在增强权能理论的基本假设中，社工与受助者的关系是一种（）关系。A、施予者和接受者B、尊重和包容C、理解和尊重D、合作性的伙伴

题目

在增强权能理论的基本假设中，社工与受助者的关系是一种（）关系。

  • A、施予者和接受者
  • B、尊重和包容
  • C、理解和尊重
  • D、合作性的伙伴
相似考题

1.任何话语交际都是由三个关键部分构成的：信息发送者、信息、信息接受者。其中发送者与接受者的关系在很大程度上决定了交际过程中传送的是什么性质的信息。在自由、平等、相互尊重的发送者与接受者关系中，传送的信息是说理。反过来说也是一样，为了传送说理这种信息，交际双方之间必须有自由、平等、相互尊重的关系。下列推断不正确的是（ ）。A．公共语言受宣传话语的影响和塑造B．选择什么样的话语，很大程度上就是选择什么样的人际关系C．有什么样的人际关系，很大程度上裁决定了有什么样的话语D．信息发送者与接受者的关系不一定完全决定交际过程中传送什么性质的信息

2.理想师生关系的基本特征民主与平等、尊重与信任、理解与合作、共享与共创。()

3.在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促 使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（ ）关系。 (A)协调 （B)朋友 (C)帮助者与被帮助者 （D)教育者与被教育者

4.()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。A、尊重信任与严格合作B、尊重理解与严格要求C、尊重信任与严格合作D、尊重信任与严格要求

参考答案和解析
正确答案:D
更多“在增强权能理论的基本假设中，社工与受助者的关系是一种（）关系。A、施予者和接受者B、尊重和包容C、理解和尊重D、合作性的伙伴”相关问题

  • 第1题：

    护士在制定和实施护理计划时，按基本需要理论排序合理的是

    A:有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
    B:出血→有坠床的危险→与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重
    C:出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
    D:有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系→受尊重、增加生活乐趣
    E:与医护人员及同病室人员的关系→出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣

    答案：B
    解析：
    Maslow的需要层次论由低到高的排序正确的是：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要。

  • 第2题：

    在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（　　）关系。

    A.施予者和接受者
    B.尊重和包容
    C.理解和尊重
    D.合作性的伙伴

    答案：D
    解析：
    在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第3题：

    以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是()。

    A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威
    B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的
    C.社会环境中存在着直接或间接的障碍
    D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

    答案：A
    解析：
    增强权能理论的基本假设有：(1)个人的无力感是由于环境的压迫而产生的。(2)社会环境中存在着直接或间接的障碍。(3)每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。(4)受助人是有能力、有价值的。(5)社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。A项说法错误。

  • 第4题：

    关于增强权能理论的基本假设，下列说法中不正确的是()。

    A:人的无力感是由于环境的压迫而产生的
    B:社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，且这种障碍是不可以改变的
    C:每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的
    D:社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

    答案：B
    解析：
    增强权能理论的基本假设包括：①个人的无力感是由于环境的压迫而产生的；②社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，但是，这种障碍是可以改变的；③每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的；④受助人是有能力、有价值的；⑤社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第5题：

    增强权能取向的社会工作在助人过程中应注意( )。
    ?

    A.人们具有自由表达的权利

    B.工作人员与受助者要构建起协同的伙伴关系

    C.重视受助者的能力而非缺陷

    D.注重人与环境这两个工作焦点

    E.以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于 “缺权”状态中的人成为服务对象

    答案：B,C,D,E
    解析：
    增强权能取向的社会工作注重独特的助人过程，包括以下五个方面： ①服务对象与工作人员要建构起协同的伙伴关系； ②重视服务对象的能力而非缺陷；③注重人与环境这两个工作焦点； ④确认服务对象是积极的主体，告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道； ⑤以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象。A项是以人本主义思想为基础的小组工作的基本价值之一。

  • 第6题：

    增强权能理论的基本假设有（）。

    A.社会环境中存在着直接和间接的障碍，使个人无法实现他们的权能
    B.每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能
    C.社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系
    D.社会环境中存在的障碍是不可以改变的
    E.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查增强权能理论的基本假设。增强权能理论的基本假设包括：(1)个人的无力感是由于环境的压迫而产生的；(2)社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，但是这种障碍是可以改变的；(3)每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能；(4)受助人是有能力、有价值的；(5)社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第7题：

    基于一般物资的特点，供应商和采购者之间往往形成一种（）。

    • A、战略合作关系
    • B、双赢博弈关系
    • C、零和博弈关系
    • D、战略合作伙伴关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于社会工作的道德操守标准，表述不正确的是（）

    • A、社工的首要责任是促进当事人的福利
    • B、无论什么情形，社工都不能以社会和法律上的责任取代以当事人为首位的准则
    • C、社工只可于受助者知情和同意下建立专业关系，并为当事人提供服务
    • D、社工必须尊重当事人的隐私权

