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  • 第1题:

    绝对优势(成本)理论的核心内容是什么?


    正确答案:绝对成本理论是由英国古典政治经济学家亚当•斯密提出。该理论从生产的绝对成本的差别为出发点,认为各国应按照各自在绝对成本方面上的优势进行分工,生产并出口绝对成本低的商品,进口绝对成本高的商品,即“以己之所长,换己之所需”。这种理论的核心是要求自由竞争、自由贸易,依靠市场这个“看不见的手”来对供求关系进行自发调节,维持均衡,控制社会利益,从而使社会获得进步和稳定。

  • 第2题:

    与基期盈利水平直接挂钩分解法的基本思想和理论依据是什么?


    正确答案: 实践中,企业常常与基期的销售利润率直接挂钩来确定计划期的目标盈利水平,以此确定的目标成本更具有普遍适用性。此法在调整基期盈利水平的基础上,先确定企业计划期总体的目标销售利润率,然后将其分解到各产品,进而利用“倒扣测算法”确定企业总体的目标成本以及各产品的目标成本。它的理论依据是,目标利润决定目标成本,只要各产品加权平均的销售利润率大于或等于计划期企业总体的目标销售利润率,就可以实现企业的目标成本规划。

  • 第3题:

    亚当•斯密对于国际贸易提出了()

    • A、绝对优势理论和相对优势理论
    • B、相对优势理论
    • C、绝对优势理论
    • D、公平贸易理论

    正确答案:C

  • 第4题:

    亚当·斯密的“绝对优势理论”的主要内容是什么?


    正确答案:(1)对重商主义的批判,包括批评了重商主义财富观、借贸易顺差聚敛财富观点、“零和游戏”规则和重商主义贸易政策。
    (2)分工导致劳动生产率提高。
    (3)分工的原则是成本的绝对优势。
    (4)国际分工是家庭分工和行业分工的更高阶段,在国际分工基础上开展国际贸易,会给各国都带来利益。
    (5)国际分工建立在一个国家所拥有的自然优势或获得性优势的基础之上。

  • 第5题:

    银行负债管理理论的基本思想是什么?


    正确答案:商业银行资产按照既定的目标增长,主要通过调整资产负债表负债方的项目,通过在货币市场上的主动性负债或者“购买”资金来支持资产规模扩张,实现银行三性原则的最佳组合。

  • 第6题:

    权变理论学派的基本思想是什么?


    正确答案:权变学派否认具有适合一切情况的普遍一致的最好的管理方法,强调管理的特殊性,主张一把钥匙开一把锁.用特殊的方法解决特殊的问题

  • 第7题:

    问答题
    普朗特混合长度理论基本思想是什么?

    正确答案: 普朗特混合长度理论基本思想:将湍流脉动比拟于分子运动。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    李嘉图对于国际贸易提出了()。
    A

    绝对优势理论和相对优势理论

    B

    相对优势理论

    C

    绝对优势理论

    D

    公平贸易理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    亚当·斯密的“绝对优势理论”的主要内容是什么?

    正确答案: (1)对重商主义的批判,包括批评了重商主义财富观、借贸易顺差聚敛财富观点、“零和游戏”规则和重商主义贸易政策。
    (2)分工导致劳动生产率提高。
    (3)分工的原则是成本的绝对优势。
    (4)国际分工是家庭分工和行业分工的更高阶段,在国际分工基础上开展国际贸易,会给各国都带来利益。
    (5)国际分工建立在一个国家所拥有的自然优势或获得性优势的基础之上。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    亚当•斯密对于国际贸易提出了()
    A

    绝对优势理论和相对优势理论

    B

    相对优势理论

    C

    绝对优势理论

    D

    公平贸易理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    绝对优势(成本)理论的核心内容是什么?

    正确答案: 绝对成本理论是由英国古典政治经济学家亚当•斯密提出。该理论从生产的绝对成本的差别为出发点,认为各国应按照各自在绝对成本方面上的优势进行分工,生产并出口绝对成本低的商品,进口绝对成本高的商品,即“以己之所长,换己之所需”。这种理论的核心是要求自由竞争、自由贸易,依靠市场这个“看不见的手”来对供求关系进行自发调节,维持均衡,控制社会利益,从而使社会获得进步和稳定。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    法约尔一般组织理论的基本思想是什么?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    国际贸易理论的发展路径是()。

    • A、绝对优势理论-新古典贸易理论-比较优势理论
    • B、绝对优势理论-比较优势理论-新古典贸易理论
    • C、新古典贸易理论-比较优势理论-绝对优势理论
    • D、比较优势理论-新古典贸易理论-绝对优势理论

    正确答案:B

  • 第14题:

    期望理论的基本思想是什么?管理中应如何借鉴之?


    正确答案: (1)期望理论由美国行为科学家维克托·弗鲁姆提出。它是一种通过考查人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系,来说明激励过程并选择合适的行为,以达到最终的奖酬目标的理论。这种理论认为,当人们有需要,又有达到目标的可能时,其积极性才会高,因此,激励力量取决于期望值和效价的乘积。
    (2)在管理中可以借鉴期望理论有效地调动人的积极性。首先,确定目标,激发期望心理。目标是人们活动所追求的预期结果。恰当的目标会给人以期望,使人产生心理动力,激发人们努力工作的热情。
    其次,全面和客观地理解效价。效价是激励对象对目标的价值大小的认定。由于人们的价值观、需要、动机不一样,以及每个人的文化水平、道德观念、理想的不同,导致同样的目标在不同的人心目中往往会有不同的效价,因此,要全面和客观地理解效价。最后,估计并提高期望值。期望值是对激励对象对目标实现的可能性大小的估计。对期望值的估计要根据主观条件和现实的可能做到恰如其分。管理者还应采取培训、进修等措施,提高人们的知识和能力,进而提高人们对达到目标的期望值。
    举例说明。

  • 第15题:

    李嘉图对于国际贸易提出了()。

    • A、绝对优势理论和相对优势理论
    • B、相对优势理论
    • C、绝对优势理论
    • D、公平贸易理论

    正确答案:B

  • 第16题:

    普朗特混合长度理论基本思想是什么?


