小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。A、角色转换问题B、工作歧视问题C、婚姻调适问题D、孩子养育问题
题目
小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。
- A、角色转换问题
- B、工作歧视问题
- C、婚姻调适问题
- D、孩子养育问题
相似考题
更多“小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。A、角色转换问题B、工作歧视问题C、婚姻调适问题D、孩子养育问题”相关问题
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第1题：
小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有（ ）。
?A.角色的转换与冲突
B.家庭关系的调适
C.沟通技巧的缺乏
D.冲突解决能力不足
E.家庭经济的危机答案：A,B,C,D解析：家庭由不同的成员组成，每个成员之间相互影响，形成一个组织化的系统。家庭作为一个整体具有单个家庭成员所不具有的性质，表现为家庭成员之间的相互交往方式和过程。题中，小王家庭中分工和角色不明，产生角色的转换与冲突；家庭关系不和谐，需要进行调适；小王夫妻在面对冲突时争吵不断，缺乏沟通技巧和解决冲突的能力。 -
第2题：
李女士是单亲妈妈，抚养两个孩子，最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后，找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有()。A:为服务对象提供直接服务
B:服务对象面临多重问题
C:为服务对象寻找所需服务资源
D:为服务对象获取完整服务
E:为服务对象解决个别心理问题答案：B,D解析：个案管理的特点：(1)服务对象遇到多重问题。李女士是单亲妈妈，而且又面临失业。(2)“全貌”工作方法。(3)双重功能。一是经过各项服务的协调实现服务的合理配置，来保证服务对象获得最合理、最完整的服务。二是强调服务的效率。 -
第3题：
李女士是单亲妈妈，抚养两个孩子，最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后，找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有( )。
?A.为服务对象提供直接服务
B.服务对象面临多重问题
C.为服务对象寻找所需服务资源
D.为服务对象获取完整服务
E.为服务对象解决个别心理问题答案：B,C,D解析： -
第4题：
小王任教于某市重点小学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。
问题：小王的做法对吗为什么答案：解析：小王的做法是不对的。因为他忽视了团结协作这一教师职业道德规范的要求。所谓团结协作，是指教师在教育教学过程中．要正确处理与其他教师、学校领导以及有关人员之间的关系，做到互相尊重、团结一致、密切配合，共同促进教育事业的发展。团结协作是社会主义集体主义原则在教师职业道德上的具体体现，是社会主义精神文明建设的需要，是教师自我完善的客观条件。它要求我们要关心集体，服从领导，谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，积极维护学校荣誉，共创文明校风。因此小王应该从个人的小圈子里面走出来，和领导、同事多加沟通，相互学习、相互帮助．共同致力于学校教育。 -
第5题：
小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（ ）。A.女儿出现了偏差行为
B.夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统
C.亲子系统出现了问题
D.小王外遇是女儿态度变化的根本原因答案：B解析：根据题干可知女儿对小王的态度变化源于母亲的抱怨，本身是夫妻之间关系出现了问题，但妻子向女儿的抱怨致使女儿介入到了夫妻双方的系统之中，使女儿开始讨厌自己的爸爸。 -
第6题：
服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
- A、安抚小王的情绪，劝他不要过于着急
- B、分享自己遇到类似问题时的处理方法
- C、亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题
- D、缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处
正确答案:B -
第7题：
小王是一家公司职员，主管经理张总发现这些天，他几乎天天上班迟到。张总决定调查一下他迟到的原因，原来是他这些天是因为要天天早晨去医院看望他生病的母亲。张总主动找小王谈话，并帮他解决这个问题。这个事件说明（）。
