在社会工作服务过程中，对服务对象的（）是社工支持者角色的重要组成部分。A、同感B、物质帮助和精神帮助C、授权和增能D、专注倾听

题目

在社会工作服务过程中，对服务对象的（）是社工支持者角色的重要组成部分。

  • A、同感
  • B、物质帮助和精神帮助
  • C、授权和增能
  • D、专注倾听
相似考题

1.社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A． 社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B． 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C． 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D． 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持份额无对象E． 社会工作者对自己的实践加以研究，以及支持自己的实务工作

2.社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中，社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A．社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象B．社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C．社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D．社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息

3.社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行问接服务。在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是（ ）。A．资源争取者B．物质帮助提供者C．改变支持者D．积极行为倡导者

4.在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是（ ）。A．物质帮助提供者B．改变支持者C．积极行为倡导者D．资源争取者

更多“在社会工作服务过程中，对服务对象的（）是社工支持者角色的重要组成部分。A、同感B、物质帮助和精神帮助C、授权和增能D、专注倾听”相关问题

  • 第1题：

    在与服务对象面谈的过程中的技巧之一是倾听，做好倾听最重要的方面是( )。

    A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的内心的专注

    B．通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”

    C．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

    D．倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

    E．倾听时注意分析服务对象所表达出来的意思，是否存在不真实的信息


    正确答案：C
    解析：面谈中的倾听不仅是为了了解情况，也是为了建立专业关系，所以倾听最重要的是理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法。

  • 第2题：

    在社会工作者的主要角色中，支持者是（ ）。

    A.社会工作者要向服务对象提供服务
    B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为
    C.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象
    D.激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好、更有效地解决问题

    答案：D
    解析：
    支持者的角色并不是要放弃提供服务，而是要激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好地、更有效地解决问题。增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要职责。

  • 第3题：

    在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了()角色。

    A:支持者
    B:使能者
    C:治疗者
    D:倡导者

    答案：B
    解析：
    考点：开展服务扮演的专业角色。

  • 第4题：

    在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了（ ）角色。

    A.支持者
    B.使能者
    C.治疗者
    D.倡导者

    答案：B
    解析：
    考点：开展服务扮演的专业角色。 在社会工作者扮演的专业角色中，常见的有以下几种：（ 1 ） 使能者。（ 2 ） 联系人（ 3 ） 教育者（ 4 ） 倡导者（5）治疗者

  • 第5题：

    社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色；管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指()。

    A.社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等
    B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持服务对象完成
    C.社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策
    D.社会工作者应该帮助争取所需要的资源以支持服务对象

    答案：C
    解析：
    本题考查了社会工作者的角色。社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色；管理者、资源争取者、政策影响者、研究者属于间接服务者角色。选项A、B、D分属于服务提供者、倡导者、资源争取者，C则属于支持者角色。

  • 第6题：

    对服务对象的授权和增能是社会工作者的()角色的重要组成部分。

    A:中介者
    B:使能者
    C:支持者
    D:教育者

    答案：C
    解析：
    社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。在这里，对服务对象的授权和增能是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。

  • 第7题：

    高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社工的工作重点应该是（）

    • A、了解社会生态环境对服务对象的影响
    • B、帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力
    • C、改变服务对象的意志和信念进而改变行为
    • D、运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

    正确答案:C

  • 第8题：

    （　）是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。

    • A、缓解服务对象的矛盾
    • B、对服务对象的授权和增能
    • C、为服务对象提供物质帮助
    • D、为服务对象提供心理咨询

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。
    A

    社工在协助服务对象的同时也帮助自己

    B

    社工协助服务对象解决问题，促进自立

    C

    社工与服务对象互相帮助共同成长

    D

    服务对象也有潜能反过来帮助社工


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了（）角色。
    A

    支持者

    B

    使能者

    C

    治疗者

    D

    倡导者


    正确答案： B
    解析： 开展服务扮演的专业角色。

  • 第11题：

    单选题
    对服务对象的授权和增能是社会工作（）角色的重要组成部分。
    A

    服务提供者

    B

    支持者

    C

    倡导者

    D

    管理者

    E

    政策影响人


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在社会工作服务过程中，对服务对象的（）是社工支持者角色的重要组成部分。
    A

