一般而言，分权制较之集权制具有更大的优越性。

第1题：

第2题：

我国实行的教育行政体制是（）

A中央集权制

B地方分权制

C中央与地方合作制

D中央集权制和地方分权制

C
略

第3题：

课程决策权力分配的趋势是（）。

• A、走向均权化
• B、分权制
• C、集权制
• D、分权与集权并重

正确答案:A

第4题：

一般而言，较之分权制，集权制下的总部对财务信息的质量要求更高、内容结构更加复杂。

正确答案:错误

第5题：

简述教育行政的集权制与分权制的利弊。

正确答案: 教育行政上的集权制有利于教育政策的统一，有利于统筹全局、规划教育事业的发展，也便于调节各地教育发展的不平衡，有利于统一办教育的标准，保持全国教育发展的整体水平。但教育行政上的集权制又极易使教育行政管理缺乏弹性，难于因要制宜地发展教育，也常束缚下级机关办教育的积极性、主动性和创造性。
教育行政上的分权制的最大的长处在于，可以使教育行政管理具有弹性，避免一刀切，因地制宜地发展教育事业，可使教育适应各地的实际需要。权力保留在地方，还可以充分发挥地方、下级机关的主动性、积极性和创造性。但权力过于分散，全带来对教育事业的领导与管理上的政令不统一，地方各行其是等问题，以致造成教育发展上的盲目混乱、教育行政的整体功能难以发挥。（可以说我国的教育行政体制基本上属于集权制）

第6题：

领导体制划分为（）

• A、集权制
• B、分权制
• C、领导制
• D、培训制

正确答案:A,B

第7题：

如何正确运用集权制、分权制和均权制。

正确答案:（1）集权制、分权制和均权制的正确运用，实际上是正确划分中央政府与地方政府权利分配关系问题。
（2）影响中央与地方分权关系的两大因素：社会的需要和一个国家的结构形式。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育行政体制包括（）和地方分权制。

• A、中央集权制
• B、中央分权制
• C、地方集权制
• D、中央联合地方

正确答案:A

第15题：

日本现行的教育行政体制是（）。

• A、集权制
• B、分权制
• C、地方制
• D、介于集权与分权两者之间的制度

正确答案:D

第16题：

试分析集权制与分权制各自的利弊。

正确答案:集权制与分权制各自的利弊：
①集权制的优点：能够统一意志，集中力量，统一下令，指挥灵活，便于协调，能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利用重点建设。
②集权制的缺点：缺乏弹性和应变能力，不易因时因地制宜，不易提高效率，容易束缚下级的主动性、积极性和创造性，以致下级惟命是从，消极等待，弄得不好，容易导致官僚主义，个人专断等弊病，影响领导机关与人民群众的关系。
③分权制的优点：分级治事，分级负责，使下级机构富有弹性和灵活性，能够因时因地制宜，增强应变能力，易于发挥下级的主动性，提高效率，增强效益。④分权制的缺点是：容易导致自立门户，政令不一，各自为政，产生不顾大局的地方主义和分散主义等弊端。

第17题：

一般而言，财务结算中心体现为财务集权制，而财务公司则体现着财务分权制。

正确答案:错误

第18题：

企业管理体制的基本模式归纳起来主要有以下三类，它们是（　）

• A、集权的管理制结构
• B、集权的职能制结构
• C、分权的事业部制结构
• D、分权的直线制结构
• E、子公司制分权型

正确答案:B,C,E

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：