简述孔子财政观的主要内容。

题目

简述孔子财政观的主要内容。


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参考答案和解析
正确答案:孔子的财政思想,以义利观作指导,贯穿着所谓“仁政”思想。他的财政思想可归结为三点:第一,在财政收入方面,主张对老百姓不要搜刮太甚,“敛从其薄”;在财政支出方面,提倡节俭,“节用而爱人,使民以时”。提倡节用,反对聚敛。第二,培养财源的思想。孔子称:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”(《论语•颜渊》)国家的财政收入必须建立在人民富足的基础上,在财政与经济的关系上这是正确的观点,虽然他的目的是君足。第三,主张什一税。在财政税率上,他主张什一之税。从有若的话中可看出这点:“哀公问于有若(孔子弟子)曰:年饥,用不足,如之何?有若对曰:盍彻乎?”“彻”是十分之一的税率。
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  • 第1题:

    简述孔子财政观的主要内容。


    参考答案:

    孔子的财政思想,以义利观作指导,贯穿着所谓“仁政”思想。他的财政思想可归结为三点:第一,在财政收入方面,主张对老百姓不要搜刮太甚,“敛从其薄”;在财政支出方面,提倡节俭,“节用而爱人,使民以时”。提倡节用,反对聚敛。第二,培养财源的思想。孔子称:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”(《论语•颜渊》)国家的财政收入必须建立在人民富足的基础上,在财政与经济的关系上这是正确的观点,虽然他的目的是君足。第三,主张什一税。在财政税率上,他主张什一之税。从有若的话中可看出这点:“哀公问于有若(孔子弟子)曰:年饥,用不足,如之何?有若对曰:盍彻乎?”“彻”是十分之一的税率。


  • 第2题:

    简述孔子的财政思想。


    参考答案:

    ①国家财政开支方面——节用论在礼仪上的消费,孔子主张“盛容饰,繁登降之礼”,讲究铺张扬厉和形式排场.外事礼仪中,孔子也认为要张扬。“子贡欲废告朔之饩羊”,子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”子贡想在祭祀时,省去活羊。孔子说:“子贡啊!你爱惜羊,我爱惜礼。”
    ②以“周礼”为统摄的财政思想;
    ③维护“籍田以力”反对“初税亩”和“相地而催征”的财政观;
    ④“君子喻于义,小人喻于利”的讳言财利的财政观;
    ⑤重本轻末的财政思想;
    ⑥“敛从其薄”、“节用”的财政支出思想和“量入为出”的财政收入思想;
    ⑦藏富于民的财政分配思想;
    ⑧注重公平,统筹兼顾的财政分配思想。


  • 第3题:

    简述孔子的教师观。


    答案:
    解析:
    答案要点:
    孔子热爱教育事业,敏而好学,具有丰富的教育实践经验。孔子主张的教师观有:
    (1)学而不厌,诲人不倦。教师应重视自身的学习修养,掌握广博的知识,具有高尚的品德,这是教人的前提条件。教师以教为业,也以教为乐,要树立“诲人不倦”的精神。诲人不倦还表现在以耐心说服的态度教育学生。
    (2)以身作则。教师对学生进行教育的方式,不仅有言教,还有身教。身教比言教更为重要。
    (3)爱护学生。教师应该爱护关怀学生,表现在要学生们努力进德修业,成为具有从政才能的君子,为实现天下有道的政治目标而共同奋斗。

  • 第4题:

    简述孔子的“仁学”、“礼治”思想和儒家的修养观?


    正确答案: “仁”是孔子学说的核心,是最高的道德原则;“仁人”是最高尚的人格;“仁政”是最理想的统治。
    “仁学”是从宗法血亲关系出发,推广到社会的,由血统到政统到道统的理论,是中国传统文化伦理、社会、政治学说基本框架的理论基础。
    “礼”是“仁”的外在表现,其功用是“整民”,“政之舆”。
    “修身观:“修齐治平”,即修身,齐家,治国,平天下

  • 第5题:

    简述孔子的人性观。


    正确答案:“性相近,习相远”。孔子强调人性当中应存有共性,但性善恶于否他并未给出明确回答。孔子亦强调后天环境习行的重要性,开创了人性研究的先河。

  • 第6题:

    简述环境财政支出的主要内容?


