简述消费心理研究的主要理论观点。
题目
简述消费心理研究的主要理论观点。
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第1题：
简述多元智力理论的主要观点。答案：解析：(1)加德纳认为，智力是在某种文化环境的价值标准之下，个体用以解决问题与生产创造所需的能力；(2)人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这七种智力在人身上的组合方式是多种多样的；(3)七种智力成分分别是言语智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力。(4)1999年，加德纳又提出了第八种智力，即认识自然的智力，它是认识自然，并对我们周围环境中的各种事物进行分类的能力。 -
第2题：
简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。
正确答案: 皮亚杰认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。适应有三种方式：
（1）同化，就是把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中，以加强或丰富主体的动作；
（2）顺应，就是改变内部图式，以适应环境现实；
（3）平衡，就是同化和顺应相互作用过程中的一种暂时的状态。 -
第3题：
简述电视传播研究的“培养理论”（又译涵化理论、教化理论）的基本观点
正确答案: 培养理论最早是由美国传播学者格布纳和格罗斯在1976年提出的，通过一系列有关电视暴力内容的研究，对电视暴力进行内容分析，以及测量电视对受众态度的影响，最终提出了“培养理论”。格布纳认为，随着电视的普及，它已经成为我们生活中最常见的大众媒体。我们接触电视的时间越长，就越容易把电视中所表现的世界当作是真实的世界，模糊了媒体的象征环境与真实环境之间的界限。培养分析探讨了电视对受众现实感知过程的影响，它把电视讯息看作一个整体，认为不同的节目类型中都有一些持久不变的内容模式，反复灌输给受众。日久天长，影响受众对现实的感知，甚至塑造其思维方式。格布纳认为，电视的培养就像“冰川效应”一样，在较短时间里，人们感觉不到温度微小的变化，但是长期的积累，就会产生沧海桑田的巨变。到目前为止，培养分析已经远远超出了电视暴力的范畴，特别是20世纪80年代和90年代以后，培养分析已经转向更一般的“主流化”研究，涉及性别角色、老龄化、政治取向、家庭、环保、科学、健康、宗教信仰、少数民族、职业等。更确切地说，培养分析是关于社会文化的理论，它是社会文化指标研究项目中的一部分。
具有以下一些特征：
A.培养分析理论主要关注商业体制下电视对观众的影响。
B.培养分析把重点放在电视的虚构性内容而不仅限于对新闻的研究。从叙事角度来看，电视新闻和电视剧没有本质的区别，它们都是关于世界的故事。培养理论本质上是关于叙事（故事）的理论。
C.培养研究并不关注单条信息的影响，而是考察整个讯息系统中重复出现的、稳定的内容模式的宏观影响。
D.培养分析主要关注的是电视造成的长期的、相对稳定的、一致的、广泛共享的后果，而不是效果研究所追求的变化。该理论认为，电视最大的效果不是使我们的态度和行为发生变化，而是使它们保持稳定。
E.培养意味着系统的文化形象、实践、生活方式和信仰结构的潜移默化。培养分析虽然不否定观众的主动选择能力，但该理论认为由于讯息系统长期积累的培养，要摆脱其影响是不可能的。作为一个宏观理论，培养分析并不把主要精力放在受众的使用过程和意义解释过程等微观问题上，而是把精力放在整个讯息系统长期的影响上。
F.培养分析考察的是电视对受众现实感知的影响。它并不认为电视具有不可抗拒的强大影响，但是却认为它在塑造我们关于现实的共同观念上具有累积的影响。 -
第4题：
简述自我心理学的发展阶段和主要理论观点
正确答案: 精神分析的自我心理学又称为精神分析的发展心理学，代表着正统的精神分析运动的新发展。
（1）自我心理学的发展经理四个发展阶段，第一阶段是弗洛伊德提出最初的防御概念；第二阶段，把自我看做一种本能，提出自我本能、自我内驱力和自我力比多学说；第三阶段，弗洛伊德给予自我在人格结构中以相对独立的地位，安娜进一步强调自我的作用，阐述了自我防御机制，第四阶段，自我心理学由哈特曼正式建立并广为发展。
（2）主要理论观点：弗洛伊德的“三我”人格结构和自我防御机制；安娜·弗洛伊德更重视自我的作用，反对本我对心理活动具有绝对支配地位，发展了弗洛伊德的自我防御机制理论，还提出了自我的发展路线；哈特曼发表了《自我心理学和适应问题》，标志着自我心理学正式建立。探讨了自我的起源及其自主性的发展等；艾里克森的以自我为核心的人格发展渐成说，从生物、心理和社会环境三方面来考察自我的发展 -
