。
    （6）执行人员的偏好。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    系统理论认为政策执行过程的分析，可以理解为（）
    A

    外界环境对政策系统进行物质、能量、信息的输入

    B

    系统产生了政策输出

    C

    由政策结果和反馈提供了政策的评价与再输入过程

    D

    政策的系统化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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