实验调查法能够揭示或确立市场现象之间的数量关系。

题目

实验调查法能够揭示或确立市场现象之间的数量关系。

相似考题

1.通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（ ）。A．调查法B．测量法C．实验法D．观察法E．访谈法

2.分组表可以揭示不同类型现象的数量特征,研究调查对象总体内部的结构,分析现象之间的相互关系。()此题为判断题(对，错)。

3.通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（ ）。A．测验法B．实验法C．观察法D．调查法

4.通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（ ）。A．调查法和测量法B．测量法和实验法C．实验法和观察法D．观察法和访谈法

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“实验调查法能够揭示或确立市场现象之间的数量关系。”相关问题

  • 第1题：

    教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    在心理学研究中,能够有效揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是().

    A.调查法

    B.心理测验法

    C.实验法

    D.观察法


    参考答案：C

  • 第3题：

    根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为()．

    A．观察法

    B．实验法

    C．调查法

    D．问卷法


    正确答案：B
    B【解析】实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法．

  • 第4题：

    （ ）是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。

    A.实验法
    B.观察法
    C.调查法
    D.个案法

    答案：A
    解析：
    实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。它主要包括实验室实验和自然实验。实验室实验是在实验室内借助于各种专门仪器设备进行教育心理实验的方法。

  • 第5题：

    通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（　　）。

    A、测验法
    B、实验法
    C、观察法
    D、调查法

    答案：B
    解析：
    实验法是指通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起的心理现象的恒定变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的研究方法。测验法是根据～定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法。观察法是指有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征的方法。调查法是研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人去了解儿童的心理表现的研究方法。

  • 第6题：

    （）尤其适用于市场现象数量方面的调查研究。

    A抽样调查

    B问卷调查

    C访问调查

    D实验调查


    A
    略

  • 第7题：

    教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的（）关系。


    正确答案:因果

  • 第8题：

    实验研究能够揭示变量之间的（）

    • A、函数关系
    • B、差异系数
    • C、相关系数
    • D、因果关系

    正确答案:D

  • 第9题：

    可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系及其相互影响程度的方法是（）。

    • A、固定样本调查法
    • B、访问法
    • C、观察法
    • D、实验法

    正确答案:D

  • 第10题：

    （）可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系。

    • A、观察法
    • B、访谈法
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系及其相互影响程度的方法是（）。
    A

    固定样本调查法

    B

    访问法

    C

    观察法

    D

    实验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列能够揭示因素之间因果规律的方法是（）
    A

    相关法

    B

    实验法

    C

    调查

    D

    个案研究法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    调查研究教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。


    参考答案：因果

  • 第14题：

    ( )尤其适用于市场现象数量方面的调查研究。

    A. 抽样调查

    B. 访问调查

    C.实验调查


    参考答案：A

  • 第15题：

    能够揭示变量之间因果关系的方法是( )

    A.观察法
    B.调查法
    C.个案研究法
    D.实验法

    答案：D
    解析：
    观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展规律的方法。调查法是指通过提问的方式，要求被调查者就某个问题或某些问题回答自己的想法，进而研究心理现象的一种方法。个案法是对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。实验法是在控制条件下，系统地操纵自变量的变化来解释自变量和因变量的内在关系的方法。

  • 第16题：

    （　　）可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系。

    A.观察法
    B.访谈法
    C.调查法
    D.实验法

    答案：D
    解析：
    实验法是教育科学研究中最常用的方法之一。实验法是指人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法。实验法可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系，这是其他研究方法难以达到的；可以重复验证，提高结论的科学性；实验结果以较为精确的数据说明问题，令人信服。实验法由于高度控制会带来环境“失真”；会由实验人员和实验过程带来负效应；不可避免地存在样本不足和选择误差。

  • 第17题：

    试验调查法中通过实验调查所要了解认识的市场现象是（）。

    A实验环境

    B实验活动

    C实验对象

    D实验过程


    C
    略

  • 第18题：

    实验法的优点主要有（）

    A可控制性

    B能追问到更有深度、广度、价值的资料

    C能揭示或确立社会现象之间的因果关系

    D可重复性

    E可以掌握到详细的、真实的第一手资料


    A,C,D
    略

  • 第19题：

    统计推断法法是根据一定的经济理论和假设条件，将客观现象的统计数据配以适当的数学模型，反映客观现象之间数量关系和数量特征，揭示其规律性的一种统计方法。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系，因而它比观察研究更适合运用到教育研究。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。

    • A、调查法和测量法
    • B、测量法和实验法
    • C、实验法和观察法
    • D、观察法和访谈法

    正确答案:A

  • 第22题：

    根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、调查法
    • D、问卷法

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的（）关系。

    正确答案： 因果
    解析： 暂无解析

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