    同感

    B

    物质帮助和精神帮助

    C

    授权和增能

    D

    专注倾听


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务，在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是()。

    A:改变支持者
    B:物质帮助提供者
    C:资源争取者
    D:积极行为倡导者

    答案：C
    解析：
    社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务，即为直接服务提供支持性工作。社会工作者要承担的间接服务角色包括管理者、资源争取者、政策影响人、研究者。

  • 第14题：

    在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。

    A:物质帮助提供者
    B:改变支持者
    C:积极行为倡导者
    D:资源争取者

    答案：D
    解析：
    社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务，即为直接服务提供支持性工作。社会工作者要承担的间接服务的角色包括：(1)管理者；(2)资源争取者；(3)政策影响人；(4)研究者。

  • 第15题：

    关于社会工作者的支持者角色，下列理解正确的有( )。

    A.社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立，克服困难，自我决策
    B.支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
    C.社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
    D.支持者属于社会工作者的间接服务角色
    E.增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分

    答案：A,C,E
    解析：
    B项，支持者的角色并不是要放弃服务提供，而是要激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好地、更有效地解决问题；D项，支持者属于社会工作者的直接服务角色。

  • 第16题：

    在复杂的社会工作实践中，社会工作者要提供多种服务（提供物质帮助和劳务服务等）以帮助服务对象走出困境，其中社会工作者的角色是（ ）。

    A.服务提供者
    B.治疗者
    C.使能者
    D.政策倡导者

    答案：A
    解析：
    社会工作者首先是向服务对象提供服务的人，这里的服务既包括提供物质帮助和劳务服务，也包括提供心理辅导、意见咨询和关系支持。由于社会工作面对的是困难人群，所以提供物质、劳务和心理方面的服务和帮助是社会工作者的首要职责。

  • 第17题：

    使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色，下列对“使能”的理解正确的是()。

    A.使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状
    B.使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”
    C.使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
    D.使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为

    答案：C
    解析：
    使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题。社会工作主要靠对服务对象内在能力的激发去解决问题，所以社会工作者要根据服务对象的现实问题，帮助他们克服畏难情绪，激发其潜能，增强其自信心，同时增强其实际能力，协助其克服困难、改善自己的不良境遇。这时，社会工作者就扮演着使能者角色。

  • 第18题：

    对服务对象的授权和增能是社会工作者的（ ）角色的重要组成部分。

    A.中介者
    B.使能者
    C.支持者
    D.教育者

    答案：C
    解析：
    支持者 社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”。因此，社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。在这里，对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者角色的重要组成部分。

  • 第19题：

    面谈中做好倾听最重要的方面是（）。

    • A、社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注
    • B、理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法
    • C、全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述
    • D、倾听时不公要“听”，还要有“参与’’，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应
    • E、在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息

    正确答案:B

  • 第20题：

    对服务对象的授权和增能是社会工作（）角色的重要组成部分。

    • A、服务提供者
    • B、支持者
    • C、倡导者
    • D、管理者
    • E、政策影响人

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    （　）是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。
    A

    缓解服务对象的矛盾

    B

    对服务对象的授权和增能

    C

    为服务对象提供物质帮助

    D

    为服务对象提供心理咨询


    正确答案： D
    解析： 社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。在这里，对服务对象的授权和增能是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。
    A

    社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等

    B

    社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成

    C

    社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象

    D

    社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社工的工作重点应该是（）
    A

    了解社会生态环境对服务对象的影响

    B

    帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力

    C

    改变服务对象的意志和信念进而改变行为

    D

    运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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