更多“研究两个变量的相关关系是要研究两个变量关系的()。”相关问题
  • 第1题:

    在教育研究中,变量不是要研究的内容,研究要探讨的是常量之间的关系。一项研究通常至少涉及两个变量之间的关系。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    下列叙述正确的有( )。

    A、研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析
    B、如果变量间的关系不是函数关系,则变量无相关关系
    C、当两变量之间无相关关系时,r的绝对值为O
    D、当变量之间关系为线形时,r的绝对值为1

    答案:A,B,C
    解析:
    充分理解什么是变量之间的相关关系,以及相关或者不相关变量具备的特征。

  • 第3题:

    列联分析是利用列联表来研究()

    • A、两个分类变量的关系
    • B、两个数值型变量的关系
    • C、一个分类变量和一个数值型变量的关系
    • D、两个数值型变量的分布

    正确答案:A

  • 第4题:

    直线相关分析是为了()。

    • A、研究两组变量间的关系
    • B、研究双变量间的直线依存变化关系
    • C、研究两组双变量间的差别
    • D、研究双变量间的直线相关关系
    • E、研究双变量间的直线关系

    正确答案:D

  • 第5题:

    实证研究要特别注意两个变量之间的因果关系。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    当所研究的是一个变量对两个或两个以上其他变量的相关关系时,称为()

    • A、单相关
    • B、复相关
    • C、偏相关

    正确答案:B

  • 第7题:

    相关分析是()的统计分析方法

    • A、研究变量之间的相互关系
    • B、研究变量之间的依存关系
    • C、研究变量之间的因果关系
    • D、研究变量之间的函数关系

    正确答案:A

  • 第8题:

    在研究自变量X与因变量Y之间的线性相关关系时,相关系数r>0时,表示两个变量().

    • A、负相关
    • B、正相关
    • C、线性不相关
    • D、无法判断

    正确答案:B

  • 第9题:

    填空题
    ()和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

    正确答案: 相关分析,回归分析
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    相关分析和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

    正确答案: 回归分析
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    列联分析是利用列联表来研究()
    A

    两个分类变量的关系

    B

    两个数值型变量的关系

    C

    一个分类变量和一个数值型变量的关系

    D

    两个数值型变量的分布


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。
    A

    积差相关系数

    B

    等级相关系数

    C

    点双列相关系数

    D

    双列相关系数


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()

    A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系
    B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系
    C.相关研究中两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化,这意味着一个“引起”另一个
    D.实验研究中,研究者系统地改变其中的一个变量(自变量),控制所有其他因素(无关变量),同时观察自变量的这种变化对其他变量(因变量)的影响

    答案:C
    解析:
    研究方法。 两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化;但这不一定意味着一个“引起”另一个。也就是说,相干关系不等于因果关系。此外,还有一种情况是,一个中介变量导致两个变量间的相关关系。其次,即使假定两个变量间有因果关系,仅凭相关研究往往也难以断定哪个为因,哪个为果。故C项错误。

  • 第14题:

    两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用()。

    • A、积差相关系数
    • B、等级相关系数
    • C、点双列相关系数
    • D、双列相关系数

    正确答案:B

  • 第15题:

    相关分析和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。


    正确答案:回归分析

  • 第16题:

    ()和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。


    正确答案:相关分析;回归分析

  • 第17题:

    对现象之间变量的研究,统计是从两个方面进行的,一方面是研究变量之间关系的(),这种研究称为相关分析;另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系,用数学方程式表达,称为()。


    正确答案:紧密程度;回归分析

  • 第18题:

    对现象之间变量的研究,统计是从两个方面进行的,一方面是研究变量之间关系的(),这种研究称为相关关系;另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系,用数学方程式表达,称为()。


    正确答案:密切程度、回归分析

  • 第19题:

    若两个变量的相关系数为0,则下列说法正确的是()。

    • A、两个变量没有相关关系只有函数关系
    • B、两个变量还可能有非线性关系
    • C、两个变量还可能有线性关系
    • D、两个变量没有任何关系

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列关于变量叙述正确的有()。

    • A、一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系
    • B、研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析
    • C、当两变量之间无相关关系时,r的绝对值为0
    • D、当变量之间关系为线形时,r的绝对值为1

    正确答案:C,D

  • 第21题:

    多选题
    下列关于变量叙述正确的有()。
    A

    一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系

    B

    研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析

    C

    当两变量之间无相关关系时,r的绝对值为0

    D

    当变量之间关系为线形时,r的绝对值为1


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    当所研究的是一个变量对两个或两个以上其他变量的相关关系时,称为()
    A

    单相关

    B

    复相关

    C

    偏相关


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    因果图用于研究两个变量间的相关关系。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析