小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社工介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社工采取的个案工作模式是（）A、认知行为治疗模式B、理性情绪治疗模式C、家庭治疗模式D、人本治疗模式

题目

小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社工介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社工采取的个案工作模式是（）

  • A、认知行为治疗模式
  • B、理性情绪治疗模式
  • C、家庭治疗模式
  • D、人本治疗模式
相似考题

1.在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是（　　）。A．人本治疗模式B．心理社会治疗模式C．理性情绪治疗模式D．任务中心模式

2.小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而备感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是( )。 A、认知行为治疗模式 B、理性情绪治疗模式 C、任务中心模式 D、人本治疗模式

3.最早的个案服务模式是（　　）。A.人本治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.危机介入模式 D.理性情绪治疗模式

4.小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是()。A:认知行为治疗模式 B:任务中心模式 C:家庭治疗模式 D:人本治疗模式

更多“小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社工介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社工采取的个案工作模式是（）A、认知行为治疗模式B、理性情绪治疗模式C、家庭治疗模式D、人本治疗模式”相关问题

  • 第1题：

    ABC理论是在()的影响下提出的。

    A:危机介入治疗模式
    B:理性情绪治疗模式
    C:认知行为治疗模式
    D:结构式家庭治疗模式

    答案：B
    解析：
    理性情绪治疗模式对人心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件；B代表服务对象的信念，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价；C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。

  • 第2题：

    小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功，但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小强。

    A:认知行为治疗模式
    B:心理社会治疗模式
    C:理性情绪治疗模式
    D:危机介入治疗模式

    答案：B
    解析：
    考点：心理社会治疗模式。

  • 第3题：

    在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是()。

    A:人本治疗模式
    B:心理社会治疗模式
    C:理性情绪治疗模式
    D:任务中心模式

    答案：C
    解析：
    理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。非理性信念促使服务对象情绪和行为上出现困扰。有些人经历几次失败后认为自己天生就是笨。因此，帮助服务对象克服情绪和行为困扰的最有效的方法是协助服务对象质疑非理性信念，使服务对象形成一种理性的生活方式。

  • 第4题：

    下面属于个案工作的服务模式的是（）。

    • A、心理社会治疗模式
    • B、认知行为治疗模式
    • C、理性情绪治疗模式
    • D、结构家庭治疗模式
    • E、现实治疗模式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（　）。

    • A、心理社会治疗模式
    • B、认知行为治疗模式
    • C、任务中心模式
    • D、理性情绪治疗模式
    • E、人本治疗模式

    正确答案:E

  • 第6题：

    共同构成个案工作的三大模式的治疗模式包括（）

    • A、行为修正模式
    • B、理性情绪疗治疗模式
    • C、结构家庭治疗模式
    • D、人本主义治疗模式
    • E、心理与社会治疗模式

    正确答案:A,D,E

  • 第7题：

    单选题
    周先生向社会工作者求助说，自从母亲周老太生病住院后，情绪很不稳定，尽管他给周老太太请了护工，自己下班后也第一时间赶到医院照顾母亲，但是母亲还是总发脾气。社会工作者在与周老太的交流中，周老太说自己老了，没用了，现在一生病住院更是成了儿子的负担，不但在经济上，更是在生活中拖累儿子。社会工作者介入后，协助周老太改变心态，激发他的潜能，促使她积极配合医生的治疗。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是(    )。
    A

    认知行为治疗模式

    B

    任务中心模式

    C

    家庭治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    有一种个案工作理论模式重点不是解决求助者的问题，而是协助求助者重整自我概念，让求助者更好地依据自己的真实愿望生活，这种个案工作理论模式是（）。
    A

    人本治疗模式

    B

    行为修正模式

    C

    结构家庭治疗模式

    D

    理性情绪治疗模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下面属于个案工作的服务模式的是（）。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    结构家庭治疗模式

    E

    现实治疗模式


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    ABC理论是在（　）的影响下提出的。
    A

    危机介入治疗模式

    B

    理性情绪治疗模式

    C

    认知行为治疗模式

    D

    结构式家庭治疗模式


    正确答案： A
    解析： 理性情绪治疗模式对人心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件;B代表服务对象的信念，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价;C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。

  • 第11题：

    多选题
    共同构成个案工作的三大模式的治疗模式包括（）
    A

    行为修正模式

    B

    理性情绪疗治疗模式

    C

    结构家庭治疗模式

    D

    人本主义治疗模式

    E

    心理与社会治疗模式


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    常用的个案工作的服务模式有(　　)。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    社会目标模式

    E

    危机介入模式


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第13题：

    周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是()。

    A.认知行为治疗模式
    B.任务中心模式
    C.家庭治疗模式
    D.人本治疗模式

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    小周因患有小儿麻痹后遗症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没什么用。社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是()。

    A:认知行为治疗模式
    B:任务中心模式
    C:家庭治疗模式
    D:人本治疗模式

    答案：D
    解析：
    人本治疗模式的有效辅导方式是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能充分发挥自己潜在能力的人。

  • 第15题：

    小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是也主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制订了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是()。

    A:认知行为治疗模式
    B:理性情绪治疗模式
    C:任务中心模式
    D:人本治疗模式

    答案：C
    解析：
    考点：任务中心模式的内容及特点。

  • 第16题：

    小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社工小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是（）

    • A、认知行为治疗模式
    • B、理性情绪治疗模式
    • C、任务中心模式
    • D、人本治疗模式

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列理论模式属于个案工作最基本的理论分析模式的是（）

    • A、 心理与社会治疗模式
    • B、 现实治疗模式
    • C、 理性情绪治疗模式
    • D、 结构家庭治疗模式

    正确答案:A

  • 第18题：

    在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社工较宜采用的服务模式是（）。

    • A、人本治疗模式
    • B、心理社会治疗模式
    • C、理性情绪治疗模式
    • D、任务中心模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社会工作者介入之后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是( )。
    A

    认知行为治疗模式

    B

    任务中心模式

    C

    家庭治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社工较宜采用的服务模式是（）。
    A

    人本治疗模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社工介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社工采取的个案工作模式是（）
    A

    认知行为治疗模式

    B

    理性情绪治疗模式

    C

    家庭治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小周因患有小儿麻痹症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，他也认为自己没有什么用。社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是(　　)
    A

    认知行为治疗模式

    B

    理性情绪治疗模式

    C

    家庭治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社工小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是（）
    A

    认知行为治疗模式

    B

    理性情绪治疗模式

    C

    任务中心模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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