第5题：
简述我国的消费心理学研究状况。
正确答案:20年代，孙科以《广告心理学概论》为题发表文章，介绍消费心理方面的知识；吴应国翻译了斯科特的《广告心理学》一书；潘菽在他的《心理学概论》中设置“心理学与工商业”的章节，还在大学对“工商心理学”进行介绍。中华人民共和国成立后到改革开放以前，我国的消费心理学研究基本上处于空白状态。
1979年以来，经济体制改革的不断深入和社会市场经济体制的建立，使我国的社会消费出现了很大的转变，极大的促进了我国消费心理学研究工作的开展，也促使全社会逐渐树立起消费者权益保护意识。
1986年我国部分省、市先后建立消费者协会，1987年，中国消费者协会宣告成立，1993年10月，《中华人民共和国消费者权益保护法》颁布。新中国对消费心理学的研究起步晚，但发展快。 -
第6题：
（）是行为主义心理学观点在消费行为研究上的应用 。
- A、习惯建立理论
- B、信息加工理论
- C、风险减少理论
- D、边际效用理论
正确答案:A -
第7题：
简述研究消费者心理。
正确答案: 1、研究内容：消费者的主观感受与体验，消费者的内心期望、消费者的满意度。
研究目的：
1.为消费者服务制定更加合适的策略；
2.使消费者得到最大程度的满足；
3.获得较高的满意度与评价；
4.培养顾客品牌忠诚度。 -
第8题：
单选题19世纪末20世纪初，消费心理研究开始涌现，与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是（）A心理学理论
B社会学理论
C营销学理论
D广告理论
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述消费心理研究的主要理论观点。正确答案： 19世纪末20世纪初，有关消费者心理和行为的理论开始出现并且得到了初步的发展。早期的消费心理研究是与广告理论研究联系在一起的。
1900年美国明尼苏达大学的心理学家盖尔出版著作《广告心理学》。1903年美国社会心理学家斯科特出版了《广告理论》一书，书中较为系统地谈到影响消费者心理的各种因素，标志着消费心理学的雏形——广告心理学的产生。
1908年，美国社会学家罗斯发表了《社会心理学》，着重分析了个人和群体在社会生活中的心理和行为。
1912年，德国心理学家闵斯特伯格发表了《工业心理学》一书，阐述了在商品销售过程中广告和橱窗陈列对消费者心理的影响。
1925年，美国经济学家科普兰出版了《销售学》一书，对消费者的购买动机进行了详细的研究。从早期的消费心理研究发展中可以看出，当时对消费心理与行为的研究还刚刚开始，研究的重点是如何在生产能力增长速度超过市场需求增长速度的情况下促进企业的销售，而不是如何满足消费者的需求。另外，这种研究基本上局限于理论阐述，还没有具体应用到市场营销活动中来。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述存在—人本主义心理学在咨询心理学中的主要理论观点。正确答案： 存在－人本主义实质是求助者和咨询师之间，以存在－人本主义的人生哲学为准绳，围绕着求助者的心理问题，进行“平等、自由地”讨论。通过这种讨论，使求助者接受人本主义哲学理念。创立这种哲学的人坚信，只要相信了这种人生哲学，就能解脱自身的一切苦闷，无限的“潜能”便可迸发出来，推动求助者直逼“自我实现”的顶巅，获得“自我高峰体验”。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述文化心理学的基本理论观点。正确答案： 一、生态语境观；
二、多元文化观与文化相对论；
三、文化意义观；
四、建构观。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。正确答案： 皮亚杰认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。适应有三种方式：
（1）同化，就是把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中，以加强或丰富主体的动作；
（2）顺应，就是改变内部图式，以适应环境现实；
（3）平衡，就是同化和顺应相互作用过程中的一种暂时的状态。解析： 暂无解析 -
第13题：
心理旋转的研究有力地支持将表象看作一种独立心理表征的观点，是当前（）的重要组成部分。
A表象理论
B知觉理论
C统觉理论
D编码理论
A
略 -
第14题：
