某社会服务机构派遣社工参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社工及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（）A、加强与团队的沟通和激励B、向服务团队介绍相关的社会政策C、为志愿者提供相关的知识和技术的培训D、为团队成员提供心理支持E、为各专业的实习生分派工作
题目
某社会服务机构派遣社工参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社工及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（）
- A、加强与团队的沟通和激励
- B、向服务团队介绍相关的社会政策
- C、为志愿者提供相关的知识和技术的培训
- D、为团队成员提供心理支持
- E、为各专业的实习生分派工作
相似考题
更多“某社会服务机构派遣社工参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社工及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（）A、加强与团队的沟通和激励B、向服务团队介绍相关的社会政策C、为志愿者提供相关的知识和技术的培训D、为团队成员提供心理支持E、为各专业的实习生分派工作”相关问题
-
第1题：
某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者以及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（ ）。A．加强与团队的沟通和激励
B．向服务团队介绍相关的社会政策
C．为志愿者提供相关的知识和技术的培训
D．为团队成员提供心理支持
E．为各专业的实习生分派工作答案：A,B,C,D解析： -
第2题：
某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目，6名志愿者为一个小组，由一名资深志愿者担任督导，督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持，这种督导在结构模式上属于()。A:团队督导
B:协力督导
C:小组督导
D:同事督导答案：C解析：考点：督导的结构模式。 -
第3题：
根据团队在社会服务机构中的不同作用，最常用的团队式结构包括()。A:创新团队
B:问题解决型团队
C:跨专业团队
D:跨地域团队
E:策划型团队答案：B,C解析：社会服务机构因需要解决的各类社会问题相对复杂，涉及不同领域、不同学科、不同专业的服务提供者，需要采用团队方式提供服务。根据团队在社会服务机构中的不同作用，最常用的团队式结构可分为以下两种类型：问题解决型团队、跨专业团队。 -
第4题：
某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌症的临终者提供服务。团队成员在服务过程中常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应承担的督导任务包括()。A:加强与团队的沟通和激励
B:向服务团队介绍相关的社会政策
C:为志愿者提供相关知识和技术的培训
D:为团队成员提供心理支持
E:为各专业的实习生分派工作答案：A,C,D解析： -
第5题：
在社会服务机构的团队结构中，()来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务。A:跨专业团队
B:问题解决型
C:小组型团队
D:个案工作型答案：A解析：跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务，或是通过建立跨专业团队来为服务对象提供个案管理，提高服务质量。跨专业团队的局限性是，由于团队成员来自不同部门、不同专业，有可能因差异带来冲突，团队组建初期的磨合时间比较长，影响跨专业团队的绩效。 -
第6题：
根据团队在社会服务机构中的不同（ ），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。A.性质
B.位置
C.领域
D.作用答案：D解析：根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。本题主要考查团队结构类型。对于此类知识点，既要掌握其具体内容，又要掌握划分类型的标准。 -
第7题：
某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者以及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括()。A:加强与团队的沟通和激励
B:向服务团队介绍相关的社会政策
C:为志愿者提供相关的知识和技术的培训
D:为团队成员提供心理支持
E:为各专业的实习生分派工作答案：A,B,C,D解析：考点：团队督导的技巧。 -
第8题：
根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
- A、性质
- B、位置
- C、领域
- D、作用
正确答案:D -
第9题：
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛，做法不正确的是（）。
- A、为团队成员提供必要的工具
- B、为团队成员提供支持
- C、让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动
- D、在完成任务的过程中，对团队成员经常进行干涉
正确答案:D -
第10题：
单选题社会服务机构的组织结构中，团队目标比较明确、简单和集中，人员的组成也比较单一，有利于团队的沟通和合作，有利于问题迅速解决的团队是（ ）。A专家型团队
B跨专业团队
C职能型团队
D问题解决型团队
正确答案： D解析： 问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的5～12个员工组成，定期地聚在一起，讨论并解决工干乍中某些具体问题。团队目标比较明确、简单和集中，人员的组成也比较单一，有利于团队的沟通和合作，有利于问题迅速解决。但团队具有临时的性质，任务完成，团队就解散，团员容易出现短期行为，不利于机构总体目标的实现。 -
第11题：
多选题某社会服务机构派遣社工参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社工及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括（）A加强与团队的沟通和激励
B向服务团队介绍相关的社会政策
C为志愿者提供相关的知识和技术的培训
D为团队成员提供心理支持
E为各专业的实习生分派工作
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者及各专业的实习学生和志愿者组成，任务是为患癌 的临终者服务。团队成员在服务过程中经常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应当承担的督导任务包括( )A加强与团队的沟通和激励