    正确答案:普朗特混合长度理论基本思想:将湍流脉动比拟于分子运动。

  • 第17题:

    权变理论的基本思想是什么?


    正确答案: 组织和组织成员的行为是复杂的,不断变化的,这是一种固有的性质。而环境的复杂性又给有效的管理带来困难,从而从前各种管理理论所适用的范围就十分有限。
    因此,管理方式也应该随着情况的不同而改变。

  • 第18题:

    问答题
    环境管理学的基本理论有哪些?其各自的基本思想是什么?

    正确答案: 环境管理学的基本理论:三种生产理论、可持续发展理论。
    三种生产理论基本思想:人和环境组成一个由人类社会与自然环境组成的复杂巨系统,这个世界系统可以进一步划分为三个子系统。
    1、物资生产子系统
    2、人口生产子系统
    3、环境生产子系统。
    整个世界的运动与变化取决于这三个子系统自身的物质运动以及各子系统之间的联系状况。
    在人类——环境系统当中,环境生产处于最根本的地位,它是另外两种生产的基础;人口生产支配物质生产,通过影响物质生产的规模,从而间接或者直接影响环境生产;物质生产和人口生产凌驾于环境生产之上,两者之间相互作用,同时影响环境生产。
    可持续发展理论基本思想:是经济发展应当建立在社会公正和环境、生态可持续的前提下,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害。或(既满足当代人的需要,又不对后代人,满足其需要的能力构成危害的发展)或(可持续发展优先考虑当代人;在生态环境可以支持的前提下,满足人类眼前和将来的需要)。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    国际贸易理论的发展路径是()。
    A

    绝对优势理论-新古典贸易理论-比较优势理论

    B

    绝对优势理论-比较优势理论-新古典贸易理论

    C

    新古典贸易理论-比较优势理论-绝对优势理论

    D

    比较优势理论-新古典贸易理论-绝对优势理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    指导马卡连柯教育活动和理论的基本思想是什么?

    正确答案: 马卡连柯无论是从事教育实践活动还是总结教育实践经验,总是坚持辩证唯物主义和共产主义方向。
    马卡连柯认为物质是第一性的,实践是认识的源泉;研究一切教育现象,都要研究其物质方面的原因,教育理论应当是教育实验和实践的总结。马卡连柯以发展的观点对待一切教育问题,认为教育和教育方法都是不断发展的过程,应当随着儿童的不断发展而变化。马卡连柯还从相互联系和对立统一的辩证观点出发,认为教育目的和方法、教育理论与实践、纪律和自由、个人和集体、教师作用和集体作用、教师指导和儿童自觉性等等都是相互联系、对立统一的,坚持矛盾通过斗争可以达到统一观点,从而解决了资产阶级教育家基于形而上学所解决不了的问题。
    马卡连柯的全部教育学说和教育活动是与其共产主义的理想联系在一起的。他说:“既然我们是忠实的教育工作者,我们就应当努力教育所有的人,所有的儿童,去加速实现我们的共产主义理想”。
    马卡连柯提出社会主义人道主义(苏维埃人道主义)作为他的教育活动和教育理论的思想基础。马卡连柯认为,有些少年儿童之所以成为违法者,并非他们的品质先天就是坏的,而是由于受到“不正常”(错误的)的教育,受到资产阶级思想的腐蚀,是长期流浪和不幸遭遇所致,是战争和贫困造成的恶果。他坚信,在社会主义教育制度的巨大作用和力量基础上,只要建立起积极的教育集体、施以共产主义教育,热爱他们,信任、尊重他们,实行社会主义人道主义,并不断提出要求引导他们前进,就一定能把他们教育好。事实正是如此。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    绝对优势理论的基本思想是什么?

    正确答案: 每一个国家都应该生产具有绝对优势的产品去交换本国必需的但自己生产又处于绝对不利地位的产品,从而使本国的土地、劳动和资本得到最有效的利用,提高劳动生产率,增加社会财富。这就是绝对优势理论的基本思想。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    新增长理论的基本思想是什么?

    正确答案: (1)技术内生化;
    第一,知识如资本一样是一个生产要素,它是内生的;
    第二,知识(或技术)可以提高投资的收益,具有递增的边际生产率;
    第三,存在一个投资刺激知识积累,而知识积累反过来促进投资的良性循环;
    第四,知识发现或技术创新需要某种垄断权力。
    (2)知识和人力资本的积累可以产生递增的收益并使其他投入要素的收益增加,从而总的规模收益递增;(3)一国经济增长主要取于它的知识积累、技术进步和人力资本的水平;
    (4)对外开放和参与国际贸易可以产生一种“外溢效应”;
    (5)强调劳动分工和专业化在经济增长中的作用;
    (6)确认了政府政策对经济增长的重要影响。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    人力资本理论的基本思想是什么?

    正确答案: 1、单纯从自然资源、资本资源和技术资源这些生产要素的投入,无法解释现代社会生产力提高的全部原因;
    2、人力的取得不是无代价的,其成长过程需要消耗各种稀缺的资源,也就是说,需要消耗资本投资;
    3、人力投资的结果是将货币资本或财富转换为人的知识和能力形态,使人力与其他商品一样,具有了价值和使用价值;
    4、人力投资的目的是要获得投资收益。
    解析: 暂无解析