    正确答案: 1)环境财政消费性支出
    ①国家环境行政管理费,包括行政事业费(含运行和装备费用)、环境监察、环境监测(含监测设备的购买与维护)、环境规划、环境标准等。
    ②环境信息、环境教育宣传、环境科学研究、支持解决重大环境为题的关键技术攻关示范和推广。
    ③自然生态保护
    ④历史遗留污染物及场地的处理
    ⑤国际履约和国际间合作中的非投资型支出。
    2)环境财政投资性支出
    ①大型城市环境基础设施建设,如城市污水处理厂、城市管道煤气项目、集中供热项目、生活垃圾处理项目。
    ②大型跨区域流域综合治理项目。
    ③危险废弃物处理、核废料处理处置设施建设项目(含运气)。
    ④生态建设项目。环境保护机构的行政设施建设(包括办公室、公寓、实验室、监测站等)

  • 第7题:

    简述孔子“君子观”的主要内容。


    正确答案:体仁,尽义,守礼,时中,知命 。

  • 第8题:

    简述社会主义核心价值观的主要内容。


    正确答案:国家层面:富强、民主、文明、和谐:
    社会层面:自由、平等、社会、法制:
    个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

  • 第9题:

    问答题
    简述孔子财政观的主要内容。

    正确答案: 孔子的财政思想,以义利观作指导,贯穿着所谓“仁政”思想。他的财政思想可归结为三点:第一,在财政收入方面,主张对老百姓不要搜刮太甚,“敛从其薄”;在财政支出方面,提倡节俭,“节用而爱人,使民以时”。提倡节用,反对聚敛。第二,培养财源的思想。孔子称:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”(《论语•颜渊》)国家的财政收入必须建立在人民富足的基础上,在财政与经济的关系上这是正确的观点,虽然他的目的是君足。第三,主张什一税。在财政税率上,他主张什一之税。从有若的话中可看出这点:“哀公问于有若(孔子弟子)曰:年饥,用不足,如之何?有若对曰:盍彻乎?”“彻”是十分之一的税率。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述孔子的人性观。

    正确答案: “性相近,习相远”。孔子强调人性当中应存有共性,但性善恶于否他并未给出明确回答。孔子亦强调后天环境习行的重要性,开创了人性研究的先河。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述孔子“君子观”的主要内容。

    正确答案: 体仁,尽义,守礼,时中,知命 。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    孔子财政观的主要内容是什么?

    正确答案: 孔子的财政思想,以义利观作指导,贯穿着所谓“仁政”思想。
    他的财政思想可归结为三点:
    第一,在财政收入方面,主张对老百姓不要搜刮太甚,“敛从其薄”;在财政支出方面,提倡节俭,“节用而爱人,使民以时”。提倡节用,反对聚敛。
    第二,培养财源的思想。孔子称:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”(《论语•颜渊》)国家的财政收入必须建立在人民富足的基础上,在财政与经济的关系上这是正确的观点,虽然他的目的是君足。第三,主张什一税。在财政税率上,他主张什一之税。从有若的话中可看出这点:“哀公问于有若(孔子弟子)曰:年饥,用不足,如之何?有若对曰:盍彻乎?”“彻”是十分之一的税率。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孔子财政观的主要内容是什么?


    参考答案:

    孔子的财政思想,以义利观作指导,贯穿着所谓“仁政”思想。
    他的财政思想可归结为三点:
    第一,在财政收入方面,主张对老百姓不要搜刮太甚,“敛从其薄”;在财政支出方面,提倡节俭,“节用而爱人,使民以时”。提倡节用,反对聚敛。
    第二,培养财源的思想。孔子称:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”(《论语•颜渊》)国家的财政收入必须建立在人民富足的基础上,在财政与经济的关系上这是正确的观点,虽然他的目的是君足。第三,主张什一税。在财政税率上,他主张什一之税。从有若的话中可看出这点:“哀公问于有若(孔子弟子)曰:年饥,用不足,如之何?有若对曰:盍彻乎?”“彻”是十分之一的税率。


  • 第14题:

    孔子的财政思想的主要内容有哪些?


    参考答案:第一,提倡节用,反对聚敛。孔子提出薄赋,但不反对赋税,缴纳一定赋税,是获得土地私有权的法权保证。
    第二,在租税上,孔子强调培养税源,反对竭泽而渔。《在税率上,孔子主张什一税。孔子思想也有严重的负面影响,孔子是个轻视劳动,同时也不太注意物质资料生产的人,特别是反对士人阶层直接参加生产。他不愿谈生产方面的事,即罕言利。这种思想对中国影响甚大。

  • 第15题:

    简述教师的正确学生观的主要内容。


    答案:
    解析:
    正确的学生观是指对学生有~个科学而客观的看法。主要表现在以下三个方面:
    (1)正确认识!学生的向师性和独立性。既要珍惜学生的向师性,又要尊重学生的独立性,建立教学相长、尊师爱生的师生关系。
    (2)正确认识学生的能动性和可塑性。既不能忽略学生内心的感受和积极探索的欲望,也不能忽略学生自学能力的培养,要用发展的眼光看待学生,这是激励学生成长进步的根本动力,是教师留给学生的宝贵精神财富,是教师正确的学生观的核心内容。
    (3)正确认识学生的个别差异和发展潜力。要侧重于从因材施教的角度看待个别差异,从提高基本素质的角度为学生创造全面发展的机会,这是教师树立正确学生观的不可忽视的一个方面。