- A、只有找到问题的根源才能最终解决问题
- B、员工应该与领导主动交流
- C、小王的沟通能力不好
- D、只有关心员工，才是好的领导
正确答案:A -
第8题：
小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。
- A、角色转换问题
- B、工作歧视问题
- C、婚姻调适问题
- D、孩子养育问题
正确答案:A -
第9题：
问答题青年教师小王最近很苦恼，因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教，张老师经过对小王老师的了解，发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师，你会针对这一问题给出怎样的意见？正确答案： 教师职业对语言有着特殊的要求，教师具备一定的语言艺术水平，不论是对学生学科能力的形成，还是思想品德的陶冶都是非常必要的。所以，历史教师应努力提高自己的语言艺术水平。在教学中注意自己的语言：（1）要有历史特色；
（2）语言要生动；
（3）语言变化要适当；
（4）面部表情要配合；
（5）心理节奏要考虑。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有（ ）。[2013年真题]A角色的转换与冲突
B家庭关系的调适
C沟通技巧的缺乏
D冲突解决能力不足
E家庭经济的危机
正确答案： C,D解析：
家庭由不同的成员组成，每个成员之间相互影响，形成一个组织化的系统。家庭作为一个整体具有单个家庭成员所不具有的性质，表现为家庭成员之间的相互交往方式和过程。题中，小王家庭中分工和角色不明，产生角色的转换与冲突；家庭关系不和谐，需要进行调适；小王夫妻在面对冲突时争吵不断，缺乏沟通技巧和解决冲突的能力。 -
第11题：
多选题青年阶段面临的主要问题有（）。A学业上的失败导致的多重影响
B角色转换与冲突
C在工作上遭遇到的歧视问题
D神经衰弱和焦虑症
E婚姻家庭的调适问题
正确答案： B,C解析： 在青年阶段面临的问题主要有：（1）角色转换与冲突；（2）在工作上遭遇到的歧视问题；（3）婚姻家庭的调适问题。【命题点拨】本题考查的是在青年阶段面临的问题。要掌握这三个主要问题，并会区分青年阶段与其他阶段所产生的问题的不同表现。 -
第12题：
单选题小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是( )。A角色转换问题
B工作歧视问题
C婚姻调适问题
D孩子养育问题
正确答案： C解析： -
第13题：
小王和小章相识一个月后就结婚了，可是婚后不久，小王却烦闷不已，夫妻之间争吵不断，他甚至不想回家，他时常想自己以前单身的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。A.性别歧视问题
B.就业问题
C.婚恋问题
D.孩子养育问题答案：C解析：青年阶段面临的主要问题有：婚恋问题、性别歧视问题和就业问题等。由于小王和小章相识时间较短就结婚了，属于“闪婚”，“闪婚”族由于双方彼此缺乏深入的认识和了解，难以形成稳固的婚姻和家庭生活。故小王现在面临的主要问题是婚恋问题。 本题主要是对青年阶段面临的主要问题进行考查。 -
第14题：
小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有()。A:角色的转换与冲突
B:家庭关系的调适
C:沟通技巧的缺乏
D:冲突解决能力不足
E:家庭经济的危机答案：A,B,C,D解析： -
第15题：
服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（ ）。A.安抚小王的情绪，劝他不要过于着急
B.分享自己遇到类似问题时的处理方法
C.亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题
D.缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处答案：B解析：所谓教育功能，是督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展。故应选B。 -
第16题：
社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（ ）。A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导答案：D解析：本题考查亲职辅导。亲职辅导是指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作。社会工作者为存在育儿困扰的年轻家长提供亲职辅导，帮助其提高与子女之间的沟通和交流质量，提升亲子关系质量，解决其育儿困扰。 -
第17题：
单亲家庭可能面临的问题有（）。
