儿童处于个体消费的依赖期，这就决定了儿童消费行为的（）。A、被动性B、波动性C、模糊性D、情景性

题目

儿童处于个体消费的依赖期，这就决定了儿童消费行为的（）。

  • A、被动性
  • B、波动性
  • C、模糊性
  • D、情景性
相似考题

1.以多元视角看待儿童主要是关注()。A：儿童的成长性B：儿童的可教育性C：儿童的个体差异D：儿童的幼稚性

2.与受欢迎的儿童相比,攻击性儿童对冲突性社会情景的解决办法较少,这说明攻击性行为与儿童的()有关。A.社交技能B.个体固有经验C.人格特点D.道德发展水平及自我控制

3.心理发展的基本问题是()。A、遗传和环境的争论B、发展的连续性与阶段性C、儿童的主动性和被动性D、儿童心理发展的关键期

4.中国传统学习方法的主要特征是:()A.封闭性。B.被动性。C.保守性。D.个体性。E.依赖性。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“儿童处于个体消费的依赖期，这就决定了儿童消费行为的（）。A、被动性B、波动性C、模糊性D、情景性”相关问题

  • 第1题：

    教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）

    A、 阶段性
    B、 差异性
    C、 不均衡性
    D、 顺序性

    答案：C
    解析：
    个体身心发展的不均衡性要求教师要把握儿童发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展。

  • 第2题：

    儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应，恐惧强烈、持久，影响正常的情绪和生活，特别是对到了某个年龄本该不再怕的事，仍表现惧怕。这就是（　　）。

    A.儿童期恐惧
    B.儿童期强迫症
    C.多种恐惧症
    D.特殊恐惧症

    答案：A
    解析：
    恐惧是儿童面对各种环境比较常见的一种情绪反应，由孩子的身心发展水平所致。父母和孩子的分离，吓唬孩子的教育方法，把孩子独自关在一个光线较暗的房间里进行惩罚等，都有可能导致儿童产生恐惧心理。如果持续的时间过长，就可能患上恐惧症，对儿童的心理发展造成严重的不良影响。儿童对某些事物产生持续的、严重的恐惧反应，表现为适应行为异常和易出现焦虑、紧张不安。幼儿在恐惧状态下，常伴随一系列生理变化，如心跳加速或断续、呼吸短促或停顿、血压升高、脸色苍白、四肢无力等，这种生理功能的紊乱会影响机体的健康状况；恐惧还可使幼儿知觉、记忆和思维发生障碍，行为失调，失去对情景正确分析和判断的能力。成人要根据儿童的认识特点，采用科学的教育方法，生动形象地对他们进行教育，禁止用吓唬、威胁的方法。

  • 第3题：

    一体化教育环境中，正常儿童与特殊儿童发展水平不一，这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益，既要照顾正常儿童利益，同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。这一原则是（）

    A差异性原则

    B全面性原则

    C整合性原则

    D融合性原则


    D
    略

  • 第4题：

    游戏是学前儿童的基本活动，游戏情景能有效地激发孩子讲话的愿望，有效地提高儿童语言的能力，这就是（）

    • A、自然情景法
    • B、游戏法
    • C、多重刺激法
    • D、日常交往法

    正确答案:B

  • 第5题：

    处于具体运思期的儿童具有了抽象思维能力。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学前儿童自我评价的特点是（）。

    • A、表面性
    • B、被动性
    • C、情绪性
    • D、自发性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    游客消费行为的特点不包括（）。

    • A、无形性
    • B、选择性
    • C、享受型
    • D、不易波动性

    正确答案:D

  • 第8题：

    儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。

    • A、阶段性
    • B、不平衡性
    • C、顺序性
    • D、个体差异性

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    “承诺升级”现象往往出现在（）的情景中。
    A

    心理治疗

    B

    儿童教育

    C

    消费行为

    D

    决策


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游客消费行为特点有（）
    A

    易波动性

    B

    无形性

    C

    有形性

    D

    享受性

    E

    选择性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童个体发展的（　　）特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。
    A

    儿童的身心发展具有顺序性

    B

    儿童的身心发展具有不平衡性

    C

    儿童的身心发展具有分化与互补的协调性

    D

    儿童的身心发展具有个别差异性


    正确答案： C
    解析：
    身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到补偿。残疾儿童虽然在身体上存在某种缺陷，但他们机体各部分之间存在互补的可能，这为他们在自身某方面缺失的情况下，依然能与环境协调一致并继续生存与发展提供了条件。

  • 第12题：

    单选题
    研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的（　　）。
    A

    阶段性

    B

    差异性

    C

    不平衡性

    D

    顺序性


    正确答案： C
    解析：
    关键期的存在表明身心发展具有不平衡性。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：①同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；②不同方面发展的不平衡性。

  • 第13题：

    教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（ ）。
    A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性


    答案：C
    解析：
    发展的不均衡性是指人的身心发展的速度是不均衡的，它包括两种情况：一 是不同的年龄阶段，发展的速度不均衡；二是不同方面的发展速度不均衡，显示出 一定的关键年龄或最佳时期。

  • 第14题：

    下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（　　）。

    A.儿童的身心发展具有顺序性
    B.儿童的身心发展具有个别差异性
    C.儿童的身心发展具有不平衡性
    D.儿童的身心发展具有互补性

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    “承诺升级”现象往往出现在（）的情景中。

    • A、心理治疗
    • B、儿童教育
    • C、消费行为
    • D、决策

    正确答案:D

  • 第16题：

    消费者需求具有（）、多样性、波动性等基本特征。

    • A、变化性
    • B、可塑性
    • C、分散性
    • D、被动性

    正确答案:B

  • 第17题：

    以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）

    • A、儿童的身心发展具有顺序性
    • B、儿童的身心发展具有不平衡性
    • C、儿童的身心发展具有个别差异性
    • D、儿童的身心发展具有互补性

    正确答案:D

  • 第18题：

    游客消费行为特点有（）。

    • A、易波动性
    • B、无形性
    • C、有形性
    • D、享受性
    • E、选择性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的（　）。

    • A、阶段性
    • B、差异性
    • C、不平衡性
    • D、顺序性

    正确答案:C

  • 第20题：

    儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应，恐惧强烈、持久，影响正常的情绪和生活，特别是对到了某个年龄本该不再怕的事，仍表现惧怕。这就是（）。

    • A、儿童期恐惧
    • B、儿童期强迫症
    • C、多种恐惧症
    • D、特殊恐惧症

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    儿童处于个体消费的依赖期，这就决定了儿童消费行为的（）。
    A

    被动性

    B

    波动性

    C

    模糊性

    D

    情景性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    消费者需求具有（）、多样性、波动性等基本特征。
    A

    变化性

    B

    可塑性

    C

    分散性

    D

    被动性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    游客消费行为的特点不包括（）。
    A

    无形性

    B

    选择性

    C

    享受型

    D

    不易波动性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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