  • 第16题:

    简述孔子伦理思想的主要内容。


    正确答案: 仁爱说:孝弟仁之本(道德的源头、本体),仁者爱人(泛爱众与差等之爱,伦理原则),忠恕之道(“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲。勿施于人”,方法论),克己复礼为仁(道德规范)。人性论:性相近,习相远。义利观:义以为上、见利思义、义然后取;不义而富且贵于我如浮云。道德人格论:圣人、君子与小人,“君子和而不同,小人同而不和。”道德修养论:博学而笃志,切问而近思。见贤思齐,见不贤而内自省。不怨天,不尤人。下学而上达。政治伦理观:“为政以德:,譬如北辰,居其所而众星共之。”“其身正,不令而行;其不正,虽令不从。”

  • 第17题:

    简述孔子社会福利思想的主要内容。


    正确答案: (1)“济众助人”。
    (2)“均无贫”。
    (3)“薄赋敛”。
    (4)“使民以时”。

  • 第18题:

    简述斯密关于谨慎财政理论的主要内容


    正确答案: • 与“小政府、大市场”的信念此相一致,政府应节制征税和开支,在正常年份中应尽可能保证大致的平衡;
    • 大量而持续的赤字则是十足的愚蠢财政行为的标志;
    • 为此,实践中最可靠的法则是在预算中估算出适当的盈余,以便将赤字的可能性会降低到最低限度;
    • 政府举债虽然不必绝对禁止,但只有在战争或重大自然灾害的情况下才是适宜的,而且举借债务的同时应建立偿债基金,建立明确的偿债计划,明确偿债资金的来源。

  • 第19题:

    孔子饮食观的主要内容是什么?


    正确答案: 孔子饮食观的主要内容包括:
    孔子一生坚持并宣扬“贫而乐,富而礼”的思想,同时把“礼”用到饮食上。孔子的饮食文化思想虽然带着统治阶级的深重烙印,却也涵盖春秋战国时期的饮食思想的一般状况,并对中国饮食思想起到了奠基的作用。
    (1)饮食要讲究伦理礼仪
    (2)饮食要讲究节而有度
    (3)饮食要讲究精而不贪
    (4)饮食要讲究合理搭配

  • 第20题:

    问答题
    简述科学发展观的主要内容。

    正确答案: 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    孔子的财政思想的主要内容有哪些?

    正确答案: 第一,提倡节用,反对聚敛。孔子提出薄赋,但不反对赋税,缴纳一定赋税,是获得土地私有权的法权保证。
    第二,在租税上,孔子强调培养税源,反对竭泽而渔。《在税率上,孔子主张什一税。孔子思想也有严重的负面影响,孔子是个轻视劳动,同时也不太注意物质资料生产的人,特别是反对士人阶层直接参加生产。他不愿谈生产方面的事,即罕言利。这种思想对中国影响甚大。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述孔子社会福利思想的主要内容。

    正确答案: (1)“济众助人”。
    (2)“均无贫”。
    (3)“薄赋敛”。
    (4)“使民以时”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述孔子的财政思想。

    正确答案: ①国家财政开支方面——节用论在礼仪上的消费,孔子主张“盛容饰,繁登降之礼”,讲究铺张扬厉和形式排场.外事礼仪中,孔子也认为要张扬。“子贡欲废告朔之饩羊”,子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”子贡想在祭祀时,省去活羊。孔子说:“子贡啊!你爱惜羊,我爱惜礼。”
    ②以“周礼”为统摄的财政思想;
    ③维护“籍田以力”反对“初税亩”和“相地而催征”的财政观;
    ④“君子喻于义,小人喻于利”的讳言财利的财政观;
    ⑤重本轻末的财政思想;
    ⑥“敛从其薄”、“节用”的财政支出思想和“量入为出”的财政收入思想;
    ⑦藏富于民的财政分配思想;
    ⑧注重公平,统筹兼顾的财政分配思想。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述孔子的“仁学”、“礼治”思想和儒家的修养观?

    正确答案: “仁”是孔子学说的核心,是最高的道德原则;“仁人”是最高尚的人格;“仁政”是最理想的统治。
    “仁学”是从宗法血亲关系出发,推广到社会的,由血统到政统到道统的理论,是中国传统文化伦理、社会、政治学说基本框架的理论基础。
    “礼”是“仁”的外在表现,其功用是“整民”,“政之舆”。
    “修身观:“修齐治平”,即修身,齐家,治国,平天下
    解析: 暂无解析