- A、经济压力问题
- B、孩子角色认同问题
- C、孩子接受训练的问题
- D、家庭成员的情绪问题
- E、孩子未来的独立生活问题
正确答案:A,B,D -
第18题：
青年阶段面临的主要问题有（）。
- A、学业上的失败导致的多重影响
- B、角色转换与冲突
- C、在工作上遭遇到的歧视问题
- D、神经衰弱和焦虑症
- E、婚姻家庭的调适问题
正确答案:B,C,E -
第19题：
青年教师小王最近很苦恼，因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教，张老师经过对小王老师的了解，发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师，你会针对这一问题给出怎样的意见？
正确答案: 教师职业对语言有着特殊的要求，教师具备一定的语言艺术水平，不论是对学生学科能力的形成，还是思想品德的陶冶都是非常必要的。所以，历史教师应努力提高自己的语言艺术水平。在教学中注意自己的语言：（1）要有历史特色；
（2）语言要生动；
（3）语言变化要适当；
（4）面部表情要配合；
（5）心理节奏要考虑。 -
第20题：
单选题小王向社会工作者老林倾诉自从父亲去世后，自己做事效率很低，常常不能按时完成工作，老林与小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（ ）。A尊重小王，改变自己的个人判断
B坚持自己的专业判断，拒绝对小王提供服务
C接纳小王的观点，但同时向小王说明自己的理由，与其一起探索
D按照小王的个人判断，先解决他的做事拖拉的问题
正确答案： B解析： -
第21题：
单选题小张和小王都是在一个村子里长大的，经由村里人说和，两人确定恋爱关系。并于08年底在村子里摆了酒席，两人结婚。婚后，小王到城里打工想多挣些钱，小张就在家里种地照顾公婆。多年后，小张发现小王又在城里成了家，就跑到他家里大闹，没想到，小王城里的妻子拿出了结婚证，说有了这个才是合法的，你们那个不算数。小张回到老家后，请出了所有亲戚朋友找小王谈话，甚至小王的父母说如果他不回来就再不认他和他断绝关系。被逼无奈下，小王准备和城里的妻子离婚，但妻子说错不在她，要离婚也只能净身出户，不能带走一分一毫。不利于婚姻破裂家庭中的子女成长的做法有（）A告诉子女父母离婚与他们的行为无关
B让孩子明白父母依然爱他们
C鼓励孩子建立同伴友谊
D限制另一方探望孩子
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题青年阶段面临的主要问题包括（）。A对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪
B角色转换与冲突
C工作上遭遇到歧视
D婚姻家庭的调适问题
E对前途的迷茫
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题小王是大学生村官，可是提出的的建议无人采纳，单位经常让他当助手，小王很郁闷，想辞职不干，你怎么看待这个问题？正确答案： 小王是大学生村官，理论知识和素养是值得肯定的，但可能理论联系实际、实践操作能力还有所欠缺，到基层去工作正是很好的磨练和成长机会。
小王提出建议而无人采纳，我想原因可能有以下几点：
一是对基层工作不了解，提出的建议不具可行性，年轻的工作者，工作经验不足，建议不够完善；
二是向别人提出建议的时间和态度不合适；
三是提建议的表述方式不科学；
对于这种情况，我建议小王可以采取以下措施：
首先，通过自己努力和向领导、前辈请教，熟悉基层的工作，学习先进的工作方式方法，自己查阅资料，整理别人的建议，完善自己的想法，使其更具可行性，并汇报领导，听取指示，加以改进；
其次，提建议时应选择同事和领导不忙的时候，以谦虚的态度向他们详细的讲解自己的建议；
再次，口述和书面表达相结合，将自己（中公教育）的建议完善后写成建议书的形式，在跟同事们详细讲述后，还可请他们看看建议书，这样能使同事们更好的理解我的建议。
最后，对于经常让小王当助手，我想小王应该要理解并服从上级的安排，毕竟领导对单位的工作进行统筹安排，在工作中紧跟领导步伐，多向领导汇报请示；当助手恰是很好的磨练的机会，天下大事必作于细，天下难事必作于易，最基础的工作才能优化工作方式和方法，积累工作经验，所以小王要调整好心态，以更加积极的态度和热情迎接工作的挑战。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题李女士是单亲母亲抚养两个孩子，最近失业社会工作者小王在了解李女士的具体情况后找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助，小王的上述做法反映出个案管理的（ ）特点。A为服务对象提供直接服务
B服务对象面临多重问题
C为服务对象寻找所需服务资源
D为服务对象获取完整服务
E为服务对象解决个别心理问题
正确答案： E,D解析：