B向服务团队介绍相关的社会政策
C为志愿者提供相关的知识和技术的培训
D为团队成员提供心理支持
E为各专业的实习生分派工作
正确答案： D,C解析： -
第13题：
某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法，正确的是（）A.跨专业团队磨合时间比较短
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力答案：C解析：团队结构可以分为问题解决型团队、跨专业团队，跨专业团队可以为服务对象提供个案管理、提高服务质量，缺点是磨合时间长、可能存在冲突。 -
第14题：
某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目，6名志愿者为一个小组，由一名资深志愿者担任督导，督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持，这种督导在结构模式上属于（ ）。A.团队督导
B.协力督导
C.小组督导
D.同事督导答案：C解析：考点：督导的结构模式。 小组督导。这种模式包含一个督导者和一组被督导者，在一定意义上，它是个别督导模式的延伸 -
第15题：
社会服务机构的组织结构中，团队目标比较明确、简单和集中，人员的组成也比较单一，有利于团队的沟通和合作，有利于问题迅速解决的团队是()。A:专家型团队
B:跨专业团队
C:职能型团队
D:问题解决型团队答案：D解析：问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的5～12个员工组成，定期地聚在一起，讨论并解决工作中某些具体问题。团队目标比较明确、简单和集中，人员的组成也比较单一，有利于团队的沟通和合作，有利于问题迅速解决。但团队具有临时的性质，任务完成，团队就解散，团员容易出现短期行为，不利于机构总体目标的实现。 -
第16题：
根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为()。A:领导型团队
B:涉外咨询型团队
C:问题解决型团队
D:跨专业团队
E:专家技术型团队答案：C,D解析：根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。 -
第17题：
关于志愿者督导的说法，正确的是（ ）。A.由于志愿者不领取工资，督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
B.督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
C.督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
D.志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务答案：B解析：本题考查志愿者督导。志愿者督导不能因为志愿者是不拿工资的人就予以宽待和放任，志愿者同样是服务团队的一分子，与专职人员一样需要面对服务对象、督导人员并向机构负责。虽然不能像专职人员那样严格要求，但是，如果有重大疏忽和过失，一样需要给予劝导、指正，并接受适当的惩处、故A、D项错误。志愿服务的督导工作虽在形式上具有上下从属的关系，但实质上因为志愿者不是机构正式员工而不必负行政责任，所以正式工作中的授权并不能发挥有效作用。故C项错误。(考点：志愿者督导) -
第18题：
“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起，项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是()。A.问题解决团队
B.跨专业团队
C.医疗服务团队
D.老人互助团队答案：B解析：本题考查社会服务机构的团队结构类型。常用的团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。问题解决型团队一般由来自同一部门的员工组成；而跨专业团队是由来自不同部门、不同领域的专业人员组成的一个群体，他们组成团队的目的是完成一项共同任务，或是通过建立跨专业团队来为服务对象提供综合性服务。 -
第19题：
某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者及各专业的实习生和志愿者组成，任务是为患癌症的临终者提供服务。团队成员在服务过程中常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导此时应承担的督导任务包括()。A:加强与团队的沟通和激励
B:向服务团队介绍相关的社会政策
C:为志愿者提供相关知识和技术的培训
D:为团队成员提供心理支持
E:为各专业实习生分派工作答案：A,B,C,D解析：考点：社会工作督导的类型。 -
第20题：
当学生被转介给相关专业人员后，由医生、治疗师、社工、其他专业人员、教师、家长等组成一个专业团队，对学生进行诊断与教育评估。相关专业团队成员需要遵守的原则有哪些？
正确答案:①积极的诊断程序，而非标记。
②专业团队的成员必须说明评估资料来源，评估需要包括各种不同的情境，评估目标必须能侦测出行为的本质与内涵。
③在评估过程中，教师评等、陈述事件要适当，也要补充说明情绪行为事件出现的过程；若可能的话，藉由直接观察、检查学校纪录、同伴评等及其他信息来源，来了解学生的状况。 -
第21题：
单选题根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。A性质
B位置
C领域
D作用
正确答案： A解析： 根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。【命题点拨】本题主要考查团队结构类型。考生对于此类知识点，既要掌握其具体内容，又要掌握划分类型的标准。 -
第22题：
多选题根据团队在社会服务机构中的不同作用，最常用的团队式结构包括（）。A创新团队
B问题解决型团队
C跨专业团队
D跨地域团队
E策划型团队
正确答案： C,B解析： 社会服务机构因需要解决的各类社会问题相对复杂，涉及不同领域、不同学科、不同专业的服务提供者，需要采用团队方式提供服务。根据团队在社会服务机构中的不同作用，最常用的团队式结构可分为以下两种类型：问题解决型团队、跨专业团队。 -
第23题：
多选题根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为（）。A领导型团队
B涉外咨询型团队
C问题解决型团队
D跨专业团队
E专家技术型团队
正确答案： C,A解析： 根据团队在社会服务机构中的不同作用，团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。 -
第24题：
单选题为了使团队成员工作起来感到心情舒畅，领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛，做法不正确的是（）。A为团队成员提供必要的工具
B为团队成员提供支持
C让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动
D在完成任务的过程中，对团队成员经常进行干涉
正确答案： D解析： 暂无解析