19世纪末20世纪初，消费心理研究开始涌现，与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是（）
- A、心理学理论
- B、社会学理论
- C、营销学理论
- D、广告理论
正确答案:D -
第15题：
简述筛选假设理论主要观点。
正确答案:（1）筛选理论则认为受教育程度与工资水平的正比例关系是通过教育的筛选作用形成的。
（2）教育只作为一种信号，反应一个人的能力，但不提高人的能力。
（3）教育对经济增长的作用是源于它在劳动力市场所起的筛选作用。 -
第16题：
简述消费心理学的研究原则。
正确答案:1、理论联系实际的原则；
2、客观性原则；
3、全面性原则；
4、发展性原则。 -
第17题：
简述研究消费者价格心理机制。
正确答案: 消费者在选购商品时，通常把价格与商品的各种要素例如质量、性能等综合起来加以评价比较，在此基础上决定自己是否购买。就对消费者的影响而言，价格又有着与其他商品要素不同的心理作用机制。具体表现在以下两个方面：
（1）衡量商品品质和内在价值。商品价格是价值的货币表现，价格以价值为中心上下波动并最终趋于价值。商品价值凝聚了生产过程和流通过程中活劳动和物化劳动的耗费。由于信息的非对称性以及消费者购买行为的非专业性，消费者选购商品时总是自觉或者不自觉的把价格同商品品质以及内在价值联系起来，把价格作为衡量商品品质优劣以及内在价值大小的重要尺度。
（2）自我意识比拟。商品的价格不仅表现着价值，在某些消费者的自我意识中还具有反映社会地位以及经济地位高低的社会象征意义。消费者在购买商品过程中会有意或无意地进行价格比拟，让价格的高低来体现自己的社会经济地位和个性心理特征，满足个人的某种社会心理需要。 -
第18题：
美国艾·里斯和杰·特劳特提出定位理论的观点，把广告主题问题完全建立在对（）研究上，而不是商品之间的差异研究上。
- A、商品特点
- B、消费心理
- C、竞争对手
- D、消费方式
正确答案:B -
第19题：
问答题简述自我心理学的发展阶段和主要理论观点正确答案： 精神分析的自我心理学又称为精神分析的发展心理学，代表着正统的精神分析运动的新发展。
（1）自我心理学的发展经理四个发展阶段，第一阶段是弗洛伊德提出最初的防御概念；第二阶段，把自我看做一种本能，提出自我本能、自我内驱力和自我力比多学说；第三阶段，弗洛伊德给予自我在人格结构中以相对独立的地位，安娜进一步强调自我的作用，阐述了自我防御机制，第四阶段，自我心理学由哈特曼正式建立并广为发展。
（2）主要理论观点：弗洛伊德的“三我”人格结构和自我防御机制；安娜·弗洛伊德更重视自我的作用，反对本我对心理活动具有绝对支配地位，发展了弗洛伊德的自我防御机制理论，还提出了自我的发展路线；哈特曼发表了《自我心理学和适应问题》，标志着自我心理学正式建立。探讨了自我的起源及其自主性的发展等；艾里克森的以自我为核心的人格发展渐成说，从生物、心理和社会环境三方面来考察自我的发展解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述弗洛依德性心理发展理论、艾里克森的心理、社会发展理论的主要观点并比较各自的特点。正确答案： 弗洛伊德发展了性心理发展理论。弗洛伊德将性定义为任何可令人感觉愉快的身体刺激。他提出的性心理发展从出生至青少年期。
艾里克森认为影响个人发展的因素是社会、心理因素而非性心理因素。人格的各部分分别在发展的八个阶段形成，个体应通过所有这些阶段才能发展为完整的整体。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述符号主义认知心理学的基本理论观点。正确答案： ①人脑和心灵与计算机一样都是物理符号系统，都具有产生、操作和处理抽象符号的能力，完全可以在形式系统中通过用规则操作符号演算来生成智能；
②任何信息加工过程都是先把信息符号化，然后操纵和处理符号；
③信息加工具有对环境的适应能力，表现出目的性行为；
④信息加工理论主要研究信息的描述、不断分解、连续性、动态性和物体具体化。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题美国艾·里斯和杰·特劳特提出定位理论的观点，把广告主题问题完全建立在对（）研究上，而不是商品之间的差异研究上。A商品特点
B消费心理
C竞争对手
D消费方式
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）是行为主义心理学观点在消费行为研究上的应用 。A习惯建立理论
B信息加工理论
C风险减少理论
D边际效用理论
正确答案： A解析： 暂无解析