更多“社会成员获得文化的途径是()A、构建观念B、创造精神财富C、后天学习D、先天遗传”相关问题
  • 第1题:

    表情( )。
    (A)的产生有先天的、不学而会的性质
    (B)的产生有后天模仿学习获得的性质
    (C)就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果
    (D)全人类都相同的是先夭的,不同文化背景下的是学习得来的


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第2题:

    从事某种社会活动所需要的自身基础和内存条件的素质决定于( )。

    A.先天的遗传
    B.后天的培养
    C.学习的能力
    D.先天的遗传和后天的经验

    答案:D
    解析:
    D项正确,素质是以为的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。素质决定于先天的遗传和后天的经验。

  • 第3题:

    表情既有先天的,不学而会的性质;又有后天模仿学习获得的性质。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    表情的产生()。

    • A、有先天的、不学而会的性质
    • B、有后天模仿学习获得的性质
    • C、是先天和后天共同起作用的结果
    • D、全人类相同的表情是先天的,不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。()


    正确答案:错误

  • 第6题:

    斯多葛派认为()可以作为定义的出发点。

    • A、学习的观念
    • B、后天的观念
    • C、先天的观念

    正确答案:C

  • 第7题:

    现代的认知理论认为,学习的实质是()。

    • A、先天遗传
    • B、后天学习
    • C、主动形成认知结构
    • D、勤奋加努力
    • E、动手操作

    正确答案:C

  • 第8题:

    中国经典的“文化”是指人的()

    • A、后天修养与精神、物质的创造
    • B、后天物质的创造
    • C、先天修养与精神、物质的创造
    • D、后天修养与精神

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    个人特质是由遗传决定的,是先天能力,即先天能力是发育早期从特殊类型的刺激或经验中获得的。后天的学习事无法改变的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    现代的认知理论认为,学习的实质是()。
    A

    先天遗传

    B

    后天学习

    C

    主动形成认知结构

    D

    勤奋加努力

    E

    动手操作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    斯多葛派认为()可以作为定义的出发点。
    A

    学习的观念

    B

    后天的观念

    C

    先天的观念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中国经典的“文化”是指人的()
    A

    后天修养与精神、物质的创造

    B

    后天物质的创造

    C

    先天修养与精神、物质的创造

    D

    后天修养与精神


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    表情( )。

    A.的产生有先天的、不学而会的性质
    B.的产生有后天模仿学习获得的性质
    C.就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果
    D.全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第14题:

    “文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()

    A创造性

    B习得性

    C共享性

    D累积性


    B

  • 第15题:

    青少年个性的形成和发展是()。

    • A、完全是由后天环境决定的
    • B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的
    • C、完全是由先天遗传决定的
    • D、先天遗传和后天环境都不起作用

    正确答案:B

  • 第16题:

    表情()。

    • A、的产生有先天的、不学而会的性质
    • B、的产生有后天模仿学习获得的性质
    • C、就其表现来说,面部表情是先天的,言语表情是后天模仿学习的结果
    • D、全人类都相同的是先天的,不同文化背景下的是学习得来的

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    下列对动物行为的叙述,最合理的是()

    • A、先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为
    • B、学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
    • C、低等动物不具有学习行为
    • D、学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代

    正确答案:D

  • 第18题:

    创造性能力是先天生来就具有的,无法从后天的教育中获得或者提高。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    个人特质是由遗传决定的,是先天能力,即先天能力是发育早期从特殊类型的刺激或经验中获得的。后天的学习事无法改变的。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    “文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这指的是文化的()
    A

    创造性

    B

    习得性

    C

    共享性

    D

    累积性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    表情的产生()。
    A

    有先天的、不学而会的性质

    B

    有后天模仿学习获得的性质

    C

    是先天和后天共同起作用的结果

    D

    全人类相同的表情是先天的,不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会成员获得文化的途径是()
    A

    构建观念

    B

    创造精神财富

    C

    后天学习

    D

    先天遗传


    正确答案: A
    解析: 暂无解析