    正确答案:B

  • 第9题：

    关于“安全应该是包容的”的可以理解为：应该把亚洲（）和各国的（）转化为促进地区安全合作的活力和动力，恪守尊重主权、独立和领土完整、互不干涉内政等国际关系基本准则，尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，尊重并照顾各方合理安全关切。

    • A、多样性、差异性
    • B、民族性、独立性
    • C、独立性、民族性
    • D、差异性、多样性

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。
    A

    施予者和接受者

    B

    尊重和包容

    C

    理解和尊重

    D

    合作性的伙伴


    正确答案： B
    解析： 根据增强权能理论的基本假设，社会工作者与受助者是一种合作性的伙伴关系。社会工作者关注的焦点在于受助者与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。【命题点拨】本题主要是对增强权能理论的基本假设进行考查。考生要结合内容深入理解。

  • 第11题：

    单选题
    在增强权能理论的基本假设中，社工与受助者的关系是一种（）关系。
    A

    施予者和接受者

    B

    尊重和包容

    C

    理解和尊重

    D

    合作性的伙伴


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?(　　)
    A

    协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介

    B

    协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

    C

    受助者自己是解决问题的主体

    D

    协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴

    E

    协助受助者明确无力感是可以改变的


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第13题：

    小朱由于车祸下肢瘫痪，外出活动受限，生活圈子也越来越狭窄。小朱的父母又很爱面子，不愿意让别人知道儿子的情况。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小朱及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有（）。

    A.小朱的无力感是由于环境压迫造成的
    B.小朱的无力感主要是源于个人的不幸
    C.小朱住所的环境是可以改变的
    D.社工与小朱的关系是一种合作性的伙伴关系
    E.小朱和家人是有能力和有价值的

    答案：A,C,D,E
    解析：
    本题考查增强权能理论。增强权能理论的基本假设包括：(1)个人的无力感是由于环境的压迫而产生的；(2)社会环境中存在着直接和间接的障碍，使个人无法实现他们的权能，但是这种障碍是可以改变的；(3)每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能；(4)受助人是有能力、有价值的；(5)社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第14题：

    在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种()关系。

    A:治疗性的签约
    B:权威性的咨询
    C:积极性的引导
    D:合作性的伙伴

    答案：D
    解析：
    考点：增强权能理论的基本假设。

  • 第15题：

    增强权能理论的基本假设有()。

    A:社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能
    B:每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的
    C:社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系
    D:社会环境中存在的障碍是不可以改变的
    E:个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

    答案：A,B,C,E
    解析：
    增强权能理论的基本假设包括：①个人的无力感是由于环境的压迫而产生的；②社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，但是，这种障碍是可以改变的；③每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的；④受助人是有能力、有价值的；⑤社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第16题：

    在社会工作实务中，增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。

    A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介
    B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的
    C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
    D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境
    E.协助受助者明确无力感虽然不能改变，但是可以增强自己的能力

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是增强权能理论在社会实务中的应用。所罗门提出从四个方面帮助受助者增强权能： ①协助受助者确认自己是改变自己的媒介。
    ②协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的。
    ③协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，其自己则是解决问题的主体。
    ④协助受助者明确无力感是可以改变的。故本题答案为ABC。

  • 第17题：

    在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种()关系。

    A:施与受
    B:关爱与包容
    C:理解和尊重
    D:合作性的伙伴

    答案：D
    解析：
    根据增强权能理论的基本假设，社会工作者与受助者是一种合作性的伙伴关系。社会工作者关注的焦点在于受助者与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。

  • 第18题：

    （　　）是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系。

    A.咨询者
    B.支持者
    C.使能者
    D.资源的调动者

    答案：B
    解析：
    家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。其中，支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第19题：

    家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持和理解。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    器官移植病人利益至上原则要求在调整医患关系时，病人的健康利益至上；在面对器官捐献者与接受者之间的关系时，应该注意尊重和保护器官的捐献者


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    以下属于增强权能理论的基本观点的是（   ）
    A

    个人的无力感源于环境的压迫

    B

    社会环境中存在各种直接或间接阻碍，使人们无法实现权能

    C

    受助者是有能力和潜能的

    D

    每个人都不缺少权能

    E

    重视人的生活经验、发展时期和生活空间


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    增强权能取向的社会工作在助人过程中应注意（　　）。
    A

    人们具有自由表达的权利

    B

    工作人员与受助者要构建起协同的伙伴关系

    C

    重视受助者的能力而非缺陷

    D

    注重人与环境这两个工作焦点

    E

    以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象


    正确答案： C,D
    解析：
    增强权能取向的社会工作注重独特的助人过程，包括以下五个方面：①服务对象与工作人员要建构起协同的伙伴关系；②重视服务对象的能力而非缺陷；③注重人与环境这两个工作焦点；④确认服务对象是积极的主体，告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道；⑤以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象。A项是以人本主义思想为基础的小组工作的基本价值之一。

  • 第23题：

    判断题
    器官移植病人利益至上原则要求在调整医患关系时，病人的健康利益至上；在面对器官捐献者与接受者之间的关系时，应该注意尊重和保护器官